ПРАВИТЕЛЬСТВОАСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
06.05.2013 № 218-Пр
О планемероприятий («дорожной карте») «Изменения в отраслях социальной сферы,направленные на повышение эффективности образования и науки» Астраханскойобласти на 2013-2018 годы
(В редакции Распоряжения Правительства Астраханской области
В соответствии с Указом ПрезидентаРоссийской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализациигосударственной социальной политики», Программой поэтапного совершенствованиясистемы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от26.11.2012 № 2190-р:
1. Утвердить прилагаемый планмероприятий («дорожную карту») «Изменения в отраслях социальной сферы,направленные на повышение эффективности образования и науки» Астраханскойобласти на 2013-2018 годы (далее – план).
2. Министерству образования инауки Астраханской области (Гутман В.А.) осуществлять мониторинг иконтроль за реализацией плана.
3. Рекомендовать органамместного самоуправления муниципальных образований Астраханской областиразработать и утвердить план мероприятий («дорожную карту») «Изменения вотраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образованияи науки».
4. Агентству связи и массовыхкоммуникаций Астраханской области (Зайцева М.А.) опубликовать настоящеераспоряжение в средствах массовой информации.
Губернатор Астраханской области А.А. Жилкин
УТВЕРЖДЕН
распоряжением
Правительства
Астраханской области
от 06.05.2013 № 218-Пр
П лан
мероприятий («дорожная карта») «Измененияв отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективностиобразования и науки» Астраханской области на 2013-2018 годы
(В редакции РаспоряженияПравительства Астраханской области
I.Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности икачества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту
1. Основныенаправления
Системазапланированных в «дорожной карте» мероприятий направлена на ликвидациюочередности по зачислению детей в дошкольные образовательные организацииАстраханской области и включает в себя:
-заключение соглашений с Министерством образования и науки Российской Федерации(далее – Минобрнауки России) о предоставлении субсидий бюджету Астраханскойобласти на софинансирование реализации региональныхпрограмм (проектов) развития дошкольного образования;
-создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организацияхдошкольного образования Астраханской области различных типов, а также развитиевариативных форм дошкольного образования;
-соблюдение государственных требований к условиям предоставления услугдошкольного образования и мониторинг их выполнения;
-создание на территории Астраханской области условий для привлечениянегосударственных организаций в систему дошкольного образования.
Обеспечениевысокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
-внедрение в образовательных организациях дошкольного образования Астраханскойобласти федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС)дошкольного образования;
-кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
-разработку и внедрение региональной системы оценки качества дошкольногообразования.
Введениеэффективного контракта в дошкольном образовании в соответствии с Программойпоэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных(муниципальных) организациях на 2012-2018 годы, утвержденной распоряжениемПравительства Российской Федерации от 26.11.2012 № 2190-р, включает всебя:
-разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическимиработниками организаций дошкольного образования;
-разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителямиобразовательных организаций дошкольного образования в части установлениявзаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услугорганизацией и эффективностью деятельности руководителя образовательнойорганизации дошкольного образования;
-информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемыерезультаты
Реализациямероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей вдошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детейв возрасте от 3 до 7 лет, проживающих на территории Астраханской области,возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счетразвития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечениекачества услуг дошкольного образования предусматривает:
-обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетомтребований стандартов дошкольного образования;
-введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основепоказателей эффективности их деятельности.
Введениеэффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечениеобновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов дляработы в системе дошкольного образования.
3. Основныеколичественные характеристики системы дошкольного образования Астраханскойобласти
| Параметры | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
1 | Численность детей в возрасте 1-7 года | | 101760 | 104808 | 107000 | 108574 | 108697 | 107830 | 106075 |
2 | Охват детей программами дошкольного образования | процентов | 41,2 | 42,7 | 47,6 | 60,7 | 60,7 | 61,2 | 62,2 |
3 | Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций | | 41950 | 44776 | 50956 | 65944 | 65944 | 65944 | 65944 |
4 | Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях | | 19778 | 22052 | 10851 | 0 | 0 | 0 | 0 |
5 | Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) – всего, в том числе: | | 2826 | 6180 | 7937 | 7052 | 0 | 0 | 0 |
5.1 | за счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания | | 50 | 25 | 52 | 0 | 0 | 0 | 0 |
5.2 | за счет расширения альтернативных форм дошкольного образования | | 20 | 245 | 435 | 522 | 0 | 0 | 0 |
6 | за счет вновь создаваемых мест в дошкольных образовательных организациях – всего, из них: | | 2756 | 5910 | 7450 | 6530 | 0 | 0 | 0 |
6.1 | строительство новых зданий дошкольных образовательных организаций | | 505 | 5460 | 7000 | 6080 | 0 | 0 | 0 |
6.2 | создание дополнительных мест в функционирующих дошкольных образовательных организациях (реконструкция) | | 25 | 50 | 50 | 50 | 0 | 0 | 0 |
6.3 | возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций | | 110 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
6.4 | реконструкция с увеличением мощности дошкольных образовательных организаций | | 2116 | 400 | 400 | 400 | 0 | 0 | 0 |
7 | Численность работников дошкольных образовательных организаций: всего, в том числе педагогические работники | | 10319/3969 | 11029/4040 | 12478/ 4040 | 15910/5833 | 15910/5833 | 15910/ 5833 | 15910/ 5833 |
8 | Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника | | 10,57 | 11,08 | 12,61 | 11,31 | 11,31 | 11,31 | 11,31 |
4. Мероприятияпо повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
1. | Предоставление субсидий федерального бюджета бюджету Астраханской области на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования | Минобрнауки России, Правительство Астраханской области | 2013-2018 годы | Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе |
Участие в конкурсных отборах на получение субсидии, грантов для развития системы дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года | Распоряжение Правительства Российской Федерации о выделении из федерального бюджета бюджету Астраханской области субсидий на развитие дошкольного образования | |
Внесение изменений в отраслевую долгосрочную целевую программу «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы», утверждённую постановлением Правительства Астраханской области от 27.07.2010 № 324-П (далее – ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы»), в части учёта средств, выделяемых из федерального бюджета бюджету Астраханской области на мероприятия по развитию дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года, по мере выделения финансовых средств | В ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы» внесены соответствующие изменения с учётом выделяемых финансовых средств | |
Подготовка и заключение соответствующих соглашений между Минобрнауки России и Правительством Астраханской области в части выделяемых из федерального бюджета бюджету Астраханской области финансовых средств на мероприятия по развитию дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года, по мере выделения финансовых средств | Между Минобрнауки России и Правительством Астраханской области заключены соответствующие соглашения | |
Подготовка и заключение соответствующих соглашений между Министерством финансов Российской Федерации (далее - Минфин России) и Правительством Астраханской области в части выделяемого бюджетного кредита на строительство и реконструкцию зданий организаций дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | В течение 2013 года, по мере выделения финансовых средств | Между Минфином России и Правительством Астраханской области заключены соответствующие соглашения | |
2 | Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2015 годы | Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе |
Реализация ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы» | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2015 годы | За счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания и расширения альтернативных форм дошкольного образования в 2013 году дополнительно введено 70 мест. В период с 2013 по 2018 год – 447 мест | |
Разработка и утверждение на муниципальном уровне целевых программ («дорожных карт») по увеличению ёмкости сети дошкольного образования, включая строительство, реконструкцию зданий и развитие вариативных форм предоставления услуг дошкольного образования | Органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | В течение 2013 года | В каждом муниципальном образовании разработаны и утверждены соответствующие целевые программы и «дорожные карты». В 2013 году дополнительно введено 4075 мест. В период с 2013 по 2018 годы – 19 447 новых мест | |
Реализация отраслевой долгосрочной целевой программы «Развитие инфраструктуры сети дошкольных образовательных учреждений Астраханской области на 2012 - 2016 годы и на перспективу до 2028 года», утвержденной постановлением Правительства Астраханской области от 07.11.2011 № 441-П | Министерство экономического развития Астраханской области, министерство образования и науки Астраханской области | В период с 2012 по 2016 годы и на перспективу до 2028 года | Строительство 31 образовательной организации дошкольного образования общей мощностью 5000 мест. Разработаны и утверждены типовые проектные решения по строительству детских садов мощностью 50, 100, 140, 250 и 310 мест. В муниципальных образованиях определены площадки для строительства и подготовлены схемы точек подключения к внеплощадочной инженерной инфраструктуре. Сметная стоимость проекта составляет 10387,03 млн руб., в том числе 4032,14 млн руб. – из внебюджетных источников | |
