Распоряжение от 06.05.2013 г № 218-ПР
О плане мероприятий (дорожной карте) Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки Астраханской области на 2013 — 2018 годы
В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ" АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ
НА 2013 - 2018 ГОДЫ
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 N 2190-р:
1.Утвердить прилагаемый план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" Астраханской области на 2013 - 2018 годы (далее - план).
2.Министерству образования и науки Астраханской области (Гутман В.А.) осуществлять мониторинг и контроль за реализацией плана.
3.Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных образований Астраханской области разработать и утвердить план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки".
4.Агентству связи и массовых коммуникаций Астраханской области (Зайцева М.А.) опубликовать настоящее Распоряжение в средствах массовой информации.
Губернатор Астраханской области
А.А.ЖИЛКИН
ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ
СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ" АСТРАХАНСКОЙ
ОБЛАСТИ НА 2013 - 2018 ГОДЫ
I.Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Система запланированных в "дорожной карте" мероприятий направлена на ликвидацию очередности по зачислению детей в дошкольные образовательные организации Астраханской области и включает в себя:
- заключение соглашений с Министерством образования и науки Российской Федерации (далее - Минобрнауки России) о предоставлении субсидий бюджету Астраханской области на софинансирование реализации региональных программ (проектов) развития дошкольного образования;
- создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях дошкольного образования Астраханской области различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
- соблюдение государственных требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
- создание на территории Астраханской области условий для привлечения негосударственных организаций в систему дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
- внедрение в образовательных организациях дошкольного образования Астраханской области федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) дошкольного образования;
- кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
- разработку и внедрение региональной системы оценки качества дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) организациях на 2012 - 2018 годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 N 2190-р, включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2.Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет, проживающих на территории Астраханской области, возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
- обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
- введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в системе дошкольного образования.
3.Основные количественные характеристики системы дошкольного образования Астраханской области
| Параметры | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | |
| 1 | Численность детей в возрасте 1 - 7 лет | 101760 | 104808 | 107000 | 108574 | 108697 | 107830 | 106075 | |
| 2 | Охват детей программами дошкольного образования | процентов | 41.2 | 42.7 | 46 | 60.7 | 60.7 | 61.2 | 62.2 |
| 3 | Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций | 41950 | 44776 | 49288 | 65944 | 65944 | 65944 | 65944 | |
| 4 | Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях | 19778 | 22052 | 12519 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 5 | Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего, в том числе: | 2826 | 4512 | 9205 | 7052 | 0 | 0 | 0 | |
| 5.1 | за счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания | 50 | 25 | 52 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 5.2 | за счет расширения альтернативных форм дошкольного образования | 20 | 245 | 435 | 522 | 0 | 0 | 0 | |
| 6 | за счет вновь создаваемых мест в дошкольных образовательных организациях - всего, из них: | 2756 | 4242 | 8718 | 6530 | 0 | 0 | 0 | |
| 6.1 | строительство новых зданий дошкольных образовательных организаций | 505 | 2450 | 7795 | 6080 | 0 | 0 | 0 | |
| 6.2 | создание дополнительных мест в функционирующих дошкольных образовательных организациях (реконструкция) | 25 | 50 | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 | |
| 6.3 | возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций | 110 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 6.4 | реконструкция с увеличением мощности дошкольных образовательных организаций | 2116 | 1742 | 873 | 400 | 0 | 0 | 0 | |
| 7 | Численность работников дошкольных образовательных организаций: всего, в том числе педагогические работники | 10319/3969 | 11029/4040 | 11829/4435 | 15910/5833 | 15910/5833 | 15910/5833 | 15910/5833 | |
| 8 | Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника | 10.57 | 11.08 | 11.11 | 11.31 | 11.31 | 11.31 | 11.31 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
Астраханской области, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
| N п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
| Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
| 1. | Предоставление субсидий федерального бюджета бюджету Астраханской области на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования | Минобрнауки России, Правительство Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
| Участие в конкурсных отборах на получение субсидии, грантов для развития системы дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года | Распоряжение Правительства Российской Федерации о выделении из федерального бюджета бюджету Астраханской области субсидий на развитие дошкольного образования | |
| Внесение изменений в отраслевую долгосрочную целевую программу (далее - ОДЦП) "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы", утвержденную Постановлением Правительства Астраханской области от 27.07.2010 N 324-П, в части учета средств, выделяемых из федерального бюджета бюджету Астраханской области на мероприятия по развитию дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года, по мере выделения финансовых средств | В ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы" внесены соответствующие изменения с учетом выделяемых финансовых средств | |
| Подготовка и заключение соответствующих соглашений между Минобрнауки России и Правительством Астраханской области в части выделяемых из федерального бюджета бюджету Астраханской области финансовых средств на мероприятия по развитию дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года по мере выделения финансовых средств | Между Минобрнауки России и Правительством Астраханской области заключены соответствующие соглашения | |
| Подготовка и заключение соответствующих соглашений Минфином России и Правительством Астраханской области в части выделяемого бюджетного кредита на строительство и реконструкцию зданий организаций дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | В течение 2013 года по мере выделения финансовых средств | Между Минфином России и Правительством Астраханской области заключены соответствующие соглашения | |
| 2. | Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2015 годы | Отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
| Реализация ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы" | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2015 годы | За счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания и расширения альтернативных форм дошкольного образования в 2013 году дополнительно введено 70 мест. В период с 2013 по 2018 год - 447 мест | |
| Разработка и утверждение на муниципальном уровне целевых программ ("дорожных карт") по увеличению емкости сети дошкольного образования, включая строительство, реконструкцию зданий и развитие вариативных форм предоставления услуг дошкольного образования | Органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (далее - органы местного самоуправления) | В течение 2013 года | В каждом муниципальном образовании разработаны и утверждены соответствующие целевые программы и "дорожные карты". В 2013 году дополнительно введено 4512 мест. В период с 2013 по 2018 год - более 19000 новых мест | |
| Реализация отраслевой долгосрочной целевой программы "Развитие инфраструктуры сети дошкольных образовательных учреждений Астраханской области на 2012 - 2016 годы и на перспективу до 2028 года", утвержденной Постановлением Правительства Астраханской области от 07.11.2011 N 441-П | Министерство экономического развития Астраханской области, министерство образования и науки Астраханской области | В период с 2012 по 2016 год и на перспективу до 2028 года | Строительство 16 дошкольных образовательных организаций общей мощностью 2570 мест. Разработаны и утверждены типовые проектные решения по строительству дошкольных образовательных организаций мощностью 50, 100, 140, 250 и 310 мест. В муниципальных образованиях определены площадки для строительства и подготовлены схемы точек подключения к внеплощадочной инженерной инфраструктуре. Сметная стоимость проекта составляет 5338.93 млн руб., в том числе 2076.076 млн руб. - из внебюджетных источников | |
| Реконструкция зданий и помещений муниципальных учреждений образования за счет предоставленных бюджетных кредитов, направленных на реализацию комплексных программ поддержки развития дошкольных образовательных организаций в муниципальных образованиях Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | 2012 - 2013 годы | На муниципальном уровне подготовлен и утвержден план мероприятий по увеличению емкости сети организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, за счет рационального использования и реконструкции помещений образовательных организаций. В течение 2013 года дополнительно открыто 2526 мест | |
| Проведение мероприятий по оснащению новых мест дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | Дополнительно оснащено 425 новых мест дошкольного образования в 2013 году, с 2013 по 2018 год - 1877 мест | |
| Проведение мероприятий для дальнейшего функционирования вновь созданных мест дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | Для функционирования вновь созданных мест дошкольного образования в 2013 году необходим персонал в количестве 800 человек, в том числе 370 человек - педагогические работники, 290 человек - обслуживающий персонал, 140 человек - административный, медицинский персонал, другие педагогические работники. В период с 2013 по 2018 год - в количестве 5164 человека, в том числе 1986 человек - педагогические работники, 1779 человек - обслуживающий персонал, 1399 человек - административный, медицинский персонал, другие педагогические работники | |
| Подготовка методических рекомендаций по развитию муниципальных сетей дошкольного образования, в том числе реструктуризация сети и использование внутренних резервов | Министерство образования и науки Астраханской области | Май 2013 года | Разработаны методические рекомендации по развитию муниципальных сетей дошкольного образования. За счет реструктуризации сети и использования внутренних резервов дополнительно открыто 75 мест дошкольного образования | |
| Подготовка примерных региональных положений, регулирующих создание и функционирование семейных групп дошкольного образования, групп предшкольной подготовки иных вариативных форм дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года | Примерное положение о создании и функционировании семейной группы дошкольного образования. Примерное положение о создании и функционировании предшкольной группы дошкольного образования | |
| 3. | Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Результаты мониторинга выполнения требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования |
| Создание региональной рабочей группы, обеспечивающей обновление нормативно-правовой базы Астраханской области на основе обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий развития разных форм дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, управление Роспотребнадзора по Астраханской области | Февраль 2013 года | Распоряжение Правительства Астраханской области о создании региональной рабочей группы | |
| Подготовка нормативных документов, регламентирующих порядок организации дошкольного образования в вариативных формах | Министерство образования и науки Астраханской области, региональная рабочая группа | Апрель 2013 года | Утверждены соответствующие регламенты | |
| Мониторинг реализации программ (проектов) развития дошкольного образования, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями | Министерство образования и науки Астраханской области, региональная рабочая группа | В течение 2013 года | Результаты мониторинга реализации программ (проектов) развития дошкольного образования | |
| 4. | Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, управление Роспотребнадзора по Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные дошкольные образовательные организации, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации. Значения данного показателя составляют: 2013 год - 195 мест (0.44%); 2014 год - 580 мест (1.13 %), в том числе вновь созданных в 2014 году 385 мест; 2015 год - 1097 мест (1.7 %), в том числе вновь созданных в 2015 году 517 мест. В связи с достижением 100-процентного охвата желающих воспользоваться услугой дошкольного образования на конец 2015 года с 2016 по 2018 год развитие негосударственного сектора будет регулироваться рыночными законами |
| Подготовка методических рекомендаций по внедрению новых финансовых механизмов, в том числе позволяющих использовать государственно-частное партнерство и развивать новые формы дошкольного образования в соответствии с запросами населения | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года | Разработаны и утверждены региональные методические рекомендации по формированию муниципального заказа на закупку услуги дошкольного образования и технологии размещения заказа на конкурсной основе. За счет использования механизмов муниципального заказа создано не менее 325 новых мест дошкольного образования. За счет использования механизмов муниципального заказа в регионе функционирует не менее 10 семейных групп дошкольного образования. Охват предшкольным образованием детей в возрасте от 5 до 7 лет к 2017 году составит 97% | |
| Подготовка методических рекомендаций по формированию муниципального задания образовательным организациям, реализующим основную общеобразовательную программу дошкольного образования, по оказанию вариативных услуг дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Подготовлены и утверждены методические рекомендации по формированию муниципального задания образовательным организациям, реализующим основную общеобразовательную программу дошкольного образования, по оказанию вариативных услуг дошкольного образования. В не менее 20 образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, предоставляются услуги групп кратковременного пребывания детей и групп "выходного дня". Во всех образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, предоставляются услуги предшкольного образования детей, в том числе не посещающих полнодневные дошкольные группы | |
| Разработка пакета документов, стандартизирующих услугу дошкольного образования, предоставляемую на территории Астраханской области соответствующей возрастной группе детей (структура и содержание услуги, требование к качеству образовательного результата и условиям предоставления услуги) | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Утвержден пакет документов, стандартизирующих услугу дошкольного образования, предоставляемую на территории Астраханской области соответствующей возрастной группе детей | |
| Разработка и утверждение норматива стоимости услуги дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Утвержден норматив стоимости услуги дошкольного образования соответствующей возрастной группе детей | |
| Расчет дополнительного объема денежных средств (субсидия на образовательные цели) на запланированное введение новых мест дошкольного образования в негосударственном секторе | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Закон Астраханской области о бюджете Астраханской области предусматривает необходимый объем денежных средств на введение новых мест дошкольного образования | |
| Государственная поддержка малого и среднего предпринимательства в части предоставления образовательных услуг группам граждан, имеющих ограниченный доступ к образовательным услугам | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года | В консолидированном бюджете Астраханской области на данные цели предусмотрены средства в размере 600 тыс. руб. на одного предпринимателя. Участие в конкурсном отборе на получение субсидии на государственную поддержку малого и среднего предпринимательства в сфере дошкольного образования | |
| Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | ||||
| 5. | Внедрение федеральных государственных требований дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, дошкольные образовательные организации Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
