Приложение к Постановлению от 17.07.2009 г № 386-П Программа
Отраслевая целевая программа «Дети астраханской области» на 2010 год
Паспорт
отраслевой целевой программы
"Дети Астраханской области"
на 2010 год
Наименование Программы - отраслевая целевая программа "Дети
Астраханской области" на 2010 год
Основание для разработки - Постановление Правительства Астраханской
Программы области от 18.06.2008 N 298-П "Об
утверждении концепции отраслевой целевой
программы "Дети Астраханской области" на
2009 - 2012 годы"
Государственный заказчик - министерство образования и науки
Программы (государственный Астраханской области
заказчик-координатор)
Основные разработчики - министерство образования и науки
Программы Астраханской области,
- министерство социального развития и
труда Астраханской области,
- министерство здравоохранения Астраханской
области,
Исполнители основных - министерство образования и науки
мероприятий Программы Астраханской области,
- министерство здравоохранения Астраханской
области,
- министерство социального развития и
труда Астраханской области, органы
местного самоуправления (по согласованию)
- исполнители мероприятий, определяемые на
конкурсной основе
Перечень подпрограмм - "Дети и семья"
- "Здоровое поколение"
- "Одаренные дети"
- "Организация досуга и занятости детей,
подростков и молодежи во внеурочное
и свободное время"
- "Патриотическое воспитание детей и
молодежи"
Цели и задачи Цели:
Программы - охрана и защита прав несовершеннолетних,
в том числе детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей;
- создание благоприятных условий для
комплексного развития и жизнедеятельности
детей, а также государственная поддержка
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.
Задачи:
- создание системы эффективных практических
мер, направленных на формирование
оптимальной среды жизнедеятельности
детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей;
- развитие семейных форм устройства детей-
сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей;
- социализация и интеграция детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения
родителей, в современное общество;
- укрепление материально-технической базы
образовательных учреждений для детей с
ограниченными возможностями здоровья,
учреждений реабилитации для детей-
инвалидов в целях расширения
реабилитационных возможностей;
- обеспечение территориальной доступности
комплексной реабилитации детей с
ограниченными возможностями здоровья;
- расширение просветительской работы по
проблемам детской инвалидности с семьями,
имеющими детей-инвалидов;
- стабилизация семьи, как основного
социального института общества,
усиление ответственности родителей за
воспитание детей;
- совершенствование системы профилак-
тической работы по предупреждению
семейного неблагополучия, социального
сиротства, детской беспризорности и
безнадзорности;
- укрепление материально-технической базы
образовательных учреждений и учреждений
здравоохранения, оказывающих медицинскую
помощь в области охраны материнства и
детства;
- совершенствование пренатальной
диагностики врожденной и наследственной
патологии плода и скринингового
обследования новорожденных;
- развитие системы выявления и поддержки
одаренных детей;
- создание инфраструктуры обеспечения
социально значимого досуга детей,
подростков и молодежи во внеурочное и
свободное время через сеть объединений,
учреждений и организаций - субъектов
социальной сферы;
- формирование комплекса нормативно-
правового, организационно-методического
и информационно-пропагандистского
обеспечения функционирования системы
патриотического воспитания с учетом
новых механизмов и подходов к решению
проблем формирования и развития у детей
и молодежи гражданственности и
патриотизма, в том числе с привлечением
общественных объединений, учреждений и
организаций;
- развитие системы обеспечения деятельности
образовательных учреждений для
повышения социальной значимости русского
языка
Срок реализации Программы - 2010 год
Объемы и источники Общие затраты на реализацию Программы
финансирования - 16810.6 тыс. руб., из них: за счет
средств федерального бюджета - 3205.3
тыс. руб., за счет средств бюджета
Астраханской области - 13605.3 тыс. руб.;
подпрограмма "Дети и семья" - 16240.6
тыс. руб., из них: за счет средств
федерального бюджета - 3205.3 тыс. руб.,
за счет средств бюджета Астраханской
области - 13035.3 тыс. руб.;
подпрограмма "Здоровое поколение" - 200.0
тыс. руб., из них: за счет средств
бюджета Астраханской области - 200.0 тыс.
руб.;
подпрограмма "Одаренные дети" - 130.0
тыс. руб., из них: за счет средств
бюджета Астраханской области - 130.0 тыс.
руб.; подпрограмма "Организация
досуга и занятости детей, подростков и
молодежи во внеурочное и свободное
время" - 30.0 тыс. руб., из них: за счет
средств бюджета Астраханской области -
30 тыс. руб.;
подпрограмма "Патриотическое воспитание
детей и молодежи" - 210.0 тыс. руб.,
из них: за счет средств бюджета
Астраханской области - 210.0 тыс. руб.
Ожидаемые конечные - Реализация мероприятий Программы позволит
результаты реализации организовать эффективную систему,
Программы направленную на оказание помощи семье,
находящейся в трудной жизненной
ситуации, с целью предупреждения
социального неблагополучия семей с детьми
и профилактики социального сиротства.