Реконструкция зданий и помещений муниципальных учреждений образования за счет предоставленных бюджетных кредитов, направленных на реализацию комплексных программ поддержки развития дошкольных образовательных организаций в муниципальных образованиях Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | 2012-2013 годы | На муниципальном уровне подготовлен и утвержден план по увеличению емкости сети организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования за счет рационального использования и реконструкции помещений образовательных организаций. В течение 2013 года дополнительно открыто 2526 мест | |
Проведение мероприятий по оснащению новых мест дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2013-2018 годы | Дополнительно оснащено 425 новых мест дошкольного образования в 2013 году, с 2013 по 2018 годы - 1877 мест | |
Проведение мероприятий для дальнейшего функционирования вновь созданных мест в дошкольном образовании | Министерство образования и науки Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2013-2018 годы | Для функционирования вновь созданных мест дошкольного образования в 2013 году необходим персонал в количестве 1082 человек, в том числе 416 человек – педагогические работники, 373 человека – обслуживающий персонал, 293 человека – административный, медицинский персонал, другие педагогические работники. В период с 2013 по 2018 годы - в количестве 5164 человек, в том числе 1986 человек – педагогические работники, 1779 человек – обслуживающий персонал, 1399 человек – административный, медицинский персонал, другие педагогические работники | |
Подготовка методических рекомендаций по развитию муниципальных сетей дошкольного образования, в том числе реструктуризация сети и использование внутренних резервов | Министерство образования и науки Астраханской области | Май 2013 года | Разработаны методические рекомендации по развитию муниципальных сетей дошкольного образования. За счет реструктуризации сети и использования внутренних резервов дополнительно открыто 75 мест дошкольного образования | |
Подготовка примерных региональных положений, регулирующих создание и функционирование семейных групп дошкольного образования, групп предшкольной подготовки иных вариативных форм дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года | Примерное положение о создании и функционировании семейной группы дошкольного образования. Примерное положение о создании и функционировании предшкольной группы дошкольного образования | |
3 | Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Результаты мониторинга выполнения требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования |
Создание региональной рабочей группы, обеспечивающей обновление нормативно - правовой базы Астраханской области на основании обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, управление Роспотребнадзора по Астраханской области | Февраль 2013 года | Распоряжение Правительства Астраханской области о создании региональной рабочей группы | |
Подготовка нормативных документов, регламентирующих порядок организации дошкольного образования в вариативных формах | Министерство образования и науки Астраханской области, региональная рабочая группа | Апрель 2013 года | Утверждены соответствующие регламенты | |
Мониторинг реализации программ (проектов) развития дошкольного образования, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями | Министерство образования и науки Астраханской области, региональная рабочая группа | В течение 2013 года | Результаты мониторинга реализации программ (проектов) развития дошкольного образования | |
4. | Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, управление Роспотребнадзора по Астраханской области | 2013-2018 годы | Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования. Значения данного показателя составляют: 2013 год – 195 мест (0,44%); 2014 год – 580 мест (1,13 %), в том числе вновь созданных в 2014 году 385 мест; 2015 год – 1097 мест (1,7 %), в том числе вновь созданных в 2015 году 517 мест. В связи с достижением 100-процентного охвата желающих воспользоваться услугой дошкольного образования на конец 2015 года с 2016 по 2018 годы развитие негосударственного сектора будет регулироваться рыночными законами |
Подготовка методических рекомендаций по внедрению новых финансовых механизмов, в том числе позволяющих использовать ГЧП и развивать новые формы дошкольного образования в соответствии с запросами населения | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года | Разработаны и утверждены региональные методические рекомендации по формированию муниципального заказа на закупку услуги дошкольного образования и технологии размещения заказа на конкурсной основе. За счёт использования механизмов муниципального заказа создано не менее 325 новых мест дошкольного образования. За счёт использования механизмов муниципального заказа в регионе функционирует не менее 10 семейных групп дошкольного образования. Охват предшкольным образованием детей в возрасте от 5 до 7 лет к 2017 году составит 97 % | |
Подготовка методических рекомендаций по формированию муниципального задания образовательным организациям, реализующим основную общеобразовательную программу дошкольного образования по оказанию вариативных услуг дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Подготовлены и утверждены методические рекомендации по формированию муниципального задания образовательным организациям, реализующим основную общеобразовательную программу дошкольного образования по оказанию вариативных услуг дошкольного образования. В не менее 20 образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, предоставляются услуги групп кратковременного пребывания детей и групп «выходного дня». Во всех образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, предоставляются услуги предшкольного образования детей, в том числе не посещающих полнодневные дошкольные группы | |
Разработка пакета документов, стандартизирующих услугу дошкольного образования, предоставляемую на территории Астраханской области в соответствии с возрастной группой детей (структура и содержание услуги, требование к качеству образовательного результата и условиям предоставления услуги) | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Утверждён пакет документов, стандартизирующих услугу дошкольного образования, предоставляемую на территории Астраханской области в соответствии с возрастной группой детей | |
Разработка и утверждение норматива стоимости услуги дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Утвержден норматив стоимости услуги дошкольного образования в соответствии с возрастной группой детей | |
Расчёт дополнительного объема денежных средств (субсидия на образовательные цели) на запланированное введение новых мест дошкольного образования в негосударственном секторе | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | 2013-2018 годы | Внесены изменения в закон Астраханской области о бюджете Астраханской области на очередной финансовый год и на плановый период | |
Государственная поддержка малого и среднего предпринимательства в части предоставления образовательных услуг группам граждан, имеющих ограниченный доступ к образовательным услугам | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года | В консолидированном бюджете Астраханской области на данные цели предусмотрены средства в размере 300 тыс. руб. на одного предпринимателя. Участие в конкурсном отборе на получение субсидии на государственную поддержку малого и среднего предпринимательства в сфере дошкольного образования | |
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | ||||
5. | Внедрение федеральных государственных требований дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, дошкольные образовательные организации Астраханской области | 2013-2018 годы | Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе |
Приведение в соответствие с федеральными государственными требованиями основных общеобразовательных программ дошкольного образования и условий реализации программ | Дошкольные образовательные организации Астраханской области | 2013-2018 годы | Основные общеобразовательные программы дошкольного образования и условия реализации программ приведены в соответствие с федеральными государственными требованиями | |
6. | Кадровое обеспечение системы дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, дошкольные образовательные организации Астраханской области, государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» (далее – ГАОУ АО ДПО «ИРО») | 2013-2018 годы | Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций. Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
Расчёт потребности в кадровом обеспечении на вновь созданные места и определение необходимого объема финансовых средств на заработную плату и проведение мероприятий по их выделению из бюджета Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года и на перспективу до 2016 года | Для обеспечения деятельности 4075 мест в 2013 году необходим персонал в количестве 1082 человек, в том числе 373 человека – обслуживающий персонал, 293 человека – административный и медицинский персонал, 416 человек – педагогические работники. Необходимый объем денежных средств в части расходов для обеспечения деятельности вновь созданных мест, создания необходимых условий, кадрового обеспечения и организации питания детей предусмотрен законом о бюджете Астраханской области на очередной финансовый год и на плановый период. В целом на 19447 мест необходим персонал численностью 5164 человека, из них 1779 человек – обслуживающий персонал, 1399 человек – административный и медицинский персонал, 1986 человек – педагогические работники | |
Формирование государственного задания организациям среднего профессионального образования на перспективную подготовку педагогических кадров дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | Апрель 2013 года | Сформировано государственное задание организациям среднего профессионального образования | |
Разработка программ повышения квалификации и переподготовки руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием по вопросам реструктуризации и развития сети образовательных организаций, включая вопросы организации новых мест дошкольного образования путём рационального использования имеющихся ресурсов | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «ИРО» | В течение 2013 года | Разработано не менее 10 модульных программ повышения квалификации | |
Разработка программ повышения квалификации и переподготовки руководящих и педагогических работников дошкольного образования в части повышения качества дошкольного образования и развития вариативных форм дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «ИРО» | В течение 2013 года | Разработано не менее 10 модульных программ повышения квалификации | |
Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций | Министерство образования и науки Астраханской области | В течение 2013 года | Разработана и утверждена персонифицированная модель повышения квалификации | |
Повышение квалификации руководителей и специалистов органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования, и руководящих и педагогических работников дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области,ГАОУ АО ДПО «ИРО» | 2013 -2018 годы | В течение 2013 года курсы повышения квалификации прошли 734 педагогических работника и 517 руководителей и специалистов органов местного самоуправления, а в период с 2013 по 2018 годы – 5 682 педагогических работника и 3 935 руководителей и специалистов органов местного самоуправления | |
7. | Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования | | | Наличие действующей системы оценки деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников, осуществляемой на основании показателей эффективности деятельности организаций дошкольного образования, не менее чем в 80 процентах муниципальных образований |
Разработка порядка формирования государственного (муниципального) задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | Апрель 2013 года | Разработан порядок формирования государственного (муниципального) задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию | |
Разработка показателей качества муниципальных органов управления образованием по организации дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области | Май 2013 года | Разработаны и утверждены показатели качества муниципальных органов управления образованием по организации дошкольного образования | |
8. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2014-2018 годы | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в регионе |
Разработка примерных требований к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников дошкольных образовательных организаций, направленных на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели «эффективного контракта») | Министерство образования и науки Астраханской области | Июль 2013 года | Разработаны требования к условиям выполнения трудовой деятельности работников дошкольного образования, направленные на достижение показателей качества данной деятельности, обозначенных в модели «эффективного контракта» | |
Разработка методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций | Министерство образования и науки Астраханской области | Июль 2013 года | Разработаны методики расчета размеров оплаты труда и критериев оценки деятельности различных категорий персонала организаций | |
Проведение эксперимента по апробации моделей реализации «эффективного контракта» в дошкольных образовательных организациях | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2015 годы | Проведен эксперимент по апробации моделей реализации «эффективного контракта» в дошкольных образовательных организациях | |
Планирование дополнительных расходов консолидированного бюджета региона на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области, органы местного самоуправления | 2013-2018 годы | Внесены изменения в закон Астраханской области о бюджете Астраханской области на очередной финансовый год и на плановый период | |
Поддержание уровня заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций на уровне средней заработной платы работников общего образования в регионе | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, министерство финансов Астраханской области | 2013-2018 годы | Внесены изменения в закон Астраханской области о бюджете Астраханской области на очередной финансовый год и на плановый период | |
9 | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013-2018 годы | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании региона |
Разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций дошкольного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации (в том числе по результатам независимой оценки) | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Разработаны методические рекомендации по стимулированию руководителей образовательных организаций, направленные на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг образовательной организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования. Разработаны методические рекомендации для муниципальных дошкольных образовательных организаций по внесению изменений и дополнений в коллективный договор, в трудовой договор, должностные инструкции | |
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора | Органы местного самоуправления | 2013-2014 годы | Проведены работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора | |
10 | Информационное и мониторинговое сопровождение | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | 2013-2018 годы | Удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования |
Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | Сентябрь – декабрь 2013 года | Организован сбор и предоставление информации о введении эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования | |
Организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со средствами массовой информации (далее-СМИ), по вопросам развития системы дошкольного образования и развитию престижа профессии воспитателя | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления | В течение 2013 года | Организуются мероприятия, обеспечивающие взаимодействие со СМИ по введению эффективного контракта (проводятся разъяснительные работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проводятся семинары и другие мероприятия) |
5. Показателиповышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
1 | Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе | процентов | 70 | 75 | 81 | 84 | 85 | 89 | Всем детям в возрасте 3-7 лет предоставлена возможность получения услуги дошкольного образования |
2 | Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций | процентов | 0,44 | 1,13 | 1,7 | 0 | 0 | 0 | Всем детям в возрасте Значения данного показателя составляют: 2013 год – 195 мест (0,44%); 2014 год – 580 мест (1,13 %), в том числе вновь созданных в 2014 году - 385 мест; 2015 год – 1097 мест (1,7 %), в том числе вновь созданных в 2015 году - 517 мест. В связи с достижением 100-процентного охвата желающих воспользоваться услугой дошкольного образования на конец 2015 года с 2016 по 2018 годы развитие негосударственного сектора будет регулироваться рыночными законами |
3 | Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций | процентов | 96 | 96 | 96 | 96 | 96 | 96 | В общей численности педагогических работников педагогическое образование имеет 3810 человек, что составит 96 % в общей численности работников |
4 | Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций | процентов | 18,5 | 18,5 | 18,5 | 18,5 | 18,5 | 18,5 | В общей сложности за 2013 год повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку пройдут 734 педагогических работника, а за период 2013-2018 годов – 5682 человека |
5. | Удельный вес муниципальных образований Астраханской области, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования не менее чем в 80 процентов муниципальных образований | процентов | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | В муниципальных образованиях внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций |
6 | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Астраханской области | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования. Возрастет конкуренция среди педагогических работников системы образования |
7 | Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Астраханской области | процентов | 100,3 | 100,7 | 100 | | | | Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100% средней заработной платы по экономике региона |
7.1 | Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в регионе | процентов | 109,5 | 100 | 100 | Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100% среднемесячного дохода от трудовой деятельности в регионе | |||
8 | Удовлетворенность населения качеством реализации программ дошкольного образования | процентов | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 | Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты мониторинговых исследований. Полученные результаты подтверждают положительную динамику |
9 | Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования | процентов | - | 15 | 45 | 67 | 86 | 100 | Во всех дошкольных образовательных организациях реализуются образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования |
II. Измененияв общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг всфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Основныенаправления
Системапрограммных мероприятий, обеспечивающих достижение школьниками Астраханскойобласти новых образовательных результатов, включает в себя:
-поэтапное введение ФГОС;
-формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
-реализацию программ подготовки и переподготовки современных педагогическихкадров.
Обеспечениеравного доступа к качественному образованию включает в себя:
-дальнейшее развитие региональной системы оценки качества общего образования;
-разработку и реализацию региональной программы поддержки школ, работающих всложных социальных условиях.
Введениеэффективного контракта в общем образовании включает в себя:
-разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работникамиорганизаций общего образования;
-разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителямиобразовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязимежду показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных)услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательнойорганизации общего образования;
-информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемыерезультаты
Обеспечениедостижения новых образовательных результатов предусматривает:
-создание к 2018 году условий, обеспечивающих всем школьникам Астраханскойобласти возможность обучения по новым ФГОС;
-повышение качества подготовки школьников, которое измеряется результатами государственнойитоговой аттестации выпускников, данными, получаемыми в процессе и порезультатам прохождения процедур государственной аккредитации образовательныхорганизаций, регулярными оценками промежуточных образовательных результатов врамках функционирования региональной системы оценки качества образования.
Обеспечениеравного доступа к качественному образованию предусматривает введение системыоценки деятельности организаций общего образования на основе показателейэффективности их деятельности.
Введениеэффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадровогосостава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
3. Основныеколичественные характеристики системы общего образования Астраханской области
Параметры | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
Численность детей и молодежи в возрасте 7 - 17 лет | тыс. | 112,6 | 113,6 | 114,2 | 115,2 | 116,3 | 117,4 | 118,7 |
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях | тыс. | 103,3 | 103,9 | 104,6 | 105,4 | 106,3 | 107,3 | 108,4 |
Число обучающихся в расчете на 1 учителя | | 13,5 | 13,6 | 13,7 | 13,8 | 13,9 | 14,0 | 14,0 |
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по ФГОС будут все учащиеся 1 - 8 классов) | процентов | 27,8 | 41,6 | 52,3 | 61,8 | 73,4 | 86,5 | 90 |
4. Мероприятияпо повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования
Астраханскойобласти, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
Достижение новых качественных результатов | ||||
1. | Разработка и реализация комплекса мероприятий по внедрению ФГОС начального общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013-2014 годы | Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым ФГОС |
Формирование региональной нормативной и организационной основы введения ФГОС начального общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «ИРО», муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2013-2014 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о создании рабочей группы по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с 2011 года). Приказ министерства образования и науки Астраханской области о плане мероприятий по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с 2011 года). Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении методических рекомендаций по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с 2011 года) | |
Проведение мероприятий по совершенствованию условий в общеобразовательных организациях, обеспечивающих возможности реализации требований ФГОС для начального общего образования (в том числе выполнение программ внеурочной деятельности и здоровьесбережения) | Министерство образования и науки Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2013-2014 годы | Протокол заседания рабочей группы по введению ФГОС начального общего образования о формировании перечня необходимого оборудования и учебно-методических комплектов (с учетом предложений органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования и образовательных организаций) в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования к минимальной оснащённости учебного процесса и оборудованию учебных помещений. Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении перечня необходимого оборудования и учебно-методических комплектов и проведении соответствующих закупочных процедур | |
Подготовка кадрового ресурса и методическое сопровождение введения ФГОС начального общего образования | ГАОУ АО ДПО «ИРО», муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2013-2014 годы | На региональном уровне организованы постоянно действующие семинары для учителей начальных классов и руководителей образовательных организаций по вопросам введения ФГОС начального общего образования. Организованы постоянно действующие семинары и консультации по разработке в образовательных организациях образовательной программы начального общего образования, программы внеурочной деятельности и рабочих программ на учебный год. Поэтапное повышение квалификации по вопросам ФГОС начального общего образования прошло в 2013 году не менее 1500 руководящих и педагогических работников | |
Проведение мониторинговых исследований и кампании по освещению вопросов введения ФГОС и повышению качества начального общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «ИРО», муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2013-2018 годы | Формирование, проведение и анализ мониторинга введения ФГОС начального общего образования. Сформирован план-график PR-кампании. СМИ регулярно освещают изменения, происходящие в системе образования, в том числе внедрение ФГОС и повышение качества образования | |
2. | Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников | Министерство образования и науки Астраханской области, государственное бюджетное учреждение Астраханской области «Центр мониторинга в образовании» (далее – ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании») | 2013-2014 годы | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
Разработка плана-графика для формирования системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников и финансово-экономического обоснования для разработки инструментария, и организации ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании», муниципальные образования Астраханской области | 2013 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении плана-графика по формированию системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников | |
Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных процедур на предоставление услуг по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования. Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его возможная корректировка | |
Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и выбору образовательной и профессиональной траектории | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных процедур на предоставление услуг по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и выбору образовательной и профессиональной траектории. Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его возможная корректировка | |
Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных процедур на предоставление услуг по формированию инструментария мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций. Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его возможная корректировка | |
Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2015 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий | |
Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и готовности к выбору образовательной и профессиональной траектории | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2015 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий | |
Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2015 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий | |
Проведение экспериментального исследования по заданной выборке на базе муниципальных общеобразовательных организаций Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2015 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении экспериментального исследования и утверждении перечня общеобразовательных организаций, вошедших в репрезентативную выборку | |
Проведение ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» | 2013-2018 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области | |
3. | Методическое сопровождение выявления и сопровождения лучших практик реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | Сформирован региональный банк лучших практик реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и размещён на региональном образовательном портале |
Разработка региональных методических рекомендаций по корректировке образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области в части фиксации оценочных требований к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенного объема и сложности и организационно-педагогических условий реализации индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «ИРО», ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании», муниципальные образования Астраханской области | 2013-2014 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о создании рабочей группы по разработке методических рекомендаций по корректировке образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области в части фиксации оценочных требований к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенного объема, и сложности и организационно-педагогических условий реализации индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся | |
Апробация разработанных рекомендаций (инвариантная часть программ повышения квалификации педагогических работников, заместителей руководителей) | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «ИРО», ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании», муниципальные образования Астраханской области | 2014 – 2016 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об апробации методических рекомендаций по корректировке образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области | |
Корректировка и апробация основных общеобразовательных программ | Общеобразовательные организации | 2013-2016 годы | В общеобразовательных организациях сформированы и апробированы основные общеобразовательные программы, учитывающие оценочные требования к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и отражающие возможность индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся | |
Формирование сетевого взаимодействия образовательных организаций. Сбор и распространение лучших педагогических практик | ГАОУ АО ДПО «ИРО» | 2013-2018 годы | Сформирован региональный банк лучших педагогических практик. Организованы и функционируют сетевые сообщества педагогов | |
Проведение конкурсного отбора общеобразовательных организаций на получение целевой субсидии для распространения в рамках сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций лучших моделей социализации обучающихся | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки», ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании», муниципальные образования Астраханской области | 2013-2018 годы | Распоряжение министерства образования и науки Астраханской области о выделении субсидии на конкурсной основе за распространение в рамках сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций лучших моделей социализации обучающихся. Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении положения о конкурсном отборе общеобразовательных организаций, представляющих лучшие модели социализации обучающихся в Астраханской области | |
4. | Разработка и реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «ИРО», муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2014 – 2018 годы | Удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников |
Формирование целевого и (или) государственно-общественного заказа на подготовку современных педагогических кадров, владеющих необходимыми компетенциями, готовых к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности и созданию организационно-педагогических условий для реализации ими индивидуальных траекторий развития и социализации | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «ИРО», муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2014 – 2018 годы | Организация процесса подготовки и переподготовки педагогических кадров и финансирование данного мероприятия основывается на сформированном государственно-общественном заказе. Уровень предоставления услуг по повышению квалификации и переподготовке соответствует современным требованиям и государственно-общественному заказу | |
Внесение изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы» в части разработки мероприятий по выявлению и поддержке молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования, развития системы наставничества, мер социальной поддержки молодых педагогов, подготовки и переподготовки педагогических кадров
| Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «ИРО», муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования | 2013-2015 годы | Постановление Правительства Астраханской области о внесении изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы» | |