| Приведение в соответствие с федеральными государственными требованиями основной общеобразовательной программы в дошкольных образовательных организациях | Дошкольные образовательные организации Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Основные общеобразовательные программы дошкольного образования и условия реализации программ приведены в соответствие с федеральными государственными требованиями | |
| 6. | Кадровое обеспечение системы дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, дошкольные образовательные организации Астраханской области, государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области дополнительного профессионального образования (далее - ГАОУ АО ДПО) "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки" | 2013 - 2018 годы | Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций. Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
| Расчет потребности в кадровом обеспечении на вновь созданные места и определение необходимого объема финансовых средств на заработную плату, проведение мероприятий по их выделению из бюджета Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года и на перспективу до 2016 года | Для обеспечения деятельности 4512 мест в 2013 году необходим персонал в количестве 800 человек, в том числе 370 человек - педагогические работники, 290 человек - обслуживающий персонал, 140 человек - административный и медицинский персонал. Необходимый объем денежных средств на финансирование расходов для обеспечения деятельности вновь созданных мест, создания необходимых условий, кадрового обеспечения и организации питания детей предусмотрен законом о бюджете Астраханской области на очередной финансовый год и на плановый период. В целом на 19000 мест необходим персонал численностью 5164 человека, из них 1779 человек - обслуживающий персонал, 1399 человек - административный и медицинский персонал, 1986 человек - педагогические работники | |
| Формирование государственного задания организациям среднего профессионального образования на перспективную подготовку педагогических кадров дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | Апрель 2013 года | Сформировано государственное задание организациям среднего профессионального образования | |
| Разработка программ повышения квалификации и переподготовки руководителей и специалистов органов местного самоуправления по вопросам реструктуризации и развития сети образовательных организаций, включая вопросы организации новых мест дошкольного образования путем рационального использования имеющихся ресурсов | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки" | В течение 2013 года | Разработано не менее 10 модульных программ повышения квалификации | |
| Разработка программ повышения квалификации и переподготовки руководящих и педагогических работников дошкольного образования в части повышения качества дошкольного образования и развития вариативных форм дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки" | В течение 2013 года | Разработано не менее 10 модульных программ повышения квалификации | |
| Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года | Разработана и утверждена персонифицированная модель повышения квалификации | |
| Повышение квалификации руководителей и специалистов органов местного самоуправления и руководящих и педагогических работников дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки" | 2013 - 2018 годы | В течение 2013 года курсы повышения квалификации прошли 2201 педагогический работник и 517 руководителей и специалистов органов местного самоуправления, а в период с 2013 по 2018 год - 5833 педагогических работника и 3935 руководителей и специалистов органов местного самоуправления | |
| 7. | Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования | Наличие действующей системы оценки деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников, осуществляемой на основании показателей эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций, не менее чем в 80 процентов муниципальных образований | ||
| Разработка порядка формирования государственного (муниципального) задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | Апрель 2013 года | Разработан порядок формирования государственного (муниципального) задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию | |
| Разработка показателей качества организации дошкольного образования для органов местного самоуправления | Министерство образования и науки Астраханской области | Май 2013 года | Разработаны и утверждены показатели качества организации дошкольного образования для органов местного самоуправления | |
| 8. | Разработка и внедрение механизмов "эффективного контракта" для педагогических работников дошкольных образовательных организаций | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | 2014 - 2018 годы | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании региона |
| Разработка примерных требований к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников дошкольных образовательных организаций, направленных на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели "эффективного контракта") | Министерство образования и науки Астраханской области | Июль 2013 года | Разработаны требования к условиям выполнения трудовой деятельности работников дошкольного образования, направленные на достижение показателей качества данной деятельности, обозначенных в модели "эффективного контракта" | |
| Разработка методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций | Министерство образования и науки Астраханской области | Июль 2013 года | Разработаны методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций | |
| Проведение эксперимента по апробации моделей реализации "эффективного контракта" в дошкольных образовательных организациях | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2015 годы | Проведен эксперимент по апробации моделей реализации "эффективного контракта" в дошкольных образовательных организациях | |
| Планирование дополнительных расходов консолидированного бюджета региона на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | Закон Астраханской области о бюджете Астраханской области предусматривает необходимый объем денежных средств на введение новых мест дошкольного образования | |
| Поддержание уровня заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций на уровне средней заработной платы работников общего образования в регионе | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, министерство финансов Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Закон Астраханской области о бюджете Астраханской области предусматривает необходимый объем денежных средств на введение новых мест дошкольного образования | |
| 9. | Разработка и внедрение механизмов "эффективного контракта" для руководителей дошкольных образовательных организаций | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании региона |
| Разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей дошкольных образовательных организаций с целью установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных (муниципальных) услуг и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации (в том числе по результатам независимой оценки) | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Разработаны методические рекомендации по стимулированию руководителей дошкольных образовательных организаций с целью установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых образовательной организацией услуг и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации. Разработаны методические рекомендации для муниципальных дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, трудовой договор, должностные инструкции | |
| Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора | Органы местного самоуправления | 2013 - 2014 годы | Проведены работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора | |
| 10. | Информационное и мониторинговое сопровождение | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | 2013 - 2018 годы | Удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования |
| Мониторинг влияния внедрения "эффективного контракта" на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | Сентябрь - декабрь 2013 года | Организован сбор и предоставление информации о введении "эффективного контракта", включая показатели развития дошкольного образования | |
| Организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со средствами массовой информации по вопросам развития системы дошкольного образования и престижа профессии воспитателя | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | В течение 2013 года | Организуются мероприятия, обеспечивающие взаимодействие со средствами массовой информации по введению "эффективного контракта" (проводится разъяснительная работа в трудовых коллективах, публикуются материалы в СМИ) |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1 | Отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе | процентов | 70 | 75 | 81 | 84 | 85 | 89 | Всем детям в возрасте 3 - 7 лет предоставлена возможность получения услуги дошкольного образования |
| 2 | Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций | процентов | 0.44 | 1.13 | 1.7 | 0 | 0 | 0 | Всем детям в возрасте 3 - 7 лет предоставлена возможность получения услуги дошкольного образования. Значения данного показателя составляют: 2013 год - 195 мест (0.44%); 2014 год - 580 мест (1.13%), в том числе вновь созданных в 2014 году - 385 мест; 2015 год - 1097 мест (1.7%), в том числе вновь созданных в 2015 году - 517 мест. В связи с достижением 100- процентного охвата желающих воспользоваться услугой дошкольного образования на конец 2015 года с 2016 по 2018 годы развитие негосударственного сектора будет регулироваться рыночными законами |
| 3 | Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций | процентов | 96 | 96 | 96 | 96 | 96 | 96 | В общей численности педагогических работников педагогическое образование имеет 3810 человек, что составит 96% в общей численности работников |
| 4 | Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций | процентов | 54.5 | 85.7 | 100 | 100 | 100 | 100 | В общей сложности за 2013 год повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку пройдут 734 педагогических работника, а за период 2013 - 2018 годов - 5833 человека |
| 5. | Удельный вес муниципальных образований Астраханской области, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования не менее чем в 80 процентов муниципальных образований | процентов | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | В муниципальных образованиях внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций |
| 6 | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Астраханской области | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования. Возрастет конкуренция среди педагогических работников системы образования |
| 7 | Удовлетворенность населения доступностью реализации программ дошкольного образования | процентов | 47.8 | 50.9 | 55.6 | 60.1 | 61.5 | 62.8 | Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты мониторинговых исследований. Полученные результаты подтверждают положительную динамику |
| 8 | Удовлетворенность населения качеством реализации программ дошкольного образования | процентов | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 | Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты мониторинговых исследований. Полученные результаты подтверждают положительную динамику |
| 9 | Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования | процентов | - | 15 | 45 | 67 | 86 | 100 | Во всех дошкольных образовательных организациях реализуются образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования |
6.По итогам 2013 года достигнуты следующие значения
показателей результативности предоставления субсидии
| N п/п | Наименование показателя результативности предоставления субсидии | Значения показателя результативности субсидии в 2013 году |
| 1. | Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных в ходе реализации утвержденного комплекса мероприятий, в том числе количество мест, созданных сверх количества мест, предусмотренных комплексом мероприятий по состоянию на 1 мая 2013 г., а также стоимость создания одного места | Количество мест - 4512 |
| Стоимость создания одного места - 143140 руб. | ||
| 2. | Численность детей в возрасте от трех до семи лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования | 12519 |
| 3. | Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в соответствующем субъекте Российской Федерации (проценты) | 100 |
| 4. | Повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году (проценты) | 54.5 |
II.Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Система программных мероприятий, обеспечивающих достижение школьниками Астраханской области новых образовательных результатов, включает в себя:
- поэтапное введение ФГОС;
- формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
- реализацию программ подготовки и переподготовки современных педагогических кадров.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
- дальнейшее развитие региональной системы оценки качества общего образования;
- разработку и реализацию региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2.Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
- создание к 2018 году условий, обеспечивающих всем школьникам Астраханской области возможность обучения по новым ФГОС;
- повышение качества подготовки школьников, которое измеряется результатами государственной итоговой аттестации выпускников, данными, получаемыми в процессе и по результатам прохождения процедур государственной аккредитации образовательных организаций, регулярными оценками промежуточных образовательных результатов в рамках функционирования региональной системы оценки качества образования.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает введение системы оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
3.Основные количественные характеристики системы общего образования Астраханской области
| Параметры | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
| Численность детей и молодежи в возрасте 7 - 17 лет | тыс. | 112.6 | 113.6 | 114.2 | 115.2 | 116.3 | 117.4 | 118.7 |
| Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях | тыс. | 103.3 | 103.9 | 104.6 | 105.4 | 106.3 | 107.3 | 108.4 |
| Число обучающихся в расчете на 1 учителя | 13.5 | 13.6 | 13.7 | 13.8 | 13.9 | 14.0 | 14.0 | |
| Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по ФГОС будут все учащиеся 1 - 8 классов) | процентов | 27.8 | 41.6 | 52.3 | 61.8 | 73.4 | 86.5 | 90 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реали- зации | Показатели |
| Достижение новых качественных результатов | ||||
| 1. | Разработка и реализация комплекса мероприятий по внедрению ФГОС начального общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013 - 2014 годы | Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым ФГОС |
| Формирование региональной нормативной и организационной основы введения ФГОС начального общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки", муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2013 - 2014 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о создании рабочей группы по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с 2011 года). Приказ министерства образования и науки Астраханской области о плане мероприятий по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с 2011 года). Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении методических рекомендаций по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с 2011 года) | |
| Проведение мероприятий по совершенствованию условий в общеобразовательных организациях, обеспечивающих возможности реализации требований ФГОС для начального общего образования (в том числе выполнение программ внеурочной деятельности и здоровьесбережения) | Министерство образования и науки Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2013 - 2014 годы | Протокол заседания рабочей группы по введению ФГОС начального общего образования о формировании перечня необходимого оборудования и учебно- методических комплектов (с учетом предложений органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования и образовательных организаций) в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений. Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении перечня необходимого оборудования и учебно- методических комплектов и проведении соответствующих закупочных процедур | |
| Подготовка кадрового ресурса и методическое сопровождение введения ФГОС начального общего образования | ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки", муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2013 - 2014 годы | На региональном уровне организованы постоянно действующие семинары для учителей начальных классов и руководителей образовательных организаций по вопросам введения ФГОС начального общего образования. Организованы постоянно действующие семинары и консультации по разработке в образовательных организациях образовательной программы начального общего образования, программы внеурочной деятельности и рабочих программ на учебный год. Поэтапное повышение квалификации по вопросам ФГОС начального общего образования прошло в 2013 году не менее 1500 руководящих и педагогических работников | |