Предполагается:
- увеличить численность прошедших
социальную реабилитацию
несовершеннолетних, оказавшихся в трудной
жизненной ситуации, что создаст
условия, обеспечивающие снижение детской
беспризорности, значительное снижение
числа безнадзорных детей, сокращение
социального сиротства и противоправного
поведения несовершеннолетних;
- снизить уровень младенческой смертности
до 9.1 на 1000 детей, родившихся живыми;
- снизить уровень материнской смертности
до 21 на 100000 детей, родившихся живыми;
- создать государственную систему
выявления, развития и адресной поддержки
одаренных детей, охватывающую до 20%
детского населения школьного возраста,
направленную на сохранение национального
генофонда страны, формирование будущей
высокопрофессиональной элиты в различных
областях интеллектуальной и творческой
деятельности;
- сформировать информационную базу данных
о талантливых и одаренных детях
школьного возраста с целью отслеживания
их дальнейшего личностного и
профессионального самоопределения;
- создать условия для развития системы
патриотического воспитания детей и
молодежи, обеспечивающие становление
личности, формирование высокого
патриотического сознания,
способствующего консолидации общества,
поддержанию социально-экономической
стабильности;
- обеспечить взаимодействие учреждений и
ведомств, общественных организаций,
органов местного самоуправления, а также
сконцентрировать ресурсы для решения
вопросов организации досуга и занятости
детей, подростков и молодежи во
внеурочное и свободное время;
осуществлять контроль за соблюдением
единых направлений в системе областных
мероприятий
Система организации Государственные заказчики Программы с
контроля за исполнением учетом выделяемых на ее реализацию
Программы финансовых средств ежегодно уточняют
целевые индикаторы и показатели,
затраты по мероприятиям Программы,
механизм реализации и состав
исполнителей.
В ходе реализации Программы министерство
образования и науки Астраханской
области осуществляет руководство и
текущее управление реализацией Программы1.Общие положения
В соответствии с Программой социально-экономического развития Российской Федерации к приоритетным направлениям государственной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации относятся:
охрана и укрепление здоровья детей и подростков;
проведение профилактической работы с семьями для предупреждения их социального неблагополучия;
повышение эффективности государственной системы поддержки детей, находящихся в особо сложных обстоятельствах, в том числе детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
создание условий для активного включения детей в социально-экономическую и культурную жизнь общества.
В Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 2008 года подчеркнуто, что уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире; должна быть выстроена разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности.
В Астраханской области воспитывается более 250000 детей. К числу наиболее уязвимых категорий детей относятся дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (более 6000 детей), дети-инвалиды (3645 детей) и дети, находящиеся в социально опасном положении. Указанные группы детей нуждаются в первую очередь в социальной реабилитации и адаптации, интеграции в общество.
2.Содержание проблемы, обоснование необходимости ее решения программным методом
За последние годы государственная социальная политика в интересах детей, реализуемые федеральные и региональные целевые программы, прежде всего в области образования, здравоохранения, организации детского отдыха, создали реальные предпосылки для положительной динамики охраны прав и законных интересов детей.
За последнее десятилетие социальная политика в отношении детей является предметом совместного ведения Федерации и субъектов Российской Федерации. Результатом стало значительное возрастание полномочий, самостоятельности и ответственности регионов.
Социальная значимость проблем, связанных с состоянием здоровья детей в Российской Федерации, обусловливает необходимость их решения программно-целевым методом на основе реализации системы мероприятий, направленных на снижение показателей детской заболеваемости, инвалидности и смертности, сохранение и укрепление здоровья на всех этапах развития ребенка.
В последние годы наметилась тенденция к сокращению количества беспризорных и безнадзорных детей. Но говорить о полном устранении указанного негативного социального явления преждевременно. Необходим продолжить реализацию мероприятий, направленных не только на расширение, но и на совершенствование деятельности системы учреждений профилактики безнадзорности и беспризорности, повышение качества и доступности социальных услуг для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также на профилактику социального неблагополучия семей с детьми.
Проблема социального сиротства продолжает оставаться одной из наболее важных проблем детства. Происходит развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, но количество детей данной категории еще велико. Более активное внедрение таких форм воспитания позволит более эффективно решать проблему социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
К сожалению, в Астраханской области, как и в России в целом, не становится меньше детей, которым требуется особая защита и поддержка взрослых. Если ранее большую часть таких детей составляли дети-сироты, то в последнее время наблюдается активный рост количества социальных сирот, детей, которые брошены родителями или отобраны у родителей, не выполняющих свои обязанности по их воспитанию и содержанию. В результате по решению суда или по воле родителей такие дети оказываются на попечении государства.
Следует отметить, что в настоящее время на всех уровнях государственного управления и общественной жизни активно формируется понимание, что каждый ребенок нуждается в развитии своих способностей и задатков, имеет право на достойную жизнь и счастливое полноценное детство. Для обеспечения этих прав необходима эффективная реализация государственной политики в области охраны прав детей.
Программно-целевой метод обеспечивает достаточно высокий уровень межведомственной координации, является инструментом налаживания взаимодействия при выработке общих подходов как на федеральном, так и на региональном уровнях, а также при реализации мер по социальной поддержке и улучшению положения детей.
Отраслевая целевая программа "Дети Астраханской области" на 2010 год является продолжением отраслевой целевой программы "Дети Астраханской области" на 2009 год.
Новизна Программы состоит в следующем:
- ориентированность как на поддержку и развитие детей, так и на профилактику семейного неблагополучия и поддержку семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в первую очередь семей с детьми-инвалидами;
- использование современных технологий и инноваций при решении проблем семей с детьми в целом и проблем детей в частности;
- направленность на развитие у детей и подростков социально значимой компетентности, ценной для отдельной личности и общества в целом;
- направленность мероприятий Программы на достижение измеряемых результатов, оцениваемых целевыми показателями и индикаторами.
3.Основные цели и задачи Программы
Программа состоит из пяти подпрограмм: "Дети и семья", "Здоровое поколение", "Одаренные дети", "Организация досуга и занятости детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время", "Патриотическое воспитание детей и молодежи".
Основными целями Программы являются: охрана и защита прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, создание благоприятных условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей, а также государственная поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
3.1.Подпрограмма "Дети и семья"
Подпрограмма включает в себя три направления: "Дети-сироты", "Семья с детьми-инвалидами", "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".