Проведение подготовки и переподготовки педагогических кадров на основе сформированного целевого и (или) государственно-общественного заказа | ГАОУ АО ДПО «ИРО» | 2014-2018 годы | Удельный вес педагогических кадров, прошедших повышение квалификации и переподготовку на основе сформированного целевого и (или) государственно-общественного заказа | |
Обеспечение доступности качественного образования | ||||
5. | Повсеместное внедрение системы оценки качества общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании», муниципальные образования Астраханской области | 2013-2018 годы | Удельный вес/число муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, - не менее чем в 80% муниципальных образований |
Формирование регионального экспертного сообщества в области осуществления федерального государственного контроля качества образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2014 годы | Постановление министерства образования и науки Астраханской области «Об утверждении Порядка и критериев отбора экспертов, аккредитованных на осуществление федерального государственного контроля качества образования, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю» | |
Приведение в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» региональных нормативных правовых актов, регламентирующих осуществление оценки качества общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2014 годы | Формирование плана-графика по внесению изменений в нормативные правовые акты в соответствии с действующим законодательством. Региональная нормативная правовая база полностью приведена в соответствие с действующим законодательством | |
Разработка механизма дифференциации заработной платы руководителей образовательных организаций, педагогических работников в зависимости от результатов комплексной оценки качества общего образования Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2014 годы | Постановление министерства образования и науки Астраханской области о новой системе оплаты труда руководителей образовательных организаций, педагогических работников в зависимости от результатов комплексной оценки качества общего образования Астраханской области. Распоряжение министерства образования и науки Астраханской области об утверждении критериальных значений показателей деятельности образовательных организаций, реализующих программы общего образования, в целях установления государственного статуса организаций соответствующего вида | |
Разработка и корректировка региональных критериальных значений показателей, используемых в рамках комплексной оценки качества общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2014 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о внесении изменений в региональные критериальные значения показателей, используемых в рамках комплексной оценки качества общего образования | |
Создание условий для введения автоматизированной системы сбора, передачи и обобщения информации комплексной оценки качества общего образования Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2014 годы | Приказ об утверждении финансово-экономического обоснования и плана-графика введения автоматизированной системы сбора, передачи и обобщения информации комплексной оценки качества общего образования Астраханской области | |
Формирование и пополнение банка контрольно-измерительных материалов, используемых для оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся образовательных организаций Астраханской области, реализующих программы общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании», группа тестологов Астраханской области | 2013-2018 годы | Приказ об утверждении финансово-экономического обоснования и плана-графика работ по пополнению банка контрольно-измерительных материалов, используемых для оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся образовательных организаций Астраханской области, реализующих программы общего образования | |
Формирование и пополнение банка контрольно-измерительных материалов, используемых при проведении аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании», ГАОУ АО ДПО «ИРО» | 2013-2018 годы | Приказ об утверждении финансово-экономического обоснования и плана-графика работ по пополнению банка контрольно-измерительных материалов, используемых при проведении аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций Астраханской области | |
Введение в действие дистанционной формы проведения компьютерного тестирования в рамках аттестации педагогических кадров | ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» | 2013-2014 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о введение в действие дистанционной формы проведения компьютерного тестирования в рамках аттестации педагогических кадров | |
Формирование экспертного сообщества в области проведения государственной аккредитации образовательных организаций | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» | 2013-2014 годы | В регионе сформирован информационный банк данных об экспертах, привлекаемых к аккредитации образовательных организаций | |
Использование механизмов аттестации педагогических и руководящих кадров, направленных на стимулирование педагогического сообщества на повышение качества предоставления образовательных услуг | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» | 2013-2018 годы | В муниципальных образованиях и образовательных организациях используются механизмы аттестации педагогических и руководящих кадров, направленные на стимулирование повышения качества предоставляемых услуг | |
6 | Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» | 2013-2018 годы | Наличие механизма поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях |
Мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена школ, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» | 2013-2018 годы | Проведение мониторинга и анализ результатов, формирование мероприятий по повышению качества предоставляемых образовательных услуг | |
Внесение изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы» в части разработки мероприятий по направленных на поддержку школ, работающих в сложных социальных условиях, внесение изменений в методику расчета норматива на реализацию общеобразовательных программ с учетом результатов мониторинга | Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» | 2013-2014 годы | Постановление Правительства Астраханской области о внесении изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы» | |
7. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2014-2018 годы | Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Астраханской области. Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций Астраханской области |
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций общего образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных организаций общего образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике в Астраханской области | |
Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик | ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» | 2015-2017 годы | Наличие данных для принятия управленческих решений, направленных на повышение качества образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе с использованием лучших практик | |
Планирование дополнительных расходов бюджета региона на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013-2018 годы | В региональные нормативные акты внесены соответствующие изменения | |
Проведение мероприятий по поддержанию уровня средней заработной платы педагогических работников организаций общего образования на уровне средней заработной платы работников в экономике региона | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013-2018 годы | Уровень средней заработной платы педагогических работников организаций общего образования соответствует уровню средней заработной платы работников в экономике региона |
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образованияАстраханской области,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
1. | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена | единиц | 1,82 | 1,74 | 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
2. | Доля выпускников 9 классов образовательных организаций общего образования, получивших аттестат об основном общем образовании, в общей численности обучающихся 9 классов | процентов | 95 | 95,5 | 96 | 96,5 | 97 | 97,5 | Улучшатся результаты выпускников образовательных организаций общего образования, освоивших программы основного общего образования. Повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг |
3. | Доля выпускников 11 (12) классов образовательных организаций общего образования, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, в общей численности обучающихся 11(12) классов | процентов | 95 | 95,5 | 96 | 96,5 | 97 | 97,5 | Улучшатся результаты выпускников образовательных организаций общего образования, освоивших программы среднего общего образования. Повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг |
4. | Доля аккредитованных организаций общего образования в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования Астраханской области | процентов | 95 | 95,5 | 96 | 96,5 | 97 | 97,5 | Повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг |
5. | Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей образовательных организаций общего образования | процентов | 17 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 20 процентов общей численности учителей образовательных организаций общего образования |
6. | Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в соответствующем регионе | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике Астраханской области |
7. | Удельный вес / число муниципалитетов, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования | процентов | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | В муниципальных образованиях внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников, осуществляемой на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования |
III. Измененияв дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности икачества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту
1. Основныенаправления
Расширениепрограммных мероприятий по эффективному использованию потенциала системыдополнительного образования детей Астраханской области включает в себя:
-разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительногообразования детей;
-совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечениядоступности услуг дополнительного образования детей;
-распространение региональных и муниципальных моделей организациидополнительного образования детей;
-создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора впредоставлении услуг дополнительного образования детей;
-разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образованиядетей.
Созданиеусловий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучениювключает в себя разработку и внедрение информационно-организационных,нормативно-правовых и финансово-экономических механизмов, обеспечивающихфункционирование региональной системы выявления, развития, и сопровожденияодаренных/талантливых детей.
Введениеэффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:
-разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическимиработниками организаций дополнительного образования;
-разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательныхорганизаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи междупоказателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услугорганизацией и эффективностью деятельности руководителя образовательнойорганизации дополнительного образования;
-информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемыерезультаты
Неменее 75 % детей в возрасте 5 - 18 лет будут охвачены программамидополнительного образования, в том числе 50 процентов из них – за счетбюджетных средств. Не менее 5000 детей и подростков будут охваченыобщественными проектами с использованием медиа-технологий, направленными напросвещение и воспитание.