| Проведение мониторинговых исследований и кампании по освещению вопросов введения ФГОС и повышению качества начального общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки", муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2013 - 2018 годы | Формирование, проведение и анализ мониторинга введения ФГОС начального общего образования. Сформирован план-график PR-кампании. СМИ регулярно освещают изменения, происходящие в системе образования, в том числе внедрение ФГОС и повышение качества образования | |
| 2. | Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников | Министерство образования и науки Астраханской области, государственное бюджетное учреждение Астраханской области "Центр мониторинга в образовании" (далее - ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании") | 2013 - 2014 годы | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
| Разработка плана- графика для формирования системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников и финансово- экономического обоснования для разработки инструментария и организации ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании", муниципальные образования Астраханской области | 2013 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении плана- графика по формированию системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников | |
| Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных процедур на предоставление услуг по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования. Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его возможная корректировка | |
| Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и выбору образовательной и профессиональной траектории | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных процедур на предоставление услуг по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и выбору образовательной и профессиональной траектории. Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его возможная корректировка | |
| Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных процедур на предоставление услуг по формированию инструментария мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций. Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его возможная корректировка | |
| Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2015 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий | |
| Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и готовности к выбору образовательной и профессиональной траектории | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2015 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий | |
| Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2015 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий | |
| Проведение экспериментального исследования по заданной выборке на базе муниципальных общеобразовательных организаций Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2015 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении экспериментального исследования и утверждении перечня общеобразовательных организаций, вошедших в репрезентативную выборку | |
| Проведение ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2013 - 2018 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области | |
| 3. | Методическое сопровождение выявления и сопровождения лучших практик реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Сформирован региональный банк лучших практик реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и размещен на региональном образовательном портале |
| Разработка региональных методических рекомендаций по корректировке образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области в части фиксации оценочных требований к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенного объема и сложности и организационно- педагогических условий реализации индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки", ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании", муниципальные образования Астраханской области | 2013 - 2014 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о создании рабочей группы по разработке методических рекомендаций по корректировке образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области в части фиксации оценочных требований к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенного объема и сложности и организационно- педагогических условий реализации индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся | |
| Апробация разработанных рекомендаций | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки", ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании", муниципальные образования Астраханской области | 2014 - 2016 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об апробации методических рекомендаций по корректировке образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области | |
| Корректировка и апробация основных общеобразовательных программ | Общеобразователь ные организации | 2013 - 2016 годы | В общеобразовательных организациях сформированы и апробированы основные общеобразовательные программы, учитывающие оценочные требования к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и отражающие возможность индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся | |
| Формирование сетевого взаимодействия образовательных организаций. Сбор и распространение лучших педагогических практик | ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки" | 2013 - 2018 годы | Сформирован региональный банк лучших педагогических практик. Организованы и функционируют сетевые сообщества педагогов | |
| Проведение конкурсного отбора общеобразовательных организаций на получение целевой субсидии для распространения в рамках сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций лучших моделей социализации обучающихся | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки", ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании", муниципальные образования Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Распоряжение министерства образования и науки Астраханской области о выделении субсидии на конкурсной основе за распространение в рамках сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций лучших моделей социализации обучающихся. Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении положения о конкурсном отборе общеобразовательных организаций, представляющих лучшие модели социализации обучающихся в Астраханской области | |
| 4. | Разработка и реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки", муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2014 - 2018 годы | Удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников |
| Формирование целевого и (или) государственно- общественного заказа на подготовку современных педагогических кадров, владеющих необходимыми компетенциями, готовых к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности и созданию организационно- педагогических условий для реализации ими индивидуальных траекторий развития и социализации | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки", муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2014 - 2018 годы | Организация процесса подготовки и переподготовки педагогических кадров и финансирование данного мероприятия основывается на сформированном государственно- общественном заказе. Уровень предоставления услуг по повышению квалификации и переподготовке соответствует современным требованиям и государственно- общественному заказу | |
| Внесение изменений в ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы" в части разработки мероприятий по выявлению и поддержке молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования, развития системы наставничества, мер социальной поддержки молодых педагогов, подготовки и переподготовки педагогических кадров | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки", муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2013 - 2015 годы | Постановление Правительства Астраханской области о внесении изменений в ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы" | |
| Проведение подготовки и переподготовки педагогических кадров на основе сформированного целевого и (или) государственно- общественного заказа | ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки" | 2014 - 2018 годы | Удельный вес педагогических кадров, прошедших повышение квалификации и переподготовку на основе сформированного целевого и (или) государственно- общественного заказа | |
| Обеспечение доступности качественного образования | ||||
| 5. | Повсеместное внедрение системы оценки качества общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании", муниципальные образования Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Удельный вес/число муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, - не менее чем в 80% муниципальных образований |
| Формирование регионального экспертного сообщества в области осуществления федерального государственного контроля качества образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2014 годы | Постановление министерства образования и науки Астраханской области "Об утверждении Порядка и критериев отбора экспертов, аккредитованных на осуществление федерального государственного контроля качества образования, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю" | |
| Приведение в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" региональных нормативных правовых актов, регламентирующих осуществление оценки качества общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2014 годы | Формирование плана- графика по внесению изменений в нормативные правовые акты в соответствии с действующим законодательством. Региональная нормативная правовая база полностью приведена в соответствие с действующим законодательством | |
| Разработка механизма дифференциации заработной платы руководителей образовательных организаций, педагогических работников в зависимости от результатов комплексной оценки качества общего образования Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2014 годы | Постановление министерства образования и науки Астраханской области о новой системе оплаты труда руководителей образовательных организаций, педагогических работников в зависимости от результатов комплексной оценки качества общего образования Астраханской области. Распоряжение министерства образования и науки Астраханской области об утверждении критериальных значений показателей деятельности образовательных организаций, реализующих программы общего образования, в целях установления государственного статуса организаций соответствующего вида | |
| Разработка и корректировка региональных критериальных значений показателей, используемых в рамках комплексной оценки качества общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2014 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о внесении изменений в региональные критериальные значения показателей, используемых в рамках комплексной оценки качества общего образования | |
| Создание условий для введения автоматизированной системы сбора, передачи и обобщения информации комплексной оценки качества общего образования Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2014 годы | Приказ об утверждении финансово-экономического обоснования и плана- графика введения автоматизированной системы сбора, передачи и обобщения информации комплексной оценки качества общего образования Астраханской области | |
| Формирование и пополнение банка контрольно- измерительных материалов, используемых для оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся образовательных организаций Астраханской области, реализующих программы общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании", группа тестологов Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Приказ об утверждении финансово-экономического обоснования и плана- графика работ по пополнению банка контрольно-измерительных материалов, используемых для оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся образовательных организаций Астраханской области, реализующих программы общего образования | |
| Формирование и пополнение банка контрольно- измерительных материалов, используемых при проведении аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании", ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки" | 2013 - 2018 годы | Приказ об утверждении финансово-экономического обоснования и плана- графика работ по пополнению банка контрольно-измерительных материалов, используемых при проведении аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций Астраханской области | |
| Введение в действие дистанционной формы проведения компьютерного тестирования в рамках аттестации педагогических кадров | ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2013 - 2014 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о введение в действие дистанционной формы проведения компьютерного тестирования в рамках аттестации педагогических кадров | |
| Формирование экспертного сообщества в области проведения государственной аккредитации образовательных организаций | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2013 - 2014 годы | В регионе сформирован информационный банк данных об экспертах, привлекаемых к аккредитации образовательных организаций | |
| Использование механизмов аттестации педагогических и руководящих кадров, направленных на стимулирование педагогического сообщества на повышение качества предоставления образовательных услуг | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2013 - 2018 годы | В муниципальных образованиях и образовательных организациях используются механизмы аттестации педагогических и руководящих кадров, направленные на стимулирование повышения качества предоставляемых услуг | |
| 6 | Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2013 - 2018 годы | Наличие механизма поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
| Мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена школ, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2013 - 2018 годы | Проведение мониторинга и анализ результатов, формирование мероприятий по повышению качества предоставляемых образовательных услуг | |
| Внесение изменений в ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы" в части разработки мероприятий по направленных на поддержку школ, работающих в сложных социальных условиях, внесение изменений в методику расчета норматива на реализацию общеобразовательных программ с учетом результатов мониторинга | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2013 - 2014 годы | Постановление Правительства Астраханской области о внесении изменений в ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы" | |
| 7. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2014 - 2018 годы | Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Астраханской области. Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций Астраханской области |
| Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций общего образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных организаций общего образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике в Астраханской области | |
| Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик | ГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2015 - 2017 годы | Наличие данных для принятия управленческих решений, направленных на повышение качества образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе с использованием лучших практик | |
| Планирование дополнительных расходов бюджета региона на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013 - 2018 годы | В региональные нормативные акты внесены соответствующие изменения | |
| Проведение мероприятий по поддержанию уровня средней заработной платы педагогических работников организаций общего образования на уровне средней заработной платы работников в экономике региона | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013 - 2018 годы | Уровень средней заработной платы педагогических работников организаций общего образования соответствует уровню средней заработной платы работников в экономике региона |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере общего образования Астраханской области,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1. | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена | единиц | 1.82 | 1.74 | 1.7 | 1.66 | 1.62 | 1.58 | Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
| 2. | Доля выпускников 9 классов образовательных организаций общего образования, получивших аттестат об основном общем образовании, в общей численности обучающихся 9 классов | процентов | 95 | 95.5 | 96 | 96.5 | 97 | 97.5 | Улучшатся результаты выпускников образовательных организаций общего образования, освоивших программы основного общего образования. Повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг |
| 3. | Доля выпускников 11 (12) классов образовательных организаций общего образования, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, в общей численности обучающихся 11 (12) классов | процентов | 95 | 95.5 | 96 | 96.5 | 97 | 97.5 | Улучшатся результаты выпускников образовательных организаций общего образования, освоивших программы среднего общего образования. Повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг |
| 4. | Доля аккредитованных организаций общего образования в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования Астраханской области | процентов | 95 | 95.5 | 96 | 96.5 | 97 | 97.5 | Повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг |
| 5. | Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей образовательных организаций общего образования | процентов | 17 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей образовательных организаций общего образования |
| 6. | Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в соответствующем регионе | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике Астраханской области |
| 7. | Удельный вес/число муниципалитетов, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования | процентов | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | В муниципальных образованиях внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников, осуществляемой на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования |
III.Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Расширение программных мероприятий по эффективному использованию потенциала системы дополнительного образования детей Астраханской области включает в себя:
- разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей;
- совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
- распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
- создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
- разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя разработку и внедрение информационно-организационных, нормативно-правовых и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих функционирование региональной системы выявления, развития и сопровождения одаренных/талантливых детей.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2.Ожидаемые результаты
Не менее 75% детей в возрасте 5 - 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50 процентов из них - за счет бюджетных средств. Не менее 5000 детей и подростков будут охвачены общественными проектами с использованием медиа-технологий, направленными на просвещение и воспитание.
3.Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей Астраханской области
| Параметры | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
| Численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет | тыс. | 142.6 | 145.6 | 148.9 | 150.5 | 152.7 | 154.6 | 156.1 |
| Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет | процентов | 55 | 57 | 61 | 64 | 68 | 72 | 75 |
| Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей | 1852 | 1959 | 2270 | 2284 | 2451 | 2628 | 2764 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей
Астраханской области, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
| N п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
| Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | ||||
| 1 | Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
| Создание единого информационно- образовательного пространства системы дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Постановление министерства образования и науки Астраханской области об утверждении положения о региональном образовательном пространстве в системе дополнительного образования детей | |
| Внесение изменений в целевые программы, предусматривающие мероприятия по формированию государственного (муниципального заказа) на услуги дополнительного образования детей и финансового обеспечения их реализации | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с профильными региональными ведомствами | 2013 - 2015 годы 2013 - 2017 годы | Постановление Правительства Астраханской области о внесении изменений в ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы". Постановление Правительства Астраханской области о внесении изменений в отраслевую долгосрочную целевую программу "Дети Астраханской области на 2013 - 2017 годы". Внесение изменений в ведомственную целевую программу "Обеспечение предоставления качественных образовательных услуг в сфере дополнительного образования детей Астраханской области" | |
| Формирование государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей по образовательным программам, обеспечивающим развитие интеллектуальных, творческих и прикладных способностей обучающихся, реализуемым образовательными (в том числе нетиповыми) организациями, и финансовое обеспечение его реализации | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении положения по формированию государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей и финансовому обеспечению его реализации. Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении ежегодного мониторинга выявления государственно- общественного заказа на услуги дополнительного образования детей. Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении порядка общественно- профессиональной экспертизы образовательных программ дополнительного образования | |
| Разработка и утверждение норматива стоимости услуги дополнительного образования детей по направлениям и образовательным программам | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении норматива стоимости услуги дополнительного образования детей по направлениям и образовательным программам | |
| Введение именных сертификатов на услуги дополнительного образования детей для категории граждан с низким социально- экономическим и культурным капиталом | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о введении именных сертификатов на услуги дополнительного образования детей для категории граждан с низким социально- экономическим и культурным капиталом | |
| Проведение конкурсного отбора образовательных организаций на получение целевой субсидии на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Распоряжение министерства образования и науки Астраханской области о выделении субсидии на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей. Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении положения о конкурсном отборе общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы дополнительного образования | |
| 2. | Совершенствование организационно- экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Наличие нормативных правовых актов, регулирующих предоставление услуг дополнительного образования, в том числе дистанционно |
| Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с областными автономными организациями дополнительного образования детей, министерство спорта и туризма Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Созданная материально- техническая база в организациях, реализующих программы дополнительного образования, соответствует современным требованиям | |
| Создание условий для развития инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий (в том числе принятие соответствующих нормативных актов в соответствии с компетенцией органов местного самоуправления) | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с областными автономными организациями дополнительного образования детей, министерство спорта и туризма Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Распоряжение Губернатора Астраханской области о разработке муниципальных целевых программ по оснащению придворовых территорий соответствующим оборудованием для организации досуга детей | |
| 3. | Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Увеличение количества разнообразных моделей предоставления дополнительного образования детей, в том числе дистанционно |
| Формирование государственно- общественного заказа на подготовку квалифицированных педагогических кадров, владеющих современными педагогическими технологиями дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Организация процесса подготовки и переподготовки педагогических кадров и финансирование данного мероприятия основывается на сформированном государственно- общественном заказе. Уровень предоставления услуг по повышению квалификации и переподготовке соответствует современным требованиям и государственно- общественному заказу | |
| 4. | Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора |
| Создание условий для развития негосударственного сектора в сфере предоставления услуг дополнительного образования детей и развитие механизмов государственно- частного партнерства | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с профильными региональными ведомствами | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о разработке, апробации и внедрении моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей | |
| Создание единого образовательного пространства в регионе, позволяющего использовать возможности общеобразовательных организаций, организаций профессионального образования для предоставления услуг дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об организации сетевого взаимодействия организаций, реализующих программы дополнительного образования детей | |
| 5. | Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Число муниципалитетов, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
| Внедрение механизмов, позволяющих повысить качество услуг дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство спорта и туризма Астраханской области | 2013 год | Совместный приказ министерства образования и науки Астраханской области и министерства спорта и туризма Астраханской области об утверждении показателей эффективности деятельности руководящих и педагогических работников. Постановление министерства образования и науки Астраханской области и министерства спорта и туризма Астраханской области об установлении дифференцированной оплаты труда руководителей и основных категорий работников государственных организаций дополнительного образования детей в зависимости от достигнутых показателей качества | |
| Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | ||||
| 6. | Реализация положений Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 03.04.2012 | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с профильными региональными ведомствами | 2013 - 2018 годы | Нормативный правовой акт Правительства Астраханской области об утверждении региональной программы общенациональной системы выявления и развития молодых талантов |
| Разработка и реализация утвержденного заместителем председателя Правительства Астраханской области по социальной политике регионального плана межведомственного взаимодействия по реализации системы выявления и развития молодых талантов на 2013 - 2018 годы | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с профильными региональными ведомствами | 2013 - 2018 годы | Региональный план межведомственного взаимодействия по реализации системы выявления и развития молодых талантов на 2013 - 2018 годы | |
| Реализация экспериментального проекта "Школьный технопарк" на базе центра детского научно-технического творчества Астраханского инженерно- строительного института - через проектную деятельность в лабораториях по направлениям: робототехника, микроэлектроника, прямое цифровое производство, физика, химия и биология, астрономия, цифровое телевидение | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об организации сетевого взаимодействия организаций, реализующих программы дополнительного образования детей | |
| Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | ||||
| 7. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководящими и педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в экономике Астраханской области |
| Разработка, апробация и внедрение моделей "эффективного контракта" в дополнительном образовании детей | Министерство образования и науки, министерство финансов Астраханской области, министерство спорта и туризма Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2015 - 2018 годы | Постановление министерства образования и науки Астраханской области и министерства спорта и туризма Астраханской области об установлении дифференцированной оплаты труда руководителей и основных категорий работников государственных организаций дополнительного образования детей в зависимости от достигнутых показателей качества государственных услуг, предоставляемых организацией, и эффективности деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой оценки) | |
| Планирование дополнительных расходов консолидированного бюджета региона на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство спорта и туризма Астраханской области, министерство финансов Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013 - 2018 годы | В закон Астраханской области внесены соответствующие корректировки | |
| Поддержание уровня средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей на уровне средней заработной платы учителей в регионе | министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013 - 2018 годы | Анализ мониторинга уровня средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей на уровне средней заработной платы учителей в регионе | |
| 8. | Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет в образовательных организациях дополнительного образования детей. Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
| Разработка программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки" | 2013 - 2018 годы | Организация процесса подготовки и переподготовки педагогических кадров и финансирование данного мероприятия основывается на сформированном государственно- общественном заказе. Уровень предоставления услуг по повышению квалификации и переподготовке соответствует современным требованиям и государственно- общественному заказу | |
| Организация и проведение на конкурсной основе курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки" | 2013 - 2018 годы | Организация процесса подготовки и переподготовки педагогических кадров и финансирование данного мероприятия основывается на сформированном государственно- общественном заказе. Уровень предоставления услуг по повышению квалификации и переподготовке соответствует современным требованиям и государственно- общественному заказу | |
5.Показатели повышения эффективности и качества
услуг в сфере дополнительного образования детей
Астраханской области, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
| N | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1. | Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет) | процентов | 57 | 61 | 64 | 68 | 72 | 75 | Не менее 75 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет получают услуги дополнительного образования |
| 2. | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования | процентов | 48 | 50 | 52 | 54 | 56 | 58 | Увеличена доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня |
| 3. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике в Астраханской области | процентов | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | Во всех организациях дополнительного образования детей обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составляет 100 процентов к среднемесячной заработной плате по экономике в Астраханской области |
| Число муниципалитетов, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей | процентов | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | В муниципальных образованиях внедрена система оценки деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников. Система оценки осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей | |
| Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет образовательных организаций дополнительного образования детей в общей их численности | процентов | 24.5 | 25.0 | 25.5 | 26.0 | 26.5 | 27.0 | Увеличение удельного веса численности педагогических работников в возрасте до 30 лет образовательных организаций дополнительного образования детей в общей их численности до 27% |
IV.Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:
- мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
- разработку программы "Модернизация профессионального образования Астраханской области на период с 2015 по 2018 годы";
- создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций на территории Астраханской области;
- нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области включает в себя:
- разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
- формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования Астраханской области включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2.Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
- функционирование сетей организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках;
- создание 4 многофункциональных центров прикладных квалификаций на территории Астраханской области;
- обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования Астраханской области предусматривает увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности.