3.1.1.Направление "Дети-сироты".
Цели направления "Дети-сироты": предупреждение сиротства и создание условий для полноценной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; охрана и защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа.
Для достижения поставленных целей необходимо выполнение следующих задач:
- создание системы эффективных практических мер, направленных на формирование оптимальной среды жизнедеятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- социализация и интеграция детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в современное общество.
3.1.2.Направление "Семья с детьми-инвалидами".
Цель направления "Семья с детьми-инвалидами": комплексное решение проблем семей с детьми-инвалидами, обеспечение их полноценной жизнедеятельности и интеграции в общество.
Данная цель достигается посредством решения следующих задач:
- укрепление материально-технической базы образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья, учреждений реабилитации для детей-инвалидов в целях расширения реабилитационных возможностей;
- обеспечение территориальной доступности комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья;
- расширение просветительской работы по проблемам детской инвалидности с семьями, имеющими детей-инвалидов.
3.1.3.Направление "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".
Цели направления "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних": укрепление системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, создание условий для эффективной реабилитации и всестороннего развития детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Данные цели реализуются посредством решения следующих задач:
- стабилизация семьи, как основного социального института общества, усиление ответственности родителей за воспитание детей;
- совершенствование системы профилактической работы по предупреждению семейного неблагополучия, социального сиротства, детской беспризорности и безнадзорности.
3.2.Подпрограмма "Здоровое поколение"
Основные цели подпрограммы "Здоровое поколение": сохранение, восстановление и укрепление здоровья детей, подростков и женщин; привитие навыков здорового образа жизни.
Для достижения указанных целей необходимо решение следующих задач:
- укрепление материально-технической базы образовательных учреждений и учреждений здравоохранения, оказывающих медицинскую помощь в области охраны материнства и детства;
- совершенствование пренатальной диагностики врожденной и наследственной патологии плода и скринингового обследования новорожденных.
3.3.Подпрограмма "Одаренные дети"
Основной целью подпрограммы "Одаренные дети" является комплексное системное обеспечение условий для личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения одаренных детей и подростков. Для достижения поставленной цели необходимо развитие системы выявления и поддержки одаренных детей.
3.4.Подпрограмма "Организация досуга и занятости детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время"
Основной целью подпрограммы является обеспечение досуга и занятости детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время, направленное на формирование у целевых групп социально значимых компетенций и ценностных ориентации, социальную реализацию и адаптацию в социуме.
Для достижения указанной цели необходимо создание инфраструктуры обеспечения социально значимого досуга детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время через сеть объединений, учреждений и организаций - субъектов социальной сферы.
3.5.Подпрограмма "Патриотическое воспитание детей и молодежи"
Целью подпрограммы является создание условий для развития систем: патриотического воспитания детей и молодежи, обеспечивающей становление личности, формирование высокого патриотического сознания, способствующей консолидации общества, поддержанию социально-экономической стабильности.
Данная цель реализуется посредством решения следующих задач:
- формирование комплекса нормативно-правового, организационно-методического и информационно-пропагандистского обеспечения функционирования системы патриотического воспитания с учетом новых механизмов и подходов к решению проблем формирования и развития у детей и молодежи гражданственности и патриотизма, в том числе с привлечением общественных объединений, учреждений и организаций;
- развитие системы обеспечения деятельности образовательных учреждений для повышения социальной значимости русского языка.
4.Срок реализации Программы
Срок реализации Программы - 2010 год.
5.Система программных мероприятий
Система мероприятий Программы состоит из мероприятий, осуществляемых в рамках подпрограмм.
В рамках Программы предусматриваются мероприятия, направленные на:
- охрану и защиту прав несовершеннолетних, в том числе детей, лишенных родительского попечения;
- внедрение новых технологий и форм социальной работы с семьями и детьми, а также профилактики семейного неблагополучия;
- научно-методическое и технологическое обеспечение деятельности, связанной с развитием семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, а также с профессиональным образованием и социальным сопровождением воспитанников образовательных учреждений;
- строительство и реконструкцию детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специализированных учреждений для детей-инвалидов;
- материально-техническое обеспечение образовательных учреждений для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, для детей с ограниченными возможностями здоровья, для одаренных детей; учреждений здравоохранения (детские учреждения и учреждения родовспоможения) и социальной защиты; организаций (в т.ч. общественных), участвующих в реализации программных мероприятий;
- кадровое и методическое обеспечение образовательных учреждений для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, для детей с ограниченными возможностями здоровья, для одаренных детей; учреждений здравоохранения и социальной защиты; организаций, осуществляющих гражданско-патриотическое воспитание граждан;
- развитие и ежегодное обновление регионального банка данных о детях с ограниченными возможностями, регионального банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей;
- внедрение современных технологий реабилитации, в том числе трудовой, детей-инвалидов на базе реабилитационных учреждений для детей-инвалидов, при оказании консультативной помощи по реабилитации, воспитанию детей-инвалидов в семье и их социальной адаптации;
- проведение и обеспечение участия в региональных, российских и международных мероприятиях для всех категорий детей Астраханской области; выявление одаренных детей в различных областях творческой и интеллектуальной деятельности, спорта;
- совершенствование специализированной медицинской помощи, реанимационной и интенсивной терапии, оказываемой беременным женщинам и новорожденным;
- разработку нормативно-правовой базы по гражданскому и патриотическому воспитанию граждан, проживающих на территории Астраханской области;
- организационно-массовое обеспечение программных мероприятий;
- информационное обеспечение программных мероприятий;
- обеспечение поддержки общественных детских и молодежных инициатив;
- обеспечение взаимодействия учреждений и ведомств, общественных организаций, органов местного самоуправления, а также концентрации ресурсов в решении вопросов организации досуга и занятости детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время;
- осуществление контроля за соблюдением единых направлений в системе областных мероприятий, ориентированных на формирование у целевых групп социально значимых компетенций и ценностных ориентаций, социальную реализацию и адаптацию в социуме.