3. Основныеколичественные характеристики системы дополнительного образования детейАстраханской области
Параметры | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
Численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет | тыс. | 142,6 | 145,6 | 148,9 | 150,5 | 152,7 | 154,6 | 156,1 |
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет | процентов | 55 | 57 | 61 | 64 | 68 | 72 | 75 |
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей | | 1852 | 1959 | 2270 | 2284 | 2451 | 2628 | 2764 |
4. Мероприятияпо повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образованиядетей Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективномуконтракту
№ п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | ||||
1 | Разработка и реализация программ (проектов) развития дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
Создание единого информационно-образовательного пространства системы дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Постановление министерства образования и науки Астраханской области об утверждении положения о региональном образовательном пространстве в системе дополнительного образования детей | |
Внесение изменений в целевые программы, предусматривающие мероприятия по формированию государственного (муниципального заказа) на услуги дополнительного образования детей и финансового обеспечения их реализации | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с профильными региональными ведомствами | 2013-2015 годы 2013-2017 годы | Постановление Правительства Астраханской области о внесении изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы». Постановление Правительства Астраханской области о внесении изменений в отраслевую долгосрочную целевую программу «Дети Астраханской области на 2013-2017 годы». Внесение изменений в ведомственную целевую программу «Обеспечение предоставления качественных образовательных услуг в сфере дополнительного образования детей Астраханской области» | |
Формирование государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей по образовательным программам, обеспечивающим развитие интеллектуальных, творческих и прикладных способностей обучающихся, реализуемым образовательными (в том числе нетиповыми) организациями, и финансовое обеспечение его реализации | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении положения по формированию государственного (муниципального) заказа на услуги дополнительного образования детей и финансовому обеспечению его реализации. Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении ежегодного мониторинга выявления государственно-общественного заказа на услуги дополнительного образования детей. Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении порядка общественно-профессиональной экспертизы образовательных программ дополнительного образования | |
Разработка и утверждение норматива стоимости услуги дополнительного образования детей по направлениям и образовательным программам | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении норматива стоимости услуги дополнительного образования детей по направлениям и образовательным программам | |
Введение именных сертификатов на услуги дополнительного образования детей для категории граждан с низким социально-экономическим и культурным капиталом | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о введении именных сертификатов на услуги дополнительного образования детей для категории граждан с низким социально-экономическим и культурным капиталом | |
Проведение конкурсного отбора образовательных организаций на получение целевой субсидии на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Распоряжение министерства образования и науки Астраханской области о выделении субсидии на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей. Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении положения о конкурсном отборе общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы дополнительного образования | |
2. | Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | Наличие нормативных правовых актов, регулирующих предоставление услуг дополнительного образования, в том числе дистанционно |
Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с областными автономными организациями дополнительного образования детей, министерство спорта и туризма Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2013-2018 годы | Созданная материально-техническая база в организациях, реализующих программы дополнительного образования, соответствует современным требованиям | |
Создание условий для развития инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при застройке территорий (в том числе принятие соответствующих нормативных актов в соответствии с компетенцией органов местного самоуправления) | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с областными автономными организациями дополнительного образования детей, министерство спорта и туризма Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2013-2018 годы | Распоряжение Губернатора Астраханской области о разработке муниципальных целевых программ по оснащению придворовых территорий соответствующим оборудованием для организации досуга детей | |
3. | Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2014-2018 годы | Увеличение количества разнообразных моделей предоставления дополнительного образования детей, в том числе дистанционно |
Формирование государственно-общественного заказа на подготовку квалифицированных педагогических кадров, владеющих современными педагогическими технологиями дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2018 годы | Организация процесса подготовки и переподготовки педагогических кадров и финансирование данного мероприятия основывается на сформированном государственно-общественном заказе. Уровень предоставления услуг по повышению квалификации и переподготовке соответствует современным требованиям и государственно-общественному заказу | |
4. | Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2018 годы | Число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ дополнительного образования детей ресурсы негосударственного сектора |
Создание условий для развития негосударственного сектора в сфере предоставления услуг дополнительного образования детей и развитие механизмов государственно-частного партнерства | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с профильными региональными ведомствами | 2014 год | Приказ министерства образования и науки Астраханской области о разработке, апробации и внедрении моделей использования ресурсов негосударственного сектора и механизмов государственно-частного партнерства в предоставлении услуг дополнительного образования детей | |
Создание единого образовательного пространства в регионе, позволяющего использовать возможности общеобразовательных организаций, организаций профессионального образования для предоставления услуг дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2014-2018 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об организации сетевого взаимодействия организаций, реализующих программы дополнительного образования детей | |
5. | Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2013-2018 годы | Число муниципалитетов, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
Внедрение механизмов, позволяющих повысить качество услуг дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство спорта и туризма Астраханской области | 2013 год | Совместный приказ министерства образования и науки Астраханской области и министерства спорта и туризма Астраханской области об утверждении показателей эффективности деятельности руководящих и педагогических работников. Постановление министерства образования и науки Астраханской области и министерства спорта и туризма Астраханской области об установлении дифференцированной оплаты труда руководителей и основных категорий работников государственных организаций дополнительного образования детей в зависимости от достигнутых показателей качества | |
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | ||||
6. | Реализация положений Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 03.04.2012 | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с профильными региональными ведомствами | 2013-2018 годы | Нормативный правовой акт Правительства Астраханской области об утверждении региональной программы общенациональной системы выявления и развития молодых талантов |
Разработка и реализация утвержденного заместителем председателя Правительства Астраханской области по социальной политике регионального плана межведомственного взаимодействия по реализации системы выявления и развития молодых талантов на 2013-2018 годы | Министерство образования и науки Астраханской области совместно с профильными региональными ведомствами | 2013-2018 годы | Региональный план межведомственного взаимодействия по реализации системы выявления и развития молодых талантов на 2013-2018 годы | |
Реализация экспериментального проекта «Школьный технопарк» на базе центра детского научно-технического творчества Астраханского инженерно-строительного института - через проектную деятельность в лабораториях по направлениям: робототехника, микроэлектроника, прямое цифровое производство, физика, химия и биология, астрономия, цифровое телевидение | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | Приказ министерства образования и науки Астраханской области об организации сетевого взаимодействия организаций, реализующих программы дополнительного образования детей | |
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | ||||
7. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководящими и педагогическими работниками государственных организаций дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в регионе |
Разработка, апробация и внедрение моделей «эффективного контракта» в дополнительном образовании детей | Министерство образования и науки, министерство финансов Астраханской области, министерство спорта и туризма Астраханской области, муниципальные образования Астраханской области | 2015-2018 годы | Постановление министерства образования и науки Астраханской области и министерства спорта и туризма Астраханской области об установлении дифференцированной оплаты труда руководителей и основных категорий работников государственных организаций дополнительного образования детей в зависимости от достигнутых показателей качества государственных услуг, предоставляемых организацией, и эффективности деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей (в том числе по результатам независимой оценки) | |
Планирование дополнительных расходов консолидированного бюджета региона на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство спорта и туризма Астраханской области, министерство финансов Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013-2018 годы | В закон Астраханской области внесены соответствующие корректировки | |
Поддержание уровня средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей на уровне средней заработной платы работников в экономике региона | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования | 2013-2018 годы | Анализ мониторинга уровня средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей на уровне средней заработной платы работников в экономике региона | |
8. | Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет в образовательных организациях дополнительного образования детей. Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
Разработка программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки» | 2013-2018 годы | Организация процесса подготовки и переподготовки педагогических кадров и финансирование данного мероприятия основывается на сформированном государственно-общественном заказе. Уровень предоставления услуг по повышению квалификации и переподготовке соответствует современным требованиям и государственно-общественному заказу | |
Организация и проведение на конкурсной основе курсов повышения квалификации и переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «ИРО» | 2013-2018 годы | Организация процесса подготовки и переподготовки педагогических кадров и финансирование данного мероприятия основывается на сформированном государственно-общественном заказе. Уровень предоставления услуг по повышению квалификации и переподготовке соответствует современным требованиям и государственно-общественному заказу |
5. Показателиповышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образованиядетей
Астраханскойобласти, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
1. | Охват детей в возрасте | процентов | 57 | 61 | 64 | 68 | 72 | 75 | Не менее 75 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет получают услуги дополнительного образования |
2. | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования | процентов | 48 | 50 | 52 | 54 | 56 | 58 | Увеличена доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня |
3. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике в Астраханской области | процентов | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | Во всех организациях дополнительного образования детей обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составляет 100 процентов к среднемесячной заработной плате по экономике в Астраханской области |
| Число муниципалитетов, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей | процентов | - | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | В муниципальных образованиях внедрена система оценки деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников. Система оценки осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей |
| Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет образовательных организаций дополнительного образования детей в общей их численности | процентов | 24,5 | 25,0 | 25,5 | 26,0 | 26,5 | 27,0 | Увеличение удельного веса численности педагогических работников в возрасте до 30 лет образовательных организаций дополнительного образования детей в общей их численности до 27 % |
IV.Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессиональногообразования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфереобразования Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту
1. Основныенаправления
Укреплениепотенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессиональногообразования в Астраханской области и ее инвестиционной привлекательностивключает в себя:
-мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программыпрофессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
-разработку программы «Модернизация профессионального образования Астраханскойобласти на период с 2015 по 2018 годы»;
-создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций на территорииАстраханской области;
-нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форморганизации образовательных программ.
