Приложение к Распоряжению от 15.10.2012 г № 501-ПР Стратегия
Стратегия действий в интересах детей в астраханской области на 2012 — 2017 годы I. введение
Согласно Всеобщей декларации прав человека дети имеют право на особую заботу и помощь. В соответствии с Конституцией Российской Федерации гарантируется государственная поддержка семьи, материнства и детства. Российская Федерация, подписав Конвенцию о правах ребенка и международные акты в сфере обеспечения прав детей, выразила приверженность к участию в усилиях мирового сообщества по формированию среды, комфортной и доброжелательной для жизни детей.
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 принята Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы (далее - Национальная стратегия). В целях повышения эффективности деятельности исполнительных органов государственной власти Астраханской области в сфере защиты прав и законных интересов детей, руководствуясь основными положениями Национальной стратегии, разработана стратегия действий в интересах детей в Астраханской области на 2012 - 2017 годы (далее - стратегия).
Главной целью стратегии является определение основных направлений и задач государственной политики, проводимой в интересах детей в Астраханской области, и ключевых механизмов ее реализации, базирующихся на общепризнанных принципах и нормах международного права, федеральном законодательстве и законодательстве Астраханской области.
Стратегия разработана на период 2012 - 2017 годов и призвана обеспечить достижение существующих международных и российских стандартов в области прав ребенка, формирование единого подхода к определению целей, задач, направлений деятельности и первоочередных мер по решению наиболее актуальных проблем детства на территории Астраханской области.
Реализацию стратегии предусматривается осуществлять по следующим основным направлениям:
- семейная политика детствосбережения;
- доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей;
- здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни;
- равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства;
- создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия;
- дети - участники реализации стратегии.
Одним из приоритетных направлений государственной социальной политики Астраханской области является обеспечение благополучного и защищенного детства. Проблемы детства и пути их решения нашли свое отражение в Стратегии социально-экономического развития Астраханской области до 2020 года, Программе социально-экономического развития Астраханской области на 2010 - 2014 годы, плане мероприятий по реализации в Астраханской области в 2011 - 2015 годах Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 9 октября 2007 года N 1351 "Об утверждении Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года", утвержденном Распоряжением Правительства Астраханской области от 26.05.2010 N 207-Пр.
Инструментом практического решения многих вопросов в сфере детства стала реализация приоритетных национальных проектов "Здоровье" и "Образование", федеральных целевых программ, комплексных целевых программ Астраханской области.
С целью улучшения социально-экономического положения семей с детьми, проживающих на территории Астраханской области, постоянно совершенствуется механизм обеспечения государственных гарантий данной категории населения. Действующее законодательство Астраханской области предусматривает предоставление мер социальной поддержки за счет средств бюджета Астраханской области, в том числе:
- Закон Астраханской области от 10.04.2012 N 12/2012-ОЗ "О социальной поддержке многодетных семей в Астраханской области", регулирующий меры социальной поддержки многодетных семей с детьми в виде предоставления регионального семейного капитала при рождении третьего и последующих детей; субсидий на оплату жилья и коммунальных услуг; выделения земельных участков; первоочередного приема детей в дошкольные образовательные учреждения; бесплатного посещения государственных музеев, находящихся в ведении Астраханской области, областных государственных учреждений культуры и выставок, проводимых органами исполнительной власти Астраханской области или государственными учреждениями; бесплатного проездного билета установленного образца детям для проезда в общественном пассажирском транспорте; бесплатного обеспечения лекарственными средствами, отпускаемыми по рецептам врачей, для детей в возрасте до шести лет, находящихся на амбулаторном лечении; выплаты ежегодной денежной компенсации в размере 1000 рублей на каждого из детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, на приобретение комплекта детской (подростковой) одежды для посещения школьных занятий и школьных письменных принадлежностей;
- Постановление Правительства Астраханской области от 04.05.2006 N 141-П "О Порядке обеспечения полноценным бесплатным питанием беременных женщин, кормящих матерей, детей в возрасте до трех лет", определяющее процедуру обеспечения полноценным бесплатным питанием беременных женщин, кормящих матерей, детей в возрасте до трех лет из семей, имеющих среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, установленного на территории Астраханской области, через специальные пункты питания и организации торговли по заключению врачей;
- Постановление Правительства Астраханской области от 07.07.2009 N 352-П "Об отраслевой целевой программе "Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Астраханской области на 2010 - 2012 годы", согласно которому обеспечиваются эффективный отдых, оздоровление и занятость детей и молодежи Астраханской области;
- Постановление Правительства Астраханской области от 26.02.2010 N 64-П "Об оказании государственной поддержки молодым семьям в решении жилищных проблем", определяющее порядок оказания государственной поддержки молодым семьям в решении жилищных проблем за счет средств бюджета Астраханской области;
- Постановление Правительства Астраханской области от 27.07.2010 N 324-П "Об отраслевой долгосрочной целевой программе "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы", предусматривающее меры по совершенствованию организации школьного питания, созданию условий для стопроцентного охвата горячим питанием обучающихся во всех общеобразовательных учреждениях муниципальных образований Астраханской области;
- Постановление Правительства Астраханской области от 29.08.2011 N 326-П "Об отраслевой долгосрочной целевой программе "Социальная защита населения Астраханской области на 2012 - 2016 годы", предусматривающее реализацию мероприятий по оказанию государственной социальной помощи малоимущим семьям, в том числе в виде комплектов для новорожденных, материальной помощи при рождении двоен и троен, а также малоимущим семьям, имеющим 3 и более детей, на развитие подсобного хозяйства.