Перечень конкретных мероприятий с указанием планируемых показателей эффективности исполнителей, сроков исполнения, объемов финансовых ресурсов и источников финансирования представлен в перечне мероприятий к Программе (прилагается).
6.Ресурсное обеспечение Программы
(объемы и источники финансирования)
Общие затраты на реализацию Программы составляют 16810.6 тыс. руб., из них: за счет средств федерального бюджета - 3205.3 тыс. руб., за счет средств бюджета Астраханской области - 13605.3 тыс. руб.
7.Механизм реализации, управления
Программой и контроль за ходом ее реализации
Реализация Программы осуществляется на основе государственных контрактов, заключенных в соответствии с Федеральным законом "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".
Программа реализуется при взаимодействии государственных заказчиков Программы.
Государственным заказчиком - координатором Программы, является министерство образования и науки Астраханской области, государственными заказчиками - разработчиками Программы - министерство образования и науки Астраханской области, министерство социального развития и труда Астраханской области, министерство здравоохранения Астраханской области.
Государственные заказчики Программы с учетом выделяемых на ее реализацию финансовых средств ежегодно уточняют целевые индикаторы и показатели, затраты по мероприятиям Программы, механизм реализации и состав исполнителей.
В ходе реализации Программы министерство образования и науки Астраханской области:
- осуществляет руководство и текущее управление реализацией Программы;
- обеспечивает координацию деятельности государственных заказчиков Программы;
- разрабатывает в пределах своей компетенции нормативные правовые акты, необходимые для реализации Программы;
- проводит анализ и формирует предложения по рациональному использованию финансовых ресурсов Программы;
- на основании предложений государственных заказчиков - разработчиков Программы, подготавливает ежегодно в установленном порядке предложения по уточнению перечня мероприятий Программы на очередной финансовый год;
- уточняет механизм реализации Программы и затраты по мероприятиям Программы.
Средства федерального бюджета на приобретение жилых помещений для лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в сумме 5000.0 тыс. руб. будут получены в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 31.12.2009 N 1203 "Об утверждении Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного жилого помещения.
Использование полученных средств будет осуществлено на основании Закона Астраханской области от 10.10.2006 N 75/2006-ОЗ "О предоставлении жилых помещений в Астраханской области". За счет данных средств планируется приобретение 4 квартир для лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Также средства федерального бюджета в сумме 1000.0 тыс. руб., предполагаемые к использованию для улучшения материально-технического состояния интернатных образовательных учреждений, планируется получить в результате реализации соглашений между Федеральным агентством по образованию и министерством образования и науки Астраханской области.
Государственные заказчики - разработчики Программы, осуществляют в установленном порядке меры по выполнению мероприятий Программы.
Министерство образования и науки Астраханской области совместно с государственными заказчиками - разработчиками Программы осуществляет подготовку и представление в установленном порядке справочно-аналитической информации о ходе реализации мероприятий Программы и эффективности использования финансовых средств в министерство экономического развития Астраханской области.
8.Оценка эффективности реализации Программы
Для оценки хода реализации и эффективности мероприятий, предусмотренных в Программе, используются следующие статистические и качественные показатели эффективности по каждой из подпрограмм и направлений.
ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Наименование показателя | Ед. измерения | 2008 год факт | 2009 год оценка | 2010 год прогноз | ||||
Доля привлеченного софинансирования из других источников по отношению к средствам Программы (в ред. Постановления Правительства Астраханской области от 31.03.2010 N 151-П) | % | 143 | 100 | 100 | ||||
Доля детей-сирот, обеспеченных проездными билетами, от общего числа детей данной категории, подавших заявление | % | 100 | 100 | 63 | ||||
Доля детей-сирот, обеспеченных жилыми помещениями, по отношению к общему количеству нуждающихся лиц данной категории (в ред. Постановления Правительства Астраханской области от 31.03.2010 N 151-П) | % | 0 | 2.4 | 1.0 | ||||
Функционирование актуализированной системы учета данных о детях, лишенных родительского попечения | наличие | есть | есть | есть | ||||
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в семьи граждан, от общей численности детей данной категории, состоящих на учете в региональном банке данных | % | 15.0 | 16.0 | 16.2 | ||||
Доля воспитанников образовательных учреждений для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в отношении которых осуществляется социальное сопровождение | % | 66.0 | 67.0 | 75.0 | ||||
Распространение профессиональных методик развития семейных форм устройства детей, подготовка информационных материалов, видеокассет с фильмами и социальной рекламой (охват от общей численности детей, состоящих на учете в региональном банке данных) | % | 8 | 10 | 10 | ||||
Степень оснащенности образовательных учреждений для детей-сирот, имеющих положительное заключение на осуществление образовательной деятельности, средствами обучения и воспитания | % | 70.0 | 75.0 | 79.0 | ||||
Количество воспитанников детских домов и школ- интернатов, участвующих в мероприятиях | чел. | 150 | 250 | 150 | ||||
Количество специалистов, принявших участие в мероприятиях, по проблемам работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей | чел. | 35 | 40 | 40 | ||||
Доля детей, участвующих в мероприятиях, от общего количества детей-инвалидов | % | 75.0 | 80.0 | 80.0 | ||||