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования Астраханской области предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике в Астраханской области.
3.Основные количественные характеристики системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области
| Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | |
| Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года | тыс. чел. | 64.24 | 64.82 | 65.6 | 66.9 | 68.1 | 69.1 | 70.2 |
| Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования (в соответствии с государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы) | 12.7 | 12.9 | 13.2 | 14.0 | 14.8 | 15.2 | 16.3 | |
| Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения | 7.5 | 8.0 | 9.2 | 11.3 | 12.4 | 13.0 | 13.5 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
| Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области и повышение ее инвестиционной привлекательности | ||||
| 1. | Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
| Сбор и систематизация информации о деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Наличие достоверной информации для принятия управленческих решений, обеспечивающих развитие системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |
| Реализация мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Обеспечены условия для эффективного функционирования образовательных организаций, предоставляющих качественные образовательные услуги в сфере профессионального образования и подготовки кадров с учетом изменяющихся запросов рынка труда | |
| 2. | Реализация региональных программ модернизации профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | В образовательных организациях, реализующих программы профессионального образования, созданы необходимые условия обучения наиболее востребованным специальностям (учебно- материальная база, программы обучения, соответствующая подготовка педагогического персонала) |
| Разработка и реализация программы модернизации профессионального образования Астраханской области на период с 2015 по 2018 годы | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Созданы условия для инновационного развития системы профессионального образования, обеспечена интеграция образовательной, научной и практической деятельности образовательных учреждений профессионального образования | |
| 3. | Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций | Министерство образования и науки Астраханской области, объединения работодателей | 2013 - 2018 годы | К концу заявленного периода созданы и действуют 4 многофункциональных центра прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования |
| Создание в Астраханской области многофункциональных центров | Министерство образования и науки Астраханской области, объединения работодателей | 2013 - 2018 годы | На базе существующих учреждений начального и среднего профессионального образования в результате проведенных организационных мероприятий созданы и функционируют специализированные центры прикладных квалификаций для обучения различной профильной направленности: судостроение, строительство, жилищно- коммунальное хозяйство, сервис | |
| Разработка и утверждение Порядка формирования: - комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей региона; - государственного задания на основании комплексного государственного заказа | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Нормативно утвержден порядок формирования комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядок формирования государственного задания многофункциональным центрам прикладных квалификаций на основе комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей | |
| Привлечение работодателей к формированию заказа на обучение, участию в контроле качества предоставляемых услуг в сфере профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Обеспечено активное участие работодателей в формировании содержания методик преподавания, а также участие в итоговой аттестации выпускников | |
| Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области | ||||
| 4. | Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2015 - 2018 годы | Наличие нормативного правового акта, утверждающего систему оценки деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников. Функционирование прозрачной системы оценки деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, руководителей и основных категорий работников обеспечивает общественное участие в управлении образовательными организациями, прозрачность и действенность процедур распределения стимулирующих фондов оплаты труда |
| Разработка, утверждение и применение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций | Министерство образования и науки Астраханской области | 2015 - 2017 годы | Показатели эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, руководителей и основных категорий работников обеспечивают возможность рейтингования образовательных организаций, создание ситуации конкуренции на рынке образовательных услуг, что обеспечивает более высокое качество образовательных результатов | |
| 5. | Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2015 - 2017 годы | Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
| Разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление образовательными организациями, реализующими образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Обеспечено нормативное поле для определения контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Астраханской области | |
| Применение конкурсных процедур при определении контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Обеспечена более качественная подготовка специалистов в связи с расширением участников рынка образовательных услуг за счет конкуренции при получении государственного заказа | |
| Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||
| 6. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Заключение эффективных контрактов с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, обеспечивает возможность предъявлять стандартизированные требования к качеству выполнения ими своих профессиональных обязанностей |
| Проведение мероприятий по: - поэтапному повышению заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций и доведению ее до средней заработной платы в регионе; - внедрению моделей "эффективного контракта"; - планированию дополнительных расходов бюджета Астраханской области на повышение оплаты труда педагогических работников системы профессиональной подготовки начального и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"; - внесению изменений в нормативные правовые акты Астраханской области, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях; - проведению разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций о внедрении процедуры эффективного контракта; - разработке дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями образовательных организаций в соответствии с показателями эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования с учетом федеральных методических рекомендаций | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Обеспечено определенное в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" соотношение средней заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки, начального и среднего профессионального образования и средней заработной платы по экономике в Астраханской области | |
| 7. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки начального и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Создана нормативная правовая база, обеспечивающая внедрение эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
| Разработка и реализация постановления Правительства Астраханской области по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки начального и среднего профессионального образования, увязывающего показатели качества предоставляемых образовательной организацией государственных услуг и эффективность деятельности руководителя организации среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Создан и применяется прозрачный механизм стимулирования руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки начального и среднего профессионального образования в соответствии с эффективностью функционирования возглавляемых ими образовательных организаций | |
| Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ОГУ "Центр мониторинга в образовании" | 2014 - 2018 годы | Постоянно задействованный инструментарий позволяет производить необходимую корректировку запланированных управленческих действий по мере внедрения эффективного контракта |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере среднего профессионального образования
Астраханской области, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
| N | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1. | Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования | единиц | - | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | Созданы и функционируют 4 многофункциональных центра прикладных квалификаций |
| 2. | Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения | процентов | 45 | 46.7 | 48.9 | 51.1 | 53.3 | 55.6 | Не менее 55 процентов выпускников организаций начального профессионального и среднего профессионального образования будут трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
| 3. | Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Астраханской области | процентов | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в экономике Астраханской области составит 100 процентов |
V.Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Совершенствование эффективности функционирования государственной образовательной организации высшего образования (государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего профессионального образования "Астраханский инженерно-строительный институт" (далее - ГАОУ АО ВПО "АИСИ") включает в себя проведение ежегодного мониторинга эффективности ее уставной деятельности.
Совершенствование структуры образовательных программ включает в себя:
- введение прикладного бакалавриата в высшем образовании;
- обеспечение высокого качества программ магистратуры;
- создание новой модели аспирантуры на базе ГАОУ АО ВПО "АИСИ", активно участвующей в научно-исследовательской работе.
Повышение результативности деятельности образовательной организации высшего образования с учетом ее специализации включает в себя реализацию программ стратегического развития ГАОУ АО ВПО "АИСИ".
Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования включают в себя:
- создание системы оценки качества подготовки бакалавров;
- переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств регионального бюджета;
- введение нормативного подушевого финансирования ГАОУ АО ВПО "АИСИ".
Развитие кадрового потенциала высшего образования включает в себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками ГАОУ АО ВПО "АИСИ";
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителем ГАОУ АО ВПО "АИСИ" в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы высшего образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2.Ожидаемые результаты
Формирование сбалансированной работы образовательной организации высшего образования (ГАОУ АО ВПО "АИСИ"), ориентированной на удовлетворение потребности работодателей в высококвалифицированных кадрах и развитие научно-технологического потенциала региона.
Повысится уровень мотивации научных и научно-педагогических кадров ГАОУ АО ВПО "АИСИ" в рамках перехода к эффективному контракту. Будут реализованы новые финансово-экономические механизмы, обеспечивающие конкуренцию и повышение качества высшего образования.