В соответствии с Постановлением Правительства Астраханской области от 29.09.2009 N 516-П "О проведении эксперимента по социальному обслуживанию многодетных семей на территории Астраханской области" с 2010 года на территории Астраханской области проводится эксперимент, целью которого является социальное обслуживание на дому многодетных семей, воспитывающих семь и более несовершеннолетних детей (многодетных семей, воспитывающих шесть и более детей, если детей воспитывает один родитель). За период участия в эксперименте в данных семьях в три раза увеличился среднедушевой доход, улучшились условия проживания, качество жизни и охраны здоровья детей.
Таким образом, улучшение социально-экономического положения семей с детьми, проживающих на территории Астраханской области, с использованием программно-целевого метода обеспечивает достаточно высокий уровень межведомственной координации, является действенным инструментом реализации мер по улучшению положения семей с детьми.
С 2009 года Астраханская область принимает активное участие в конкурсах социальных проектов и региональных программ, объявленных Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. При сотрудничестве с Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в Астраханской области реализуются комплексные долгосрочные целевые программы: "Раннее вмешательство" на 2010 - 2012 годы, утверждена Постановлением Правительства Астраханской области от 29.04.2010 N 187-П; "Семья" на 2011 - 2013 годы, утверждена Постановлением Правительства Астраханской области от 13.05.2011 N 131-П, и социальные проекты в сфере профилактики социального сиротства, семейного и детского неблагополучия и противодействия жестокому обращению в отношении детей.
Исполнение программных мероприятий, предусмотренных указанными выше комплексными долгосрочными целевыми программами, позволило создать службы сопровождения неблагополучных и замещающих семей, открыть отделения социальной реабилитации для различных категорий населения, усовершенствовать формы семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, оснастить учреждения социального обслуживания новым техническим оборудованием и автотранспортом, разработать и апробировать реабилитационно-коррекционные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Астраханская область является участником широкомасштабной общенациональной информационной кампании по противодействию жестокому обращению с детьми. С 01.11.2010 на базе служб экстренной социально-психологической помощи был подключен детский телефон доверия с единым общероссийским номером.
В целях обеспечения защиты прав, свобод и интересов детей в Астраханской области в соответствии с Законом Астраханской области от 02.03.2010 N 4/2010-ОЗ "Об Уполномоченном по правам ребенка в Астраханской области" учреждена должность Уполномоченного по правам ребенка в Астраханской области.
Последовательная политика органов государственной власти Астраханской области, направленная на усиление мер государственной поддержки семей и детей, позволила достичь значительных показателей в сфере улучшения их положения. В результате принятых мер наметились позитивные тенденции увеличения рождаемости и снижения детской смертности, улучшения социально-экономического положения семей с детьми, повышения доступности образования и медицинской помощи для детей, увеличения числа устроенных в семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
Вместе с тем проблемы, связанные с созданием комфортной и доброжелательной для жизни детей среды, сохраняют свою остроту и требуют дополнительных мер.
Низкими темпами сокращается количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. У значительной части детей дошкольного возраста и обучающихся в общеобразовательных учреждениях обнаруживаются различные заболевания и функциональные отклонения. Остро стоят проблемы подросткового алкоголизма, наркомании и токсикомании, особую озабоченность вызывает суицидальное поведение детей и покушение на суицид со стороны детей.