Относительный уровень оснащенности специальных (коррекционных) образовательных учреждений (от общей доли) специальным оборудованием для организации учебно-воспитательного процесса | % | 69.8 | 72.0 | 75.5 | ||||
Доля семей с детьми- инвалидами, воспользовавшихся услугами социального такси, от общего количества семей с детьми-инвалидами | % | 10.0 | 15.0 | 15.0 | ||||
Доля семей, получивших материальную помощь, от общего количества семей с детьми-инвалидами | % | 0.5 | 0.5 | 0.5 | ||||
Доля семей с детьми- инвалидами, прошедших обучение, от общего количества семей с детьми-инвалидами | % | 0.2 | 0.5 | 0.5 | ||||
Наличие электронного областного банка данных о семьях, находящихся в социально опасном положении | наличие | нет | есть | есть | ||||
Динамика роста числа асоциальных семей | рост или снижение | снижение | снижение | снижение | ||||
Доля несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, участвующих в мероприятиях, от общего количества несовершеннолетних и семей, учтенных в элек- тронном областном банке данных | % | 0.0 | 30.0 | 30.0 | ||||
Доля детей из семей групп риска, получивших профессию, в общем количестве детей, состоящих на учете в ЕИЭ системе | % | 0.0 | 0.0 | 2.5 | ||||
Динамика количества преступлений, совершенных несовершеннолетними в возрасте 14 - 17 лет и при их соучастии, на 10 тыс. населения | рост или снижение, % | 4.1 | 4.0 | снижение; 3.9 | ||||
Доля детей из семей групп риска, участвующих в оздоровительных мероприятиях, в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | % | 8.0 | 10.0 | 10.0 | ||||
Снижение уровня материнской смертности | на 100000 детей, родившихся живыми | 23.0 | 22.0 | 21.0 | ||||
Снижение уровня младенческой смертности | на 1000 детей, родившихся живыми | 9.5 | 9.2 | 9.1 | ||||
Доля одаренных обучающихся, победителей российских, международных, межрегиональных олимпиад, фестивалей, соревнований, конкурсов, смотров от числа принимавших участие | % | 15 | 20.0 | 20.0 | ||||
Количество педагогов, работающих с одаренными детьми, принявших участие в работе российских, межрегиональных и международных конференций, семинаров, форумов, выставок по обмену опытом работы | чел. | 25 | 250 | 250 | ||||
Количество обучающихся, получивших поощрения | чел. | 0 | 0 | 100 | ||||
Доля социальных проектов, разработанных и проведенных по общественной инициативе, от общего числа реализуемых проектов | % | 15.0 | 30.0 | 30.0 | ||||
Количество несовершеннолетних представителей подростковых и молодежных общественных объединений патриотической направленности, принявших участие в мероприятиях | чел. | 0 | 0 | 200 | ||||
Доля проведенных региональных конференций и семинаров по преподаванию русского языка от общего числа конференций и семинаров, проведенных в регионе | % | 0.0 | 0.0 | 2.0 | ||||
Количество преподавателей русского языка и литературы, принявших участие в работе региональных, российских, межрегиональных и международных конференций, семинаров, форумов, выставок по обмену опытом работы | % | 0.0 | 0.0 | 1.5 | ||||
Количество образовательных учреждений с обучением на русском языке в странах СНГ, обеспеченных учебно- методической литературой, аудио-, видеоматериалами | ед. | 0 | 0 | 1 | ||||
8.1.Реализация мероприятий подпрограммы "Дети и семья" позволит организовать эффективную систему, направленную на оказание помощи семье, находящейся в трудной жизненной ситуации, с целью предупреждения социального неблагополучия семей с детьми и профилактики социального сиротства.
В результате выполнения мероприятий подпрограммы предполагается увеличить численность прошедших социальную реабилитацию несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, что создаст условия, обеспечивающие снижение детской беспризорности, значительное снижение числа безнадзорных детей, сокращение социального сиротства и противоправного поведения несовершеннолетних.
8.1.1.Выполнение мероприятий указанной подпрограммы в рамках направления "Дети-сироты" позволит снизить количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передаваемых в учреждения на полное государственное обеспечение, увеличить количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передаваемых на воспитание в семью, а также обеспечить эффективную социализацию детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и их интеграцию в общество. К концу 2010 года предполагается увеличить долю детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семью, до 16% от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В результате реализации Программы часть средств регионального бюджета будет сэкономлена за счет снижения потребности в затратах на содержание детей данной категории в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в связи с передачей их на воспитание в семьи граждан.
Повышение эффективности работы и оптимальное использование государственных ресурсов в сфере профилактики социального неблагополучия семей с детьми и социального сиротства будут способствовать улучшению общего социального климата в регионе и повышению качества жизни.
8.1.2.Выполнение мероприятий указанной подпрограммы в рамках направления "Семья с детьми-инвалидами" позволит:
- увеличить удельный вес числа детей-инвалидов, получивших реабилитационные услуги в специализированных учреждениях для детей с ограниченными возможностями, в общем количестве детей-инвалидов; семей с детьми-инвалидами, получивших услуги в специализированных учреждениях для детей с ограниченными возможностями, в общем количестве нуждающихся в услугах семей с детьми-инвалидами;
- повысить качество и доступность социальных услуг для семьи с детьми, в первую очередь семьи с детьми-инвалидами; увеличить доли детей-инвалидов, получивших реабилитационные услуги в специализированных учреждениях для детей с ограниченными возможностями, от общего количества детей-инвалидов;
- увеличить доли семей с детьми-инвалидами, получивших услуги в специализированных учреждениях для детей с ограниченными возможностями от общего количества нуждающихся в услугах семей с детьми-инвалидами.