3.Основные количественные характеристики системы высшего образования
| Параметры | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
| Численность молодежи в возрасте 17 - 25 лет | тыс. | 143.6 | 144.5 | 145.0 | 146.0 | 147.0 | 148.0 | 149.0 |
| Число образовательных организаций высшего образования, имеющих признаки неэффективности | единиц | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Численность обучающихся по программам высшего образования, в том числе: | тыс. | 0.8 | 0.8 | 0.9 | 0.9 | 1.0 | 1.0 | 1.1 |
| приведенный контингент | 0.7 | 0.7 | 0.8 | 0.7 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | |
| Численность студентов, обучающихся по программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура), в расчете на одного сотрудника профессорско- преподавательского состава | 5 | 5.2 | 6.1 | 7.3 | 8.1 | 11.0 | 12.0 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
| Совершенствование структуры и сети высшего профессионального образования | ||||
| 1. | Приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса ГАОУ АО ВПО "АИСИ" в соответствие с модернизированными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | 2014 - 2015 годы | Образовательные программы и условия организации обучения в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" соответствуют государственным лицензионным и аккредитационным требованиям |
| Совершенствование структуры образовательных программ | ||||
| 2. | Введение прикладного бакалавриата в высшем образовании. Внедрение образовательных программ прикладного бакалавриата в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | 2013 - 2018 годы | В ГАОУ АО ВПО "АИСИ" обеспечено обучение по программам прикладного бакалавриата в соответствии с потребностями регионального рынка труда |
| 3. | Обеспечение высокого качества программ магистратуры. Приведение образовательных программ подготовки магистров в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" в соответствие с новыми требованиями | ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | 2014 - 2015 годы | Образовательные программы подготовки магистров в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" соответствуют государственным требованиям, корректируются по мере изменения федеральных требований |
| Повышение результативности деятельности образовательных организаций высшего образования с учетом специализации | ||||
| 4. | Реализация программы стратегического развития образовательных организаций высшего образования Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 - 2018 годы | Нормативно закрепленная на региональном уровне стратегия развития системы высшего профессионального образования Астраханской области обеспечивает поступательное социально-экономическое развитие региона путем удовлетворения потребностей наиболее активно развивающихся отраслей экономики квалифицированными кадрами |
| Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования | ||||
| 5. | Пилотная апробация модели, разработанной Минобрнауки России, организационной схемы, инструментария для проведения оценки качества подготовки бакалавров в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | Министерство образования и науки Астраханской области, ОГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2014 - 2016 годы | Доля выпускников, обучавшихся по программам бакалавриата, принявших участие в федеральном экзамене бакалавров, в общей численности выпускников бакалавриата |
| Введение системы оценки качества подготовки бакалавров в штатный режим в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | Министерство образования и науки Астраханской области, ОГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2016 - 2018 годы | Аналитические данные оценки качества подготовки бакалавров обеспечивают принятие эффективных управленческих решений по дальнейшему развитию бакалавриата в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | |
| 6. | Формирование новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Создана необходимая региональная нормативная правовая основа для перехода на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования |
| Пилотная апробация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Аналитический материал, накопленный в процессе апробации, позволяет отобрать наиболее эффективные модели с целью дальнейшего их внедрения в практику | |
| Реализация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования в штатном режиме | Министерство образования и науки Астраханской области, совет работодателей | 2015- 2018 годы | Новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования в штатном режиме обеспечивают прозрачность процедур путем участия в них органов государственно- общественного управления и работодателей | |
| 7. | Разработка и утверждение методики расчета финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско- преподавательского состава образовательных организаций высшего образования региона (включая методику расчета нормативов финансирования в разрезе направлений подготовки и специальностей, дифференцированных по уровням высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) и формам обучения (очная, очно- заочная (вечерняя), заочная) с учетом категории образовательной организации высшего образования, приоритетов развития региона и результатов единого государственного экзамена студентов, поступивших на 1 курс) | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2014 годы | Принципиально новые механизмы финансового обеспечения реализации образовательных услуг высшего образования, закрепленные нормативно на региональном уровне, позволяют перейти на новый способ формирования государственного задания |
| Внедрение новых федеральных методик финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско- преподавательского состава образовательных организаций высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2015 - 2018 годы | Методики расчета финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования повышают ответственность учреждений высшего образования за результат образовательной деятельности | |
| Развитие кадрового потенциала высшего профессионального образования | ||||
| 8. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научно- педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2014 годы | Создана нормативная правовая основа для перехода к эффективному контракту в системе высшего образования Астраханской области |
| Поэтапное повышение заработной платы профессорско- преподавательского состава организаций высшего образования, подведомственных министерству образования и науки Астраханской области, и доведение ее до двукратного размера заработной платы в экономике региона | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Обеспечивается соответствующее отношение среднемесячной заработной платы профессорско- преподавательского состава государственной образовательной организации высшего образования к среднемесячной заработной плате по экономике в Астраханской области | |
| Апробация моделей эффективного контракта в системе высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | 2013 - 2014 годы | В результате мониторинга процесса внедрения различных моделей эффективного контракта отобраны наиболее эффективные | |
| Внедрение моделей эффективного контракта в системе высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | 2014 - 2015 годы | Удельный вес численности профессорско- преподавательского состава в возрасте до 30 лет возрастает в общей численности профессорско- преподавательского состава организации высшего образования. Увеличение удельного веса численности профессорско- преподавательского состава в возрасте до 30 лет в общей численности профессорско- преподавательского состава организации высшего образования до 15% | |
| Планирование дополнительных расходов бюджета Астраханской области на повышение оплаты труда профессорско- преподавательского состава высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Обеспечены поддержание достигнутого уровня и поэтапный рост заработной платы профессорско- преподавательского состава. В закон Астраханской области о бюджете Астраханской области на очередной финансовый год и на плановый период внесены соответствующие изменения | |
| Совершенствование региональной нормативной правовой основы, регламентирующей порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях, реализующих программы высшего профессионального образования, в целях обеспечения заявленного уровня оплаты труда профессорско- преподавательского состава в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 - 2018 годы | Совершенствование региональной нормативной правовой основы в соответствии с анализом мониторинговых исследований снижает социальную напряженность и обеспечивает эффективное правовое пространство | |
| 9. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Обеспечена нормативная правовая основа и регламентация заключения эффективного контракта с руководителем региональной образовательной организации высшего образования, а также функционирование контрактной системы взаимоотношений с учредителем |
| Разработка и утверждение регионального нормативного акта по стимулированию руководителей региональных образовательных организаций высшего образования, направленного на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации высшего образования (в том числе по результатам независимой оценки) | Министерство образования и науки Астраханской области, ОГБУ АО "Центр мониторинга в образовании", ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | 2013 - 2014 годы | Обеспечена нормативная правовая основа для заключения эффективного контракта с руководителем региональной образовательной организации высшего образования с учетом эффективности функционирования возглавляемой им образовательной организации | |
| 10 | Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе высшего образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в СМИ, проведение семинаров, другие мероприятия) | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | 2013 - 2018 годы | Обеспечена прозрачность процедур, широкая разъяснительная кампания снижает уровень социальной напряженности |
| Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы высшего образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта | Министерство образования и науки Астраханской области, ОГБУ АО "Центр мониторинга в образовании" | 2015 - 2018 годы | Наличие аналитического и статистического материала для принятия эффективных и качественных управленческих решений в части совершенствования систем оплаты труда в сфере высшего образования |
5.Показатели повышения эффективности и качества
услуг в сфере высшего образования, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту
| N | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1. | Удельный вес численности обучающихся по программам прикладного бакалавриата в общей численности обучающихся по программам высшего образования | процентов | 5.3 | 10.2 | 15.1 | 20.1 | 25.1 | 30 | Обеспечена подготовка специалистов, владеющих наряду с фундаментальными знаниями в определенной предметной области квалификацией для работы со сложными технологиями |
| 2. | Отношение среднемесячной заработной платы профессорско- преподавательского состава государственной образовательной организации высшего образования к среднемесячной заработной плате по экономике в Астраханской области | процентов | 110 | 125 | 133 | 150 | 175 | 200 | Среднемесячная заработная плата профессорско- преподавательского состава образовательной организации высшего образования в 2 раза превышает среднемесячную заработную плату в экономике Астраханской области |
| 3. | Доля выпускников бакалавриата, принявших участие в сдаче федерального экзамена бакалавров, в общей численности выпускников бакалавриата | процентов | 0 | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 | Все выпускники, обучавшиеся по программам бакалавриата, поступающие в магистратуру, участвуют в федеральном экзамене бакалавров |
| 4. | Удельный вес численности профессорско- преподавательского состава в возрасте до 30 лет в общей численности профессорско- преподавательского состава организации высшего образования | процентов | 10 | 10.5 | 11.5 | 12.0 | 13.0 | 15.0 | Удельный вес численности профессорско- преподавательского состава в возрасте до 30 лет в общей численности профессорско- преподавательского состава организации высшего образования увеличен до 15% |
| Удельный вес сектора высшего образования во внутренних затратах на исследования и разработки | процентов | 20 | 21 | 21 | 22 | 22 | 23 | Удельный вес сектора высшего образования во внутренних затратах на исследования и разработки увеличен до 23% |
Финансовое обеспечение
мероприятий регионального плана ("дорожной карты")
"Изменения в отраслях социальной сферы, направленные
на повышение эффективности образования и науки"
Астраханской области на 2013 - 2018 годы
млн. рублей
| Наименование мероприятий | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | ||||||
| Консолидированный бюджет | Планируемые внебюджетные средства | Дополнительная потребность | Консолидированный бюджет | Планируемые внебюджетные средства | Дополнительная потребность | Консолидированный бюджет | Планируемые внебюджетные средства | Дополнительная потребность | Потребность | Потребность | Потребность | |
| I. ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ||||||||||||
| 1. Предоставление субсидий федерального бюджета бюджету Астраханской области на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования | ||||||||||||
| Участие в конкурсных отборах на получение субсидии, грантов для развития системы дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Внесение изменений в ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы", в части учета средств, выделяемых из федерального бюджета бюджету Астраханской области на мероприятия по развитию дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Подготовка и заключение соответствующих соглашений между Минобрнауки России и Правительством Астраханской области в части выделяемых из федерального бюджета бюджету Астраханской области финансовых средств на мероприятия по развитию дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Подготовка и заключение соответствующих соглашений между Минфином России и Правительством Астраханской области в части выделяемого бюджетного кредита на строительство и реконструкцию зданий организаций дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2. Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования | ||||||||||||