В Астраханской области реализуется комплексный план мероприятий, направленных на снижение смертности детей от внешних причин на 2011 - 2013 годы, утвержденный заместителем председателя Правительства Астраханской области по социальной политике Г.А. Зотеевой, которым предусмотрено в том числе проведение ряда профилактических мероприятий по снижению смертности детей от самоубийств.
Масштабы и острота существующих проблем в сфере детства, возникающие новые вызовы, интересы будущего Российской Федерации и ее безопасности настоятельно требуют от органов государственной власти, органов местного самоуправления, гражданского общества и каждого гражданина принятия неотложных мер для улучшения положения детей и их защиты.
Несмотря на комплекс проводимых на территории Астраханской области мероприятий, количество семей, входящих в группу социального риска, нуждающихся в оказании срочной помощи в кризисных ситуациях, а также экстренной психологической помощи, остается высоким (по итогам первого полугодия 2012 года органами социальной защиты населения Астраханской области выявлено и поставлено на учет 2596 семей, в которых воспитывается 5749 детей).
Решение первоочередных проблем детей в Астраханской области осуществляется на основе взаимодействия органов государственной власти Астраханской области, территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов местного самоуправления муниципальных образований Астраханской области, общественных объединений, институтов гражданского общества.
1.Основные проблемы в сфере детства
Основными проблемами в сфере детства являются:
- недостаточная эффективность имеющихся механизмов обеспечения и защиты прав и интересов детей;
- недостаточная укомплектованность необходимым медицинским оборудованием учреждений здравоохранения, снижающая эффективность и качество оказания медицинской помощи;
- отсутствие возможности обеспечения доступности дошкольного образования для детей в Астраханской области;
- отсутствие вариативности используемых образовательных программ в системе дошкольного образования, их направленности на различные потребности семьи, снижающее возможность успешного формирования ключевых компетентностей у детей;
- отсутствие эффективной системы управления организацией школьного питания в общеобразовательных учреждениях и формирования культуры питания обучающихся;
- высокий риск бедности при рождении детей, особенно в многодетных и неполных семьях;
- наличие семейного неблагополучия, жестокого обращения с детьми и всех форм насилия в отношении детей;
- социальная исключенность уязвимых категорий детей (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети, находящиеся в социально опасном положении);
- нарастание новых рисков, связанных с распространением информации, представляющей опасность для детей;
- отсутствие действенных механизмов обеспечения участия детей в общественной жизни, в решении вопросов, затрагивающих их непосредственно;
- отсутствие возможности трудоустройства детей в Астраханской области;
- отсутствие действенных механизмов профилактики наркомании, алкоголизма, табакокурения и формирования здорового образа жизни детей.
2.Ключевые принципы стратегии
Реализация основополагающего права ребенка жить и воспитываться в семье, предусматривающего создание условий для обеспечения соблюдения прав и законных интересов ребенка в семье, своевременного выявления их нарушений и организации профилактической помощи семье и ребенку, обеспечения адресной поддержки нуждающихся в ней семей с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, а при необходимости - принятие мер по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи.
Формирование системы, обеспечивающей реагирование на нарушение прав ребенка без какой-либо дискриминации и включающей диагностику ситуации, планирование и принятие необходимого комплекса мер по обеспечению соблюдения прав ребенка и восстановлению нарушенных прав; правовое просвещение; предоставление реабилитационной помощи ребенку, ставшему жертвой жестокого обращения или преступных посягательств.
Формирование достойной жизненной перспективы для ребенка, его образования, воспитания и социализации, максимально возможной самореализации в социально позитивных видах деятельности.
Принятие мер, направленных на формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, всеобщую раннюю профилактику заболеваемости, внедрение здоровьесберегающих технологий во все сферы жизни ребенка, предоставление квалифицированной медицинской помощи в любых ситуациях.
Создание благоприятных условий, способствующих повышению доступности и качества услуг дополнительного образования детей в учреждениях физкультурно-спортивной направленности, спортивно-досуговых услуг для всех категорий детей в соответствии с их потребностями и возможностями и ориентацией на формирование ценностей здорового образа жизни.
Внедрение эффективных технологий помощи, ориентированных на развитие внутренних ресурсов семьи, удовлетворение потребностей ребенка, реализуемых при участии органов государственной власти Астраханской области.
Разработка и внедрение форм работы с детьми, относящимися к уязвимым категориям, позволяющих преодолевать их социальную исключенность и способствующих реабилитации и полноценной интеграции в общество.