Повышениекачества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования вАстраханской области включает в себя:
-разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональнойподготовки и среднего профессионального образования;
-формирование новых принципов распределения государственного задания напрограммы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Введениеэффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднегопрофессионального образования Астраханской области включает в себя:
-разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическимиработниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующихпрограммы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
-разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителямиобразовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднегопрофессионального образования в части установления взаимосвязи междупоказателями качества предоставляемых государственных услуг организацией иэффективностью деятельности руководителя образовательной организации системыпрофессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
-информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемыерезультаты
Укреплениепотенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессиональногообразования в Астраханской области и ее инвестиционной привлекательностипредусматривает:
-функционирование сетей организаций, реализующих программы профессиональнойподготовки и среднего профессионального образования, построенных с учетомудовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках;
-создание 4 многофункциональных центров прикладных квалификаций на территорииАстраханской области;
-обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднегопрофессионального образования.
Повышениекачества профессиональной подготовки и среднего профессионального образованияАстраханской области предусматривает увеличение доли выпускников организацийсреднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученнойспециальности.
Введениеэффективного контракта в системе профессионального обучения и среднегопрофессионального образования Астраханской области предусматривает, что средняязаработная плата педагогических работников и мастеров производственногообучения государственных (муниципальных) образовательных организаций,реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессиональногообразования, составит не менее 100 процентов среднемесячного дохода от трудовой деятельностив регионе . (В редакцииРаспоряжения Правительства Астраханской области от28.02.2017 г. № 72-Пр)
3. Основныеколичественные характеристики системы профессиональной подготовки и среднегопрофессионального образования в Астраханской области
| Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года | тыс. чел. | 64,24 | 64,82 | 65,6 | 66,9 | 68,1 | 69,1 | 70,2 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования (в соответствии с государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы) | | 12,7 | 12,9 | 13,2 | 14,0 | 14,8 | 15,2 | 16,3 |
Численность обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения | | 7,5 | 8,0 | 9,2 | 11,3 | 12,4 | 13,0 | 13,5 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сферепрофессиональной подготовки и среднего профессионального образованияАстраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области и повышение ее инвестиционной привлекательности | ||||
1. | Мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2018 годы | Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
Сбор и систематизация информации о деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2018 годы | Наличие достоверной информации для принятия управленческих решений, обеспечивающих развитие системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | |
Реализация мероприятий по оптимизации сети государственных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | Обеспечены условия для эффективного функционирования образовательных организаций, предоставляющих качественные образовательные услуги в сфере профессионального образования и подготовки кадров с учетом изменяющихся запросов рынка труда | |
2. | Реализация региональных программ модернизации профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | В образовательных организациях, реализующих программы профессионального образования, созданы необходимые условия обучения наиболее востребованным специальностям (учебно-материальная база, программы обучения, соответствующая подготовка педагогического персонала) |
Разработка и реализация программы модернизации профессионального образования Астраханской области на период с 2015 по 2018 годы | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2018 годы | Созданы условия для инновационного развития системы профессионального образования, обеспечена интеграция образовательной, научной и практической деятельности образовательных учреждений профессионального образования | |
3. | Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций | Министерство образования и науки Астраханской области, объединения работодателей | 2013-2018 годы | К концу заявленного периода созданы и действуют 4 многофункциональных центра прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования |
Создание в Астраханской области многофункциональных центров | Министерство образования и науки Астраханской области, объединения работодателей | 2013-2018 годы | На базе существующих учреждений начального и среднего профессионального образования в результате проведенных организационных мероприятий созданы и функционируют специализированные центры прикладных квалификаций для обучения различной профильной направленности: судостроение, строительство, жилищно-коммунальное хозяйство, сервис | |
Разработка и утверждение Порядка формирования: - комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей региона; - государственного задания на основании комплексного государственного заказа | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Нормативно утвержден порядок формирования комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей, а также порядок формирования государственного задания многофункциональным центрам прикладных квалификаций на основе комплексного государственного заказа на профессиональную подготовку кадров с учетом заявок от работодателей | |
| Привлечение работодателей к формированию заказа на обучение, участию в контроле качества предоставляемых услуг в сфере профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | Обеспечено активное участие работодателей в формировании содержания методик преподавания, а также участие в итоговой аттестации выпускников |
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Астраханской области | ||||
4. | Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2015-2018 годы | Наличие нормативного правового акта, утверждающего систему оценки деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников. Функционирование прозрачной системы оценки деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, руководителей и основных категорий работников обеспечивает общественное участие в управлении образовательными организациями, прозрачность и действенность процедур распределения стимулирующих фондов оплаты труда |
Разработка, утверждение и применение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций | Министерство образования и науки Астраханской области | 2015-2017 годы | Показатели эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, руководителей и основных категорий работников обеспечивают возможность рейтингования образовательных организаций, создание ситуации конкуренции на рынке образовательных услуг, что обеспечивает более высокое качество образовательных результатов | |
5. | Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2015-2017 годы | Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения |
Разработка и утверждение порядка проведения конкурса на установление образовательными организациями, реализующими образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013 год | Обеспечено нормативное поле для определения контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Астраханской области | |
| Применение конкурсных процедур при определении контрольных цифр приема граждан по направлениям подготовки (специальностям) для обучения за счет средств бюджета Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2018 годы | Обеспечена более качественная подготовка специалистов в связи с расширением участников рынка образовательных услуг за счет конкуренции при получении государственного заказа |
Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | ||||
6. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | 2013-2018 годы | Заключение эффективных контрактов с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, обеспечивает возможность предъявлять стандартизированные требования к качеству выполнения ими своих профессиональных обязанностей |
Проведение мероприятий по: - поэтапному повышению заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций и доведению ее до среднемесячного дохода от трудовой деятельности в регионе; - внедрению моделей «эффективного контракта»; - планированию дополнительных расходов бюджета Астраханской области на повышение оплаты труда педагогических работников системы профессиональной подготовки начального и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»; - внесению изменений в нормативные правовые акты Астраханской области, регламентирующие порядок расчета финансового обеспечения и оплаты труда в образовательных организациях; - проведению разъяснительной работы в трудовых коллективах образовательных организаций о внедрении процедуры эффективного контракта; - разработке дополнительных соглашений к трудовым договорам с руководителями образовательных организаций в соответствии с показателями эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования с учетом федеральных методических рекомендаций | Министерство образования и науки Астраханской области, министерство финансов Астраханской области | 2013-2018 годы | Обеспечено определенное в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» соотношение средней заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки, начального, и среднего профессионального образования и среднемесячному доходу от трудовой деятельности в регионе | |
7. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки начального и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2018 годы | Создана нормативная правовая база, обеспечивающая внедрение эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования |
| Разработка и реализация постановления Правительства Астраханской области по стимулированию руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки начального и среднего профессионального образования, увязывающего показатели качества предоставляемых образовательной организацией государственных услуг и эффективность деятельности руководителя организации среднего профессионального образования (в том числе по результатам независимой оценки) | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2018 годы | Создан и применяется прозрачный механизм стимулирования руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки начального и среднего профессионального образования в соответствии с эффективностью функционирования возглавляемых ими образовательных организаций |
| Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ОГУ «Центр мониторинга в образовании» | 2014-2018 годы | Постоянно задействованный инструментарий позволяет производить необходимую корректировку запланированных управленческих действий по мере внедрения эффективного контракта |
5. Показателиповышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессиональногообразования Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту
№ | Показатели | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
1. | Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования | единиц | - | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | Созданы и функционируют 4 многофункциональных центра прикладных квалификаций |
2. | Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения | процентов | 45 | 46,7 | 48,9 | 51,1 | 53,3 | 55,6 | Не менее 55 процентов выпускников организаций начального профессионального и среднего профессионального образования будут трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) |
3 | Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) профессиональных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в регионе | | 76,3 | 91,3 | 87,5 | | | | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в экономике региона |
3.1 | Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) профессиональных образовательных организаций к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в регионе | процентов | 96,1 | 95 | 100 | Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в регионе составит 100% |
V.Изменения в сфере высшего образования, направленные на повышение эффективностии качества услуг в сфере образования Астраханской области, соотнесенные сэтапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Совершенствованиеэффективности функционирования государственной образовательной организациивысшего образования ( государственноеавтономное образовательное учреждение Астраханской области высшегопрофессионального образования «Астраханский государственныйархитектурно-строительный университет» (далее ГАОУ АО ВПО «АГАСУ») включает в себяпроведение ежегодного мониторинга эффективности ее уставной деятельности. (В редакцииРаспоряжения Правительства Астраханской области от28.02.2017 г. № 72-Пр)
Совершенствованиеструктуры образовательных программ включает в себя:
-введение прикладного бакалавриата в высшем образовании;
-обеспечение высокого качества программ магистратуры;
-создание новой модели аспирантуры на базе ГАОУ АО ВПО «АГАСУ», активноучаствующей в научно-исследовательской работе.