| Реализация ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы" | 3.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка и утверждение на муниципальном уровне целевых программ ("дорожных карт") по увеличению емкости сети дошкольного образования, включая строительство, реконструкцию зданий и развитие вариативных форм предоставления услуг дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Реализация отраслевой долгосрочной целевой программы "Развитие инфраструктуры сети дошкольных образовательных учреждений Астраханской области на 2012 - 2016 годы и на перспективу до 2028 года", утвержденной Постановлением Правительства Астраханской области от 07.11.2011 N 441-П | 133.9 | 4032.14 | 345.763 | 647.24 | 0 | 5250.31 | 612.18 | 0 | 3003 | 0 | 0 | 0 |
| Реконструкция зданий и помещений муниципальных организаций образования за счет предоставленных бюджетных кредитов, направленных на реализацию комплексных программ поддержки развития дошкольных образовательных учреждений в муниципальных образованиях Астраханской области | 143.1 | 0 | 25.72 | 100.1 | 0 | 25.72 | 70 | 0 | 25.72 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение мероприятий по оснащению новых мест дошкольного образования | 5 | 1 | 26.0 | 5 | 1 | 26.0 | 5 | 1 | 26.0 | |||
| Проведение мероприятий для дальнейшего функционирования вновь созданных мест в дошкольном образовании | 2.342 | 0 | 0 | 2.965 | 0 | 0 | 2.579 | 0 | 0 | |||
| Подготовка методических рекомендаций по развитию муниципальных сетей дошкольного образования, в том числе реструктуризация сети и использование внутренних резервов | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Подготовка примерных региональных положений, регулирующих создание и функционирование семейных групп дошкольного образования, групп предшкольной подготовки иных вариативных форм дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3. Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения | ||||||||||||
| Создание региональной рабочей группы, обеспечивающей обновление нормативно - правовой базы Астраханской области на основании обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Подготовка нормативных документов, регламентирующих порядок организации дошкольного образования в вариативных формах | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Мониторинг реализации программ (проектов) развития дошкольного образования, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования | ||||||||||||
| Подготовка методических рекомендаций по внедрению новых финансовых механизмов, в том числе позволяющих использовать ГЧП и развивать новые формы дошкольного образования в соответствии с запросами населения | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Подготовка методических рекомендаций по формированию муниципального задания образовательным организациям, реализующим основную общеобразовательную программу дошкольного образования по оказанию вариативных услуг дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка пакета документов, стандартизирующих услугу дошкольного образования, предоставляемую на территории Астраханской области в соответствии с возрастной группой детей (структура и содержание услуги, требование к качеству образовательного результата и условиям предоставления услуги) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка и утверждение норматива стоимости услуги дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Расчет дополнительного объема денежных средств (субсидия на образовательные цели) на запланированное введение новых мест дошкольного образования в негосударственном секторе | 0 | 0 | 2.991 | 0 | 0 | 4.474 | 0 | 0 | 6 | 7.2 | 9 | 12 |
| Государственная поддержка малого и среднего предпринимательства в части предоставления образовательных услуг группам граждан, имеющим ограниченный доступ к образовательным услугам | 0 | 0 | 1.5 | 0 | 0 | 1.5 | 0 | 0 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.5 |
| 5. Внедрение федеральных государственных требований дошкольного образования | ||||||||||||
| Приведение в соответствие с федеральными государственными требованиями основных общеобразовательных программ дошкольного образования и условий реализации программ | 0 | 0 | 100 | 0 | 0 | 100 | 0 | 0 | 90 | 90 | 90 | 90 |
| 6. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования | ||||||||||||
| Расчет потребности в кадровом обеспечении на вновь созданные места и определение необходимого объема финансовых средств на заработную плату и проведение мероприятий по их выделению из бюджета Астраханской области | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Формирование государственного задания организациям среднего профессионального образования на перспективную подготовку педагогических кадров дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка программ повышения квалификации и переподготовки руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием по вопросам реструктуризации и развития сети образовательных организаций, включая вопросы организации новых мест дошкольного образования путем рационального использования имеющихся ресурсов | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка программ повышения квалификации и переподготовки руководящих и педагогических работников дошкольного образования в части повышения качества дошкольного образования и развития вариативных форм дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Повышение квалификации руководителей и специалистов органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования, и руководящих и педагогических работников дошкольного образования | 6.1 | 10 | 6.1 | 10 | 6.1 | 10 | 10 | 10 | 10 | |||
| 7. Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования | ||||||||||||
| Разработка порядка формирования государственного (муниципального) задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка показателей качества муниципальных органов управления образованием по организации дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования | ||||||||||||
| Разработка примерных требований к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников дошкольных образовательных организаций, направленных на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели "эффективного контракта") | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение эксперимента по апробации моделей реализации эффективного контракта в дошкольных образовательных организациях | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Планирование дополнительных расходов консолидированного бюджета региона на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Поддержание уровня заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций на уровне средней заработной платы работников общего образования в регионе | 412.8 | 0 | 63.3 | 35.12 | 0 | 437.57 | 35.8 | 0 | 746.5 | 899.32 | 1030.83 | 1185.12 |
| 9. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций дошкольного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации (в том числе по результатам независимой оценки) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 10. Информационное и мониторинговое сопровождение | ||||||||||||
| Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со СМИ по вопросам развития системы дошкольного образования и престижа профессии воспитателя | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ИТОГО: | 706.742 | 4033.14 | 575.2739 | 796.525 | 1 | 5855.57 | 731.659 | 1 | 3908.72 | 1008.02 | 1141.33 | 1298.62 |
| II. ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ||||||||||||
| 1. Разработка и реализация комплекса мероприятий по внедрению ФГОС начального общего образования | ||||||||||||
| Формирование региональной нормативной и организационной основы введения ФГОС начального общего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение мероприятий по совершенствованию условий в общеобразовательных организациях, обеспечивающих возможности реализации требований ФГОС для начального общего образования (в том числе выполнение программ внеурочной деятельности и здоровьесбережения) | 60 | 1 | 100 | 5 | 0.5 | 100 | 5 | 0.5 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Подготовка кадрового ресурса и методическое сопровождение введения ФГОС начального общего образования | 5 | 0.5 | 5 | 5 | 0.5 | 5 | 5 | 0.5 | 5 | 10 | 10 | 10 |
| Проведение мониторинговых исследований и проведение кампании по освещению вопросов введения ФГОС и повышению качества начального общего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2. Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников | ||||||||||||
| Разработка плана- графика для формирования системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников и финансово- экономического обоснования для разработки инструментария и организации ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и готовности к выбору образовательной и профессиональной траектории | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций | 0.3 | |||||||||||
| Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и готовности к выбору образовательной и профессиональной траектории | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение экспериментального исследования по заданной выборке на базе муниципальных общеобразовательных организаций Астраханской области | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3. Методическое сопровождение выявления и сопровождения лучших практик реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования | ||||||||||||
| Разработка региональных методических рекомендаций по корректировке образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области в части фиксации оценочных требований к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенного объема и сложности и организационно- педагогических условий реализации индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся | 0 | 0 | 0.2 | 0 | 0 | 0.2 | 0 | 0 | 0.2 | 0 | 0 | 0 |
| Апробация разработанных рекомендаций | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.1 | 0 | 0 | 0.1 | 0 | 0 | 0 |
| Корректировка и апробация основных общеобразовательных программ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.1 | 0 | 0 | 0.1 | 0 | 0 | 0 |
| Формирование сетевого взаимодействия образовательных организаций. Сбор и распространение лучших педагогических практик | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение конкурсного отбора общеобразовательных организаций на получение целевой субсидии для распространения в рамках сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций лучших моделей социализации обучающихся | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 4. Разработка и реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров | ||||||||||||
| Формирование целевого и (или) государственно- общественного заказа на подготовку современных педагогических кадров, владеющих необходимыми компетенциями, готовых к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенного объема и сложности и созданию организационно- педагогических условий для реализации ими индивидуальных траекторий развития и социализации | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Внесение изменений в ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы" в части разработки мероприятий по выявлению и поддержке молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования, развития системы наставничества, мер социальной поддержки молодых педагогов, подготовки и переподготовки педагогических кадров | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение подготовки и переподготовки педагогических кадров на основе сформированного целевого и (или) государственно- общественного заказа | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 10 | 5 | 0 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 5. Повсеместное внедрение системы оценки качества общего образования | ||||||||||||
| Формирование регионального экспертного сообщества в области осуществления федерального государственного контроля качества образования | 0.5 | 0 | 0 | 0.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Приведение в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" региональных нормативных правовых актов, регламентирующих осуществление оценки качества общего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка механизма дифференциации заработной платы руководителей образовательных организаций, педагогических работников в зависимости от результатов комплексной оценки качества общего образования Астраханской области | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка и корректировка региональных критериальных значений показателей, используемых в рамках комплексной оценки качества общего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Создание условий для введения автоматизированной системы сбора, передачи и обобщения информации комплексной оценки качества общего образования Астраханской области | 0.32 | 0 | 0.5 | 0.24 | 0 | 0.5 | 0 | 0 | 0.5 | 0 | 0 | 0 |
| Формирование и пополнение банка контрольно- измерительных материалов, используемых для оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся образовательных организаций Астраханской области, реализующих программы общего образования | 0.247 | 0 | 0.6 | 0.245 | 0 | 0.6 | 0.416 | 0 | 0.6 | 0 | 0 | 0 |
| Формирование и пополнение банка контрольно- измерительных материалов, используемых при проведении аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций Астраханской области | 0.25 | 0 | 0.3 | 0.25 | 0 | 0.3 | 0.25 | 0 | 0.3 | 0 | 0 | 0 |
| Введение в действие дистанционной формы проведения компьютерного тестирования в рамках аттестации педагогических кадров | 0.125 | 0 | 0.2 | 0.142 | 0 | 0.2 | 0.163 | 0 | 0.2 | 0 | 0 | 0 |
| Формирование экспертного сообщества в области проведения государственной аккредитации образовательных организаций | 0.5 | 0 | 0.5 | 0.5 | 0 | 0.5 | 0 | 0 | 0.5 | 0 | 0 | 0 |
| Использование механизмов аттестации педагогических и руководящих кадров, направленных на стимулирование педагогического сообщества на повышение качества предоставления образовательных услуг | 0.5 | 0 | 0 | 0.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6. Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях | ||||||||||||
| Мониторинг и сравнительный анализ результатов ЕГЭ школ, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Внесение изменений в ОДЦП "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы" в части разработки мероприятий, направленных на поддержку школ, работающих в сложных социальных условиях, внесение изменений в методику расчета норматива на реализацию общеобразовательных программ с учетом результатов мониторинга | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования | ||||||||||||
| Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций общего образования детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление лучших практик | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Планирование дополнительных расходов бюджета региона на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение мероприятий по поддержанию уровня средней заработной платы педагогических работников организаций общего образования на уровне средней заработной платы работников в экономике региона | 442.5 | 1.4 | 209.1 | 248.24 | 1.5 | 452.6 | 242.33 | 1.6 | 742.28 | 1315.47 | 1684.41 | 2116.93 |