Обеспечение условий для качественной подготовки и регулярного повышения квалификации кадров во всех отраслях, так или иначе связанных с работой с детьми и их семьями.
Принятие мер, направленных на формирование открытого рынка социальных услуг, создание системы общественного контроля в сфере обеспечения и защиты прав детей, привлечение общественных организаций и международных партнеров к решению актуальных проблем, связанных с обеспечением и защитой прав и интересов детей.
Расширение возможности доступа к культурным ценностям, предусматривающей сохранение и развитие сети учреждений культуры, непосредственно работающих с детьми, создание условий для выявления и поддержки одаренных детей, развитие новых форм работы учреждений культуры и искусства с детьми и семьями с детьми.
II.Семейная политика детствосбережения
1.Краткий анализ ситуации
Современная демографическая ситуация в Астраханской области сформировалась под влиянием политических, социально-экономических процессов в Российской Федерации, а также демографических процессов, происходящих в предыдущие десятилетия.
По итогам последних трех лет в Астраханской области наблюдается стабильная демографическая обстановка.
Начиная с 2008 года отмечается рост численности населения. По состоянию на 01.01.2012 численность населения в Астраханской области составила 1016100 человек, за последние три года прирост постоянного населения составил 10900 человек.
Астраханская область относится к субъектам Российской Федерации с относительно высокой рождаемостью. По данным территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Астраханской области (Астраханьстата), на территории Астраханской области за 2011 год зарегистрировано 14378 (в 2010 году - 14355) новорожденных, показатель рождаемости за 2011 год составил 14.2 на 1000 населения (в 2010 году - 14.3). За 6 месяцев 2012 года зарегистрировано 7095 детей, что больше на 507 детей, чем за аналогичный период 2011 года.
За этот период улучшилось оказание первичной медицинской помощи, расширилась доступность высокотехнологичных видов лечения, существенно возросло внимание к охране материнства и здоровья детей, снизилась смертность населения от предотвратимых причин, усилилась профилактическая направленность учреждений социального обслуживания и здравоохранения.
Значительные успехи достигнуты в снижении смертности. За 2011 год зарегистрировано 13096 умерших (в 2010 году - 13662), показатель смертности составил 13.0 (в 2010 году - 13.6) на 1000 населения. При этом уровень смертности за 2009 - 2011 годы сократился с 13.4 (промилле) до 12.9 (промилле). За 6 месяцев 2012 года показатель младенческой смертности составил 9.0 на 1000 родившихся живыми, за аналогичный период 2011 года - 7.2 на 1000 родившихся живыми, в результате чего число родившихся в 1.1 раза превысило число умерших.
Общая численность детей в возрасте 0 - 18 лет на начало 2012 года составляет 218072 человека.
Усилия исполнительных органов государственной власти Астраханской области направлены на восстановление функций современной семьи, обращение к ее внутренним резервам, создание условий для формирования ответственного родительства, тем самым обеспечиваются предпосылки для полноценного воспитания и развития детей в семье. Особое внимание уделяется многодетным и малообеспеченным семьям, где наиболее велики риски возникновения семейного неблагополучия.
Действующая инфраструктура учреждений социального обслуживания, включающая 10 социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних, 3 реабилитационных центра для детей и подростков с ограниченными возможностями, 16 комплексных центров социального обслуживания населения, комплексный центр социального обслуживания "Семья", 12 секторов по работе с семьей и детьми и социальный центр кризисной реабилитации женщин, направлена на оказание комплексной социально-психологической помощи семье с детьми с учетом индивидуально ориентированного подхода в целях раннего предупреждения семейного неблагополучия и сохранения кровной семьи для ребенка.
В результате принятых мер отмечается тенденция снижения количества малообеспеченных семей. По итогам 2011 года численность семей, относящихся к данной категории, составила 46711, в них воспитываются 72032 ребенка (в 2010 году - 48128 семей, детей в них - 72763). На протяжении последних трех лет наблюдается снижение численности детей, помещенных в социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних. По сравнению с 2009 годом численность детей, охваченных реабилитационными услугами, сократилась на 297 человек (в 2009 году - 2748, в 2010 году - 2691, в 2011 году - 2451). Из общего количества детей, прошедших социальную реабилитацию в областных учреждениях, свыше 70% возвращаются к родителям или передаются на воспитание в замещающие семьи, остальные - определяются в образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Благодаря планомерной работе, проводимой по укреплению института семьи и формированию ценностей ответственного родительства, сделан заметный шаг по снижению численности детей-сирот. Ежегодно их количество сокращается в среднем на 3 - 6%. В настоящее время в Астраханской области проживает 5821 ребенок, относящийся к данной категории (в 2010 году - 5833 ребенка, в 2009 году - 5982 ребенка), из которых 4321 несовершеннолетний проживает в замещающих семьях. Стабильно сокращается количество вновь выявленных детей-сирот (в 2011 году - 756 детей, в 2010 году - 822, в 2009 году - 915).