8.1.3.Выполнение мероприятий указанной подпрограммы в рамках направления "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" позволит организовать эффективную систему, направленную на оказание помощи семье, находящейся в трудной жизненной ситуации, с целью предупреждения социального неблагополучия семей с детьми и профилактики социального сиротства:
- увеличить численность прошедших социальную реабилитацию несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, что создаст условия, обеспечивающие снижение детской беспризорности, значительное снижение числа безнадзорных детей, сокращение социального сиротства и противоправного поведения несовершеннолетних;
- снизить удельный вес численности безнадзорных детей;
- увеличить удельный вес числа детей, получивших социальную реабилитацию в специализированных учреждениях для несовершеннолетних.
8.2.Выполнение мероприятий подпрограммы "Здоровое поколение" позволит:
- снизить уровень младенческой смертности до 9.1 на 1000 детей, родившихся живыми;
- снизить уровень материнской смертности до 21.0 на 100000 детей, родившихся живыми.
8.3.В ходе реализации подпрограммы "Одаренные дети" будет создана государственная система выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей, охватывающая до 25% детского населения школьного возраста, направленная на сохранение национального генофонда страны, формирование будущей высокопрофессиональной элиты в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности.
Будет сформирована информационная база данных о талантливых и одаренных детях школьного возраста с целью отслеживания их дальнейшего личностного и профессионального самоопределения.
8.4.Выполнение мероприятий подпрограммы "Организация досуга и занятости детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время" позволит обеспечить взаимодействие учреждений и ведомств, общественных организаций, органов местного самоуправления, а также сконцентрировать ресурсы для решения вопросов организации досуга и занятости детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время; осуществлять контроль за соблюдением единых направлений в системе областных мероприятий.
8.5.Выполнение мероприятий подпрограммы "Патриотическое воспитание детей и молодежи" позволит создать условия для развития системы патриотического воспитания детей и молодежи, обеспечивающие становление личности, повышение социальной значимости русского языка, как государственного, формирование высокого патриотического сознания, способствующего консолидации общества, поддержанию социально-экономической стабильности.
ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙ ОТРАСЛЕВОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
"ДЕТИ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2010 ГОД
Цели, задачи, наименование мероприятий | Исполнители | Источники финан- сирования | Сумма (тыс. руб.) | Показатели результативности выполнения Программы | |||||
наименование показателя | ед. измерения | 2008 год факт | 2009 год оценка | 2010 год прогноз | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Подпрограмма "Дети и семья" | |||||||||
Направление "Дети-сироты" | |||||||||
Цели: предупреждение сиротства и создание условий для полноценной жизни детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей; охрана и защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа | |||||||||
Задача 1: создание системы эффективных практических мер, направленных на формирование оптимальной среды жизнедеятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||||||
1. Обеспечение конкурентоспособного образования трудоустройства и жизнеустройства детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 250.0 | доля привлеченного софинансирования из других источников по отношению к средствам Программы | % | 143 | 100 | 100 | |
2. Обеспечение детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проездными билетами | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 1800.0 | доля детей-сирот, обеспеченных проездными билетами, от общего числа детей данной категории, подавших заявление | % | 100 | 100 | 63 | |
3. Обеспечение детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, жильем | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области, федераль- ный бюджет | 10105.3 3205.3 | доля детей-сирот, обеспеченных жилыми помещениями, по отношению к общему количеству нуждающихся лиц данной категории | % | 0 | 2.4 | 1.0 | |
4. Техническое обеспечение работы регионального банка данных о лицах из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 40.0 | функционирование актуализированной системы учета данных о детях, лишенных родительского попечения | нали- чие | есть | есть | есть | |
Задача 2: развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | |||||||||
5. Реформирование системы органов опеки и попечительства | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 0.0 | доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в семьи граждан, от общей численности детей данной категории, состоящих на учете в региональном банке данных | % | 15.0 | 16.0 | 16.2 | |
6. Внедрение семейных форм устройства детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 30.0 | ||||||
7. Совершенствование научно-методического обеспечения деятельности по развитию семейных форм устройства детей и социальному сопровождению воспитанников образовательных учреждений для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | министерство образования и науки Астраханской области, министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 55.0 25.0 | доля образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляющих социальное; сопровождение воспитанников | % | 66.0 | 67.0 | 75.0 | |
8. Разработка и внедрение современных технологий, реализация мероприятий по профилактике социального сиротства, по пропаганде семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | министерство образования и науки Астраханской области, министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 15.0 | распространение профессиональных методик развития семейных форм устройства детей, подготовка информационных материалов, видеокассет с фильмами и социальной рекламой (количество охваченных детей от общей численности детей, состоящих на учете в региональном банке данных) | % | 8.0 | 10.0 | 10.0 | |
Задача 3 : социализация и интеграция детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в современное общество | |||||||||
9. Оснащение образовательных учреждений для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, средствами обучения и воспитания | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 75.0 | Степень оснащенности образовательных учреждений для детей-сирот, имеющих положительное заключение на осуществление образовательной деятельности, средствами обучения и воспитания | % | 70.0 | 75.0 | 79.0 | |