Повышениерезультативности деятельности образовательной организации высшего образования сучетом ее специализации включает в себя реализацию программ стратегическогоразвития ГАОУ АО ВПО «АГАСУ».
Инструментыоценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования включаютв себя:
-создание системы оценки качества подготовки бакалавров;
-переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан,обучающихся за счет средств регионального бюджета;
-введение нормативного подушевого финансирования ГАОУАО ВПО «АГАСУ».
Развитиекадрового потенциала высшего образования включает в себя:
-разработку и внедрение механизмов эффективного контракта снаучно-педагогическими работниками ГАОУ АО ВПО «АГАСУ»;
-разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителем ГАОУАО ВПО «АГАСУ» в части установления взаимосвязи между показателями качествапредоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией иэффективностью деятельности руководителя образовательной организации системывысшего образования;
-информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
Ожидаемыерезультаты
Формированиесбалансированной работы образовательной организации высшего образования (ГАОУАО ВПО «АГАСУ»), ориентированной на удовлетворение потребности работодателей ввысококвалифицированных кадрах и развитие научно-технологического потенциаларегиона.
Повыситсяуровень мотивации научных и научно-педагогических кадров ГАОУ АО ВПО «АГАСУ» врамках перехода к эффективному контракту. Будут реализованы новые финансово-экономическиемеханизмы, обеспечивающие конкуренцию и повышение качества высшего образования.
3.Основные количественные характеристики системы высшего образования
Параметры | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
Численность молодежи в возрасте 17 - 25 лет | тыс. | 143,6 | 144,5 | 145,0 | 146,0 | 147,0 | 148,0 | 149,0 |
Число образовательных организаций высшего образования, имеющих признаки неэффективности | единиц | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Численность обучающихся по программам высшего образования, в том числе: | тыс. | 0,8 | 0,8 | 0,9 | 0,9 | 1,0 | 1,0 | 1,1 |
приведенный контингент | | 0,7 | 0,7 | 0,8 | 0,7 | 0,8 | 0,8 | 0,8 |
Численность студентов, обучающихся по программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура), в расчете на одного сотрудника профессорско-преподавательского состава | | 5 | 5,2 | 6,1 | 7,3 | 8,1 | 11,0 | 12,0 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшегообразования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
Совершенствование структуры и сети высшего профессионального образования | ||||
1. | Приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса ГАОУ АО ВПО «АИСИ» в соответствие с модернизированными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ВПО «АГАСУ» | 2014-2015 годы | Образовательные программы и условия организации обучения в ГАОУ АО ВПО «АГАСУ» соответствуют государственным лицензионным и аккредитационным требованиям |
Совершенствование структуры образовательных программ | ||||
2. | Введение прикладного бакалавриата в высшем образовании. Внедрение образовательных программ прикладного бакалавриата в ГАОУ АО ВПО «АИСИ» | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ВПО «АГАСУ» | 2013-2018 годы | В ГАОУ АО ВПО «АГАСУ» обеспечено обучение по программам прикладного бакалавриата в соответствии с потребностями регионального рынка труда |
3. | Обеспечение высокого качества программ магистратуры. Приведение образовательных программ подготовки магистров в ГАОУ АО ВПО «АИСИ» в соответствие с новыми требованиями | ГАОУ АО ВПО «АГАСУ» | 2014-2015 годы | Образовательные программы подготовки магистров в ГАОУ АО ВПО «АГАСУ» соответствуют государственным требованиям, корректируются по мере изменения федеральных требований |
Повышение результативности деятельности образовательных организаций высшего образования с учетом специализации | ||||
4. | Реализация программы стратегического развития образовательных организаций высшего образования Астраханской области | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014-2018 годы | Нормативно закрепленная на региональном уровне стратегия развития системы высшего профессионального образования Астраханской области обеспечивает поступательное социально-экономическое развитие региона путем удовлетворения потребностей наиболее активно развивающихся отраслей экономики квалифицированными кадрами |
Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования | ||||
5. | Пилотная апробация модели, разработанной Минобрнауки России, организационной схемы, инструментария для проведения оценки качества подготовки бакалавров в ГАОУ АО ВПО «АИСИ» | Министерство образования и науки Астраханской области, ОГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» | 2014-2016 годы | Доля выпускников, обучавшихся по программам бакалавриата, принявших участие в федеральном экзамене бакалавров, в общей численности выпускников бакалавриата |
Введение системы оценки качества подготовки бакалавров в штатный режим в ГАОУ АО ВПО «АИСИ» | Министерство образования и науки Астраханской области, ОГБУ АО «Центр мониторинга в образовании» | 2016-2018 годы | Аналитические данные оценки качества подготовки бакалавров обеспечивают принятие эффективных управленческих решений по дальнейшему развитию бакалавриата в ГАОУ АО ВПО «АГАСУ» | |
6. | Формирование новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Создана необходимая региональная нормативная правовая основа для перехода на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования |
Пилотная апробация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2014 год | Аналитический материал, накопленный в процессе апробации, позволяет отобрать наиболее эффективные модели с целью дальнейшего их внедрения в практику | |
Реализация новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования в штатном режиме | Министерство образования и науки Астраханской области, совет работодателей | 2015-2018 годы | Новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств бюджета Астраханской области на обучение по образовательным программам высшего образования в штатном режиме обеспечивают прозрачность процедур путем участия в них органов государственно-общественного управления и работодателей | |
7. | Разработка и утверждение методики расчета финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования региона (включая методику расчета нормативов финансирования в разрезе направлений подготовки и специальностей, дифференцированных по уровням высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) и формам обучения (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная) с учетом категории образовательной организации высшего образования, приоритетов развития региона и результатов единого государственного экзамена студентов, поступивших на 1 курс) | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2014 годы | Принципиально новые механизмы финансового обеспечения реализации образовательных услуг высшего образования, закрепленные нормативно на региональном уровне, позволяют перейти на новый способ формирования государственного задания |
Внедрение новых федеральных методик финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования с учетом уровня оплаты труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2015-2018 годы | Методики расчета финансового обеспечения государственного задания на реализацию образовательных услуг высшего образования повышают ответственность учреждений высшего образования за результат образовательной деятельности | |
Развитие кадрового потенциала высшего профессионального образования | ||||
8. | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2014 годы | Создана нормативная правовая основа для перехода к эффективному контракту в системе высшего образования Астраханской области |
Поэтапное повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава организаций высшего образования, подведомственных министерству образования и науки Астраханской области, и доведение ее до двукратного размера заработной платы в экономике региона | Министерство образования и науки Астраханской области | 2013-2018 годы | Обеспечивается соответствующее отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственной образовательной организации высшего образования к среднемесячной заработной плате по экономике в Астраханской области | |
Апробация моделей эффективного контракта в системе высшего образования | Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ВПО
|