Сведения
по выявлению и устройству детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, в 2009 - 2011 годах
| N пп | Показатели | 2009 год | 2010 год | 2011 год |
| 1 | Всего выявлено и учтено детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 915 | 822 | 756 |
| 2 | Возвращено детей родителям | 18 | 42 | 28 |
| 3 | Устроено из числа выявленных детей в замещающие семьи всего, в том числе: | 450 | 430 | 340 |
| 3.1 | под опеку, попечительство | 422 | 392 | 299 |
| 3.2 | в приемную семью | 10 | 16 | 13 |
| 3.3 | усыновлено | 10 | 22 | 28 |
| 4 | Устроено в учреждения для детей-сирот | 390 | 324 | 290 |
Особое внимание уделяется развитию форм семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Немаловажная роль отводится привлечению средств массовой информации как максимально эффективного канала коммуникации и одного из главных рекламоносителей.
В 2008 году Астраханская область стала вторым субъектом Российской Федерации, участником проекта - информационно-поисковая система "Видеопаспорт ребенка", позволяющего на совершенно новом уровне распространить информацию о детях, оставшихся без попечения родителей. В рамках данного проекта было снято 205 видеопаспортов, устроено на воспитание в замещающие семьи 120 детей. Реализация данного проекта продолжена и в 2012 году планируется дополнительно изготовить 30 видеопаспортов.
С целью укрепления института замещающих семей в соответствии с действующим законодательством предоставляются меры социальной поддержки данным семьям. Показателем значимости государственной поддержки может служить стабильное увеличение числа приемных семей, которое наблюдается в Астраханской области на протяжении последних трех лет. С 2008 года количество приемных семей увеличилось на 60%.
Несмотря на принимаемые меры, сохраняется спектр проблем, связанных с семейным неблагополучием, детской безнадзорностью, жестоким обращением.
По итогам первого полугодия 2012 года на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав муниципальных образований Астраханской области состоят 1622 семьи, находящиеся в социально опасном положении. По данным управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Астраханской области, за 6 месяцев 2012 года 1856 родителей привлечены к ответственности за невыполнение обязанностей по воспитанию и обучению детей (за 6 месяцев 2011 года - 1853 родителя). Подготовлены и направлены в суд для решения вопроса о лишении родительских прав 193 материала (за 6 месяцев 2011 года - 186 материалов).
Органами внутренних дел совместно с организациями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Астраханской области проделана определенная работа по выявлению фактов жестокого обращения с детьми. По итогам первого полугодия 2012 года выявлено 24 факта, в отношении 12 лиц возбуждены уголовные дела по статье 156 Уголовного кодекса Российской Федерации "Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего".
За первое полугодие 2012 года зарегистрировано 116 случаев самовольных уходов несовершеннолетних из дома (за 6 месяцев 2011 года - 106 случаев), то есть, несмотря на постоянную работу с неблагополучными семьями, ситуация остается сложной.
В целях недопущения роста количества семей, находящихся в социально опасном положении, развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, профилактики вторичного сиротства, предупреждения причин отказов от новорожденных детей и профилактики жестокого обращения с детьми необходимо создание эффективной системы раннего выявления семейного неблагополучия и оказания своевременной помощи детям и семьям с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.
2.Основные задачи
Сокращение бедности среди семей с детьми и обеспечение минимального гарантированного дохода.
Повышение доступности и качества социальных услуг для семей с детьми.
Обеспечение для всех детей безопасного и комфортного семейного окружения, в условиях которого соблюдаются права ребенка и исключены любые формы жестокого обращения с ним.
Обеспечение профилактики семейного неблагополучия, основанной на его раннем выявлении, индивидуализированной адекватной помощи семье, находящейся в трудной жизненной ситуации, оказываемой на межведомственной основе, с учетом приоритета воспитания ребенка в родной семье.
3.Первоочередные меры
Участие в разработке и утверждении государственных стандартов предоставления социальных услуг, определяющих основные показатели качества жизни детей, включая минимальный гарантированный доход, гарантированное социальное жилье, семейный отдых и качество питания.