10. Проведение и участие во всероссийских и региональных мероприятиях, обеспечивающих интеграцию в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 150.0 | количество воспитанников детских домов и школ-интернатов, охваченных мероприятиями | 150 | 250 | 150 | ||
11. Организация и проведение региональных и всероссийских научно- практических и обучающих семинаров, тренингов специалистов по проблемам работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей | министерство образования и науки Астраханской области, министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 50.0 | количество специалистов, принявших участие в мероприятиях по проблемам работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей | 35 | 40 | 40 | ||
ИТОГО по направлению: из них: федеральный бюджет бюджет Астраханской области | 15800.6 3205.3 12595.3 | ||||||||
Направление "Семья с детьми-инвалидами" | |||||||||
Цели: комплексное решение проблем семей с детьми-инвалидами, обеспечение их полноценной жизнедеятельности и интеграции в общество | |||||||||
Задача 1: укрепление материально-технической базы образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья, учреждений реабилитации для детей-инвалидов в целях расширения реабилитационных возможностей | |||||||||
12. Проведение праздничных мероприятий, спортивных соревнований, организация участия детей-инвалидов во всероссийских и международных благотворительных акциях | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет- Астрахан- ской области | 10.0 | доля детей, охваченных спортивно- оздоровительными мероприятиями, от количества воспитанников детского дома- интерната | % | 75.0 | 80.0 | 80.0 | |
13. Оснащение мастерских трудового обучения интернатных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 50.0 | относительный уровень оснащенности специальных (коррекционных) образовательных учреждений (от общей доли) специальным оборудованием для организации учебно- воспитателыного процесса | % | 69.8 | 72.0 | 75.5 | |
14. Оснащение специализированным оборудованием образовательных учреждений для детей с нарушениями слуха | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 100.0 | ||||||
15. Материально- техническое оснащение специальных (коррекциоиных) образовательных учреждений, работающих в режиме федеральной (областной) экспериментальной площадки | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 60.0 | ||||||
Задача 2: обеспечение территориальной доступности комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья | |||||||||
16. Оказание содействия Астраханской областной общественной организации детей- инвалидов и их родителей в содержании социального такси | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 60.0 | доля семей с детьми-инвалидами, воспользовавшихся услугами социального такси, от общего количества семей с детьми-инвалидами | % | 10.0 | 15.0 | 15.0 | |
17. Оказание материальной помощи на расходы, связанные с лечением детей- инвалидов за пределами области | министерство социального развития и тру- да Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 30.0 | доля семей, получивших материальную помощь, от общего количества семей с детьми-инвалидами | % | 0.5 | 0.5 | 0.5 | |
Задача 3: расширение просветительской работы по проблемам детской инвалидности среди семей, имеющих детей- инвалидов | |||||||||
18. Организация работы школы социальной адаптации, курсов по обучению простейшим реабилитационным навыкам | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 10.0 | доля семей с детьми-инвалидкми, прошедших обучение, от общего количества семей с детьми- инвалидами | % | 0.2 | 0.5 | 0.5 | |
ИТОГО по направлению: из них: бюджет Астраханской области | 320.0 320.0 | ||||||||
Направление "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" | |||||||||
Цели: укрепление системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, создание условий для эффективной реабилитации и всестороннего развития детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | |||||||||
Задача 1: стабилизация семьи как основного социального института общества, усиление ответственности родителей за воспитание детей | |||||||||
19. Создание электронного областного банка данных о семьях, находящихся в социально опасном положении | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 10.0 | наличие электронного областного банка данных о семьях, находящихся в социально опасном положении | наличие | нет | есть | есть | |
20. Разработка методик и технологий в области предупреждения семейного неблагополучия, социального сиротства и жестокого обращения с детьми | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 10.0 | динамика роста числа асоциальных семей | рост или снижение | снижение | снижение | снижение | |
21. Проведение мероприятий для несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении (областные конкурсы, областные родительские собрания, социальные проекты) | министерство образования и науки Астраханской области, министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области бюджет Астрахан- ской области | 30.0 30.0 | доля несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, охваченных мероприятиями, от общего количества несовершеннолетних и семей, учтенных в электронном областном банке | % | 0 | 30.0 | 30.0 | |
22. Развитие сети профессиональной ориентации и подготовки несовершеннолетних на базе филиалов в районах области | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 20.0 | доля детей из семей групп риска, получивших профессию, к общему количеству детей, состоящих на учете в ЕИЭ системе | % | 0.0 | 0.0 | 2.5 | |
Задача 2: совершенствование системы профилактической работы по предупреждению семейного неблагополучия, социального сиротства, детской беспризорности и безнадзорности | |||||||||
23. Укрепление системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 10.0 | динамика количества преступлений, совершенных несовершеннолет- ними в возрасте 14 - 17 лет и при их соучастии, на 10 тыс. населения | рост или снижение, % | 4.1 | снижение 4.0 | снижение 3.9 | |
24. Создание условии для творческого развития, оздоровления и временной занятости детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации | министерство социального развития и труда Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 10.0 | доля детей из семей групп рынка, участвующих в оздоровительных мероприятиях, от общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | % | 8.0 | 10.0 | 10.0 | |
ИТОГО по направлению: из них: бюджет Астраханской области | 120.0 120.0 | ||||||||
ИТОГО по подпрограмме: из них: федеральный бюджет: бюджет Астраханской области | 16240.6 3205.3 13035.3 | ||||||||
Подпрограмма "Здоровое поколение" | |||||||||
Цели: сохранение, восстановление и укрепление здоровья детей, подростков и женщин; привитие навыков здорового образа жизни | |||||||||