| ИТОГО: | 509.942 | 2.9 | 316.4 | 265.617 | 2.5 | 574.6 | 258.159 | 2.6 | 862.78 | 1438.47 | 1807.41 | 2239.93 |
| III. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ | ||||||||||||
| 1. Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей | ||||||||||||
| Создание единого информационно- образовательного пространства системы дополнительного образования детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Внесение изменений в целевые программы, предусматривающие мероприятия по формированию государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей и финансового обеспечения их реализации | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Формирование государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей по образовательным программам, обеспечивающим развитие интеллектуальных, творческих и прикладных способностей обучающихся, реализуемым образовательными (в т.ч. нетиповыми) организациями, и финансовое обеспечение его реализации | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Разработка и утверждение норматива стоимости услуги дополнительного образования детей по направлениям и образовательным программам | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Введение именных сертификатов на услуги дополнительного образования детей для категории граждан с низким социально- экономическим и культурным капиталом | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение конкурсного отбора образовательных организаций на получение целевой субсидии на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2. Совершенствование организационно- экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей | ||||||||||||
| Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса | 2.2 | 13.8 | 70.1 | 1 | 14.2 | 75 | 14.75 | 75 | 75 | 75 | 75 | |
| Создание условий для развития инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий (в том числе принятие соответствующих нормативных актов в соответствии с компетенцией органов местного самоуправления) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3. Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей | ||||||||||||
| Формирование государственно- общественного заказа на подготовку квалифицированных педагогических кадров, владеющих современными педагогическими технологиями дополнительного образования детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4. Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в сфере предоставления услуг дополнительного образования детей | ||||||||||||
| Создание условий для развития негосударственного сектора в сфере предоставления услуг дополнительного образования детей и развитие механизмов государственно- частного партнерства | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Создание единого образовательного пространства в регионе, позволяющего использовать возможности общеобразовательных организаций, организаций профессионального образования для предоставления услуг дополнительного образования детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5. Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей | ||||||||||||
| Внедрение механизмов, позволяющих повысить качество услуг дополнительного образования детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6. Реализация концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов | ||||||||||||
| Разработка и реализация утвержденного заместителем председателя Правительства Астраханской области по социальной политике регионального плана межведомственного взаимодействия по реализации системы выявления и развития молодых талантов на 2013 - 2018 годы | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Проведение мероприятий по дальнейшему функционированию и развитию экспериментального проекта "Школьный технопарк" на базе центра детского научно-технического творчества ГАОУ АО ВПО "АИСИ" - через проектную деятельность в лабораториях по направлениям: робототехника, микроэлектроника, прямое цифровое производство, физика, химия и биология, астрономия, цифровое телевидение | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 40 | 0 | 2 | 40 | 45 | 45 | 45 |
| 7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководящими и педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей | ||||||||||||
| Разработка, апробация и внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Планирование дополнительных расходов консолидированного бюджета региона на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Поддержание уровня средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей на уровне средней заработной платы учителей в регионе | 51.77 | 3.15 | 193.45 | 46.22 | 3.6 | 129.28 | 71.54 | 3.7 | 168.3 | 260.9 | 332.89 | 412.98 |
| 8. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей | ||||||||||||
| Разработка программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Организация и проведение на конкурсной основе курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей | 4.9 | 0.4 | 20 | 4.9 | 0.4 | 20 | 0.4 | 20 | 20 | 20 | 20 | |
| ИТОГО: | 58.87 | 17.35 | 283.55 | 52.12 | 20.2 | 264.28 | 71.54 | 20.85 | 303.35 | 400.9 | 472.89 | 552.98 |
| IV. НАЧАЛЬНОЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ||||||||||||
| 1. Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||||||||||
| Сбор и систематизация информации о деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | 0.05 | 0.1 | 0.2 | 0.05 | 0.1 | 0.2 | 0.05 | 0.1 | 0.2 | 0 | 0 | 0 |
| Реализация мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области (создание условий для расширения числа организаций, предоставляющих качественные образовательные услуги в области профессионального образования и подготовки кадров) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2. Реализация региональных программ модернизации профессионального образования | ||||||||||||
| Разработка и реализация программы модернизации профессионального образования Астраханской области на период с 2015 по 2018 годы | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5.0 | 5.0 | 800.0 | 850.0 | 850.0 | 850.0 |
| 3. Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций | ||||||||||||
| Создание в Астраханской области многофункциональных центров | 0.3 | 3.4 | 0.5 | 5.325 | 5.425 | 20.6 | 5.3 | 5.4 | 20.5 | 20.5 | 20.5 | 30.5 |
| Разработка и утверждение порядка формирования: - комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей региона; - государственного задания на основании комплексного государственного заказа | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Привлечение работодателей к формированию заказа на обучение, участию в контроле качества предоставляемых услуг в сфере профессионального образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4. Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||||||||||
| Разработка, утверждение и применение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5. Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||||||||||
| Разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление образовательными организациями, реализующими образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Астраханской области | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Применение конкурсных процедур при определении контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Астраханской области | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||||||||||
| Проведение мероприятий по: - поэтапному повышению заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций и доведению ее до средней заработной платы в регионе; - внедрению моделей "эффективного контракта"; - планированию дополнительных расходов бюджета Астраханской области на повышение оплаты труда педагогических работников системы профессиональной подготовки начального и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"; - внесению изменений в нормативные правовые акты Астраханской области, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях; - проведению разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций о внедрении процедуры эффективного контракта; - разработке дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями образовательных организаций в соответствии с показателями эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования с учетом федеральных методических рекомендаций | 31.8 | 4.76 | 51.4 | 7.1 | 22.54 | 73.24 | 6.37 | 43.29 | 99.75 | 204.11 | 266.22 | 340.36 |
| 7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||||||||||
| Разработка и реализация постановления Правительства Астраханской области по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, увязывающего показатели качества предоставляемых образовательной организацией государственных услуг и эффективность деятельности руководителя организации среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ИТОГО: | 32.15 | 8.26 | 52.1 | 12.475 | 28.065 | 94.04 | 16.72 | 53.79 | 920.45 | 1074.61 | 1136.72 | 1220.86 |
| V. ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ||||||||||||
| 1. Модернизация системы лицензирования и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования | ||||||||||||
| Приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса в образовательной организации высшего профессионального образования Астраханской области (ГАОУ АО ВПО "АИСИ") в соответствие с модернизированными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования | 132.32 | 2 | 100 | 132.18 | 3 | 100 | 132.07 | 3 | 100 | 300 | 300 | 300 |
| 2. Введение прикладного бакалавриата в высшем образовании | ||||||||||||
| Внедрение образовательных программ прикладного бакалавриата в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3. Обеспечение высокого качества программ магистратуры | ||||||||||||
| Приведение образовательных программ подготовки магистров в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" в соответствие с новыми требованиями | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4. Реализация программ стратегического развития образовательных организаций высшего образования | ||||||||||||
| Реализация программы стратегического развития образовательных организаций высшего образования Астраханской области | 0 | 1 | 10 | 0 | 1 | 10 | 0 | 1 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 5. Создание системы оценки качества подготовки бакалавров | ||||||||||||
| Пилотная апробация модели, разработанной Минобрнауки России, организационной схемы, инструментария для проведения оценки качества подготовки бакалавров в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | 0.15 | 0.1 | 0.4 | 0.15 | 0.1 | 0.4 | 0.15 | 0.1 | 0.4 | 0 | 0 | 0 |
| Введение системы оценки качества подготовки бакалавров в штатный режим в ГАОУ АО ВПО "АИСИ" | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 6. Переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств федерального бюджета на обучение по образовательным программам высшего образования | ||||||||||||
| Формирование новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Пилотная апробация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7. Введение нормативного подушевого финансирования образовательных организаций высшего образования (разработка и апробация) | ||||||||||||
| Разработка и утверждение методики расчета финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско- преподавательского состава образовательных организаций высшего образования региона (включая методику расчета нормативов финансирования в разрезе направлений подготовки и специальностей, дифференцированных по уровням высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) и формам обучения (очная, очно- заочная (вечерняя), заочная) с учетом категории образовательной организации высшего образования, приоритетов развития региона и результатов единого государственного экзамена студентов, поступивших на 1 курс) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Внедрение новых федеральных методик финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско- преподавательского состава образовательных организаций высшего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научно- педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования | ||||||||||||
| Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научно- педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Поэтапное повышение заработной платы профессорско- преподавательского состава организаций высшего образования, подведомственных министерству образования и науки Астраханской области, и доведение ее до двукратного размера заработной платы в экономике региона | 22.9 | 1.57 | 43.7 | 2.35 | 7.41 | 74.6 | 1.42 | 14.07 | 90.71 | 145.72 | 203.02 | 269.23 |
| Апробация моделей эффективного контракта в системе высшего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Внедрение моделей эффективного контракта в системе высшего образования | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Планирование дополнительных расходов бюджета Астраханской области на повышение оплаты труда профессорско- преподавательского состава высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Совершенствование региональной нормативной правовой основы, регламентирующей порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях, реализующих программы высшего профессионального образования, в целях обеспечения заявленного уровня оплаты труда профессорско- преподавательского состава, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 9. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций высшего образования | ||||||||||||
| Разработка и утверждение регионального нормативного акта по стимулированию руководителей региональных образовательных организаций высшего образования, направленного на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации высшего образования (в том числе по результатам независимой оценки) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 10. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта | ||||||||||||
| Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе высшего образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров, другие мероприятия) | 0.2 | 0.2 | 0.5 | 0.2 | 0.2 | 0.5 | 0.2 | 0.2 | 0.5 | 0 | 0 | 0 |
| Организация сбора и систематизация информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования. Описание лучших практик внедрения эффективного контракта и представление аналитического отчета о лучших практиках внедрения эффективного контракта в Минобрнауки России | 0.2 | 0.2 | 0.5 | 0.2 | 0.2 | 0.5 | 0.2 | 0.2 | 0.5 | 0 | 0 | 0 |
| ИТОГО: | 155.77 | 5.07 | 155.1 | 135.08 | 11.91 | 186 | 134.04 | 18.57 | 202.11 | 455.72 | 513.02 | 579.23 |
| ВСЕГО: | 1463.474 | 4066.72 | 1382.4239 | 1261.817 | 63.675 | 6974.49 | 1212.118 | 96.81 | 6197.41 | 4377.720 | 5071.370 | 5891.62 |