Задача 1: укрепление материально-технической базы образовательных учереждений здравоохранения, оказывающих медицинскую помощь в области охраны материнства и детства | |||||||||
25. Оснащение учреждении родовспоможения и детства современным оборудованием с целью использования новых технологий в лечении больных (в ред. Постановления Правительства Астраханской области от 06.12.2010 N 523-П) | министерство здравоохране- ния Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 132.1 | снижение уровня материнской смертности | на 100000 детей, родивших- ся живыми | 23.0 | 22.0 | 21.0 | |
Задача 2: совершенствование пренатальной диагностики врожденной и наследственной патологии плода и скринингового обследования новорожденных | |||||||||
26. Приобретение реактивов для проведения неонатального скрининга на фенилкетонурию, врожденный гипотиреоз, адреногенитальный синдром, галактоземию, муковисцидоз (в ред. Постановления Правительства Астраханской области от 06.12.2010 N 523-П) | министерство здравоохранения Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 67.9 | снижение уровня младенческой смертности | на 1000 детей, родивших- ся живыми | 9.5 | 9.2 | 9.1 | |
ИТОГО по подпрограмме: из них: бюджет Астраханской области | 200.0 200.0 | ||||||||
Подпрограмма "Одаренные дети" | |||||||||
Цель: комплексное системное обеспечение условий для личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения одаренных детей и подростков | |||||||||
Задача: развитие системы выявления и поддержки одаренных детей | |||||||||
27. Участие одаренных обучающихся в российских международных, межрегиональных и областных олимпиадах, фестивалях, соревнованиях, конкурсах, смотрах | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 80.0 | доля одаренных обучающихся, победителей российских, международных, межрегиональных олимпиад, фестивалей, соревнований, конкурсов, смотров от числа принимавших участие | % | 15.0 | 20.0 | 20.0 | |
28. Участие педагогов, работающих с одаренными детьми, в работе российских, межрегиональных и международных конференций, семинаров, форумов, выставок по обмену опытом | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 50.0 | количество педагогов, работающих с одаренными детьми, принявших участие в работе российских, межрегиональных и международных конференций, семинаров, форумов, выставок по обмену опытом | 25 | 250 | 250 | ||
29. Присуждение областных премий и стипендий одаренным учащимся за достижения в спортивной, творческой, учебной и научной деятельности | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 0 | количество обучающихся, получивших поощрения | 0 | 0 | 100 | ||
ИТОГО по подпрограмме: из них: бюджет Астраханской области | 130.0 130.0 | ||||||||
Подпрограмма "Организация досуга и занятости детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время" | |||||||||
Цель: обеспечение досуга и занятости детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время, направленной на формирование у целевых групп социально значимых компетенций и ценностных ориентаций, социальную реализацию и адаптацию в социуме | |||||||||
Задача: создание инфраструктуры обеспечения социально значимого досуга детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время через сеть объединений, учреждений и организацй - субьектов социальной сферы | |||||||||
30. Обеспечение ресурсной поддержки детских, молодежных и других инициатив в реализации ценностно- ориентированных социальных проектов | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 30.0 | доля социальных проектов, разработанных и реализованных по общественной инициативе, от общего числа реализуемых проектов | % | 15.0 | 30.0 | 30.0 | |
ИТОГО по подпрограмме: из них: бюджет Астраханской области: | 30.0 30.0 | ||||||||
Подпрограмма "Патриотическое воспитание детей и молодежи" | |||||||||
Цель: создание условий для развития системы патриотического воспитания детей и молодежи, обеспечивающей становление личности, формирование высокого патриотического сознания, способствующей консолидации общества, поддержанию социально-экономической стабильности | |||||||||
Задача 1: формирование комплекса нормативно-правового, организационно-пропагандистского обеспечения функционирования системы патриотического воспитания с учетом новых механизмов и подходов к решению проблем формирования и развития у детей и молодежи гражданственности и патриотизма, в том числе с привлечением общественных объединений, учреждений и организаций | |||||||||
31. Подготовка и проведение областных слетов, фестивалей, конкурсов, конференций, праздничных церемоний, участие в мероприятиях патриотической направленности; организация и проведение полевых поисковых экспедиций, полевых сборов, летних смен, историко- архивной работы и исследовательской деятельности | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 120.0 | количество несовершеннолетних представителей подростковых и молодежных общественных объединений патриотической направленности, принявших участие в мероприятиях | 0 | 0 | 200 | ||
Задача 2: развитие системы обеспечения деятельности образовательных учреждений для повышения социальной значимости русского языка | |||||||||
32. Проведение научно- практических конференций и семинаров по изучению русского языка | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 30.0 | доля проведенных региональных конференций и семинаров по преподаванию русского языка от общего числа конференций и семинаров, проведенных в регионе | % | 0 | 0.0 | 2.0 | |
33. Участие преподавателей русского языка и литературы (в т. ч. из стран СНГ) в работе региональных, межрегиональных и международных конференций, семинаров, форумов, выставок по обмену опытом | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 60.0 | количество преподавателей русского языка и литературы, принявших участие в работе региональных, российских, межрегиональных и международных конференций, семинаров, форумов, выставок по обмену опытом | % | 0 | 0.0 | 1.5 | |
34. Оказание методической помощи образовательным учреждениям стран СНГ в виде учебно- методической литературы, аудио-, видеоматериалов | министерство образования и науки Астраханской области | бюджет Астрахан- ской области | 0 | количество образовательных учреждений с обучением на русском языке в странах СНГ, обеспеченных учебно- методической литературой, аудио-, видеоматериалами | ед. | 0 | 0 | 1 | |
ИТОГО по подпрограмме: из них: бюджет Астраханской области: | 210.0 210.0 | ||||||||
ВСЕГО по Программу: из них: федеральный бюджет бюджет Астраханской области: | 16810.6 3205.3 13605.3 | ||||||||
из бюджета Астраханской области: министерство образования и науки Астраханской области - 13110.3 тыс. руб. министерство социального развития и труда Астраханской области - 295.0 тыс. руб. министерство здравоохранения Астраханской области - 200.0 тыс. руб. (строка в ред. Постановления Правительства Астраханской области от 06.12.2010 N 523-П) | |||||||||