Проведение мониторинга законодательства Астраханской области в сфере защиты детства, в частности, на предмет исполнения Федерального закона от 29.12.2010 N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию".
Проведение исследований в крупных населенных пунктах Астраханской области с целью определения оценки детьми уровня "доброжелательности" по следующим критериям: образование, здравоохранение, досуг, безопасность, помощь семье.
Совершенствование правовых механизмов, обеспечивающих возможность участия обоих родителей в воспитании ребенка при раздельном проживании.
Оптимизация полномочий исполнительных органов государственной власти Астраханской области по защите прав детей, нормативное закрепление порядка межведомственного взаимодействия по предотвращению семейного неблагополучия, социального сиротства, защите прав и законных интересов детей.
Создание и распространение информации о правах ребенка, адаптированной для детей, родителей, учителей, специалистов, работающих с детьми и в интересах детей, через средства массовой информации, информационно-телекоммуникационную сеть Интернет, детские организации.
Создание и постоянное поддержание специального раздела на сайтах министерства социального развития и труда Астраханской области, министерства образования и науки Астраханской области, министерства здравоохранения Астраханской области, министерства спорта и туризма Астраханской области, министерства культуры Астраханской области, агентства по делам молодежи Астраханской области и заместителя Уполномоченного по правам человека в Астраханской области - Уполномоченного по правам ребенка в Астраханской области, посвященного пропаганде семейных ценностей.
Повышение квалификации сотрудников учреждений социальной сферы, оказывающих услуги в области защиты прав детства.
Модернизация государственного статистического наблюдения в сфере защиты семьи, материнства и детства.
Формирование системы мониторинга и статистического учета для оценки эффективности семейной и социальной политики в сфере материнства и детства.
Создание системы общественного контроля за оказанием медико-психолого-педагогической и правовой помощи нуждающимся в государственной поддержке детям, семьям с детьми.
4.Меры, направленные на сокращение бедности среди семей с детьми
Обеспечение минимальных государственных гарантий в области доходов и социальных услуг, определяющих основные показатели качества жизни семей с детьми, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации и законодательством Астраханской области, в том числе:
- предоставление выплаты государственных пособий гражданам, имеющим детей;
- предоставление мер социальной поддержки многодетным семьям в виде регионального семейного капитала при рождении третьего и последующих детей; субсидий на оплату жилья и коммунальных услуг; выделения земельных участков; первоочередного приема детей в дошкольные образовательные учреждения; бесплатного посещения государственных музеев, находящихся в ведении Астраханской области, областных государственных учреждений культуры и выставок, проводимых органами исполнительной власти Астраханской области или государственными учреждениями; бесплатного проездного билета установленного образца детям для проезда в общественном пассажирском транспорте; бесплатного обеспечения лекарственными средствами, отпускаемыми по рецептам врачей, для детей в возрасте до шести лет, находящихся на амбулаторном лечении; выплаты ежегодной денежной компенсации в размере 1000 рублей на каждого из детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, на приобретение комплекта детской (подростковой) одежды для посещения школьных занятий и школьных письменных принадлежностей;
- предоставление полноценного бесплатного питания беременным женщинам, кормящим матерям, детям в возрасте до трех лет, имеющим среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, установленного на территории Астраханской области;
- предоставление социальной выплаты молодым семьям в размере 60 процентов расчетной стоимости жилья;
- оказание социальной помощи малоимущим семьям в виде комплектов для новорожденных;
- оказание материальной помощи при рождении двоен и троен;
- оказание материальной помощи малоимущим семьям, имеющим 3 и более детей, на развитие подсобного хозяйства;
- организация отдыха и оздоровления детей.
Реализация проекта "Большая семья" по социальному обслуживанию многодетных семей, воспитывающих семь и более несовершеннолетних детей (многодетных семей, воспитывающих шесть и более детей, если детей воспитывает один родитель), на базе государственного казенного учреждения Астраханской области "Комплексный центр социального обслуживания "Семья".
Разработка мер по обеспечению выплаты лицам, не получающим алиментов, в том числе проведение социальных акций, организация встреч должников по алиментным платежам с представителями религиозных конфессий с целью повышения эффективности исполнения исполнительных документов о взыскании алиментных платежей.
5.Меры, направленные на формирование безопасного и комфортного семейного окружения для детей
Реализация комплексной долгосрочной целевой программы "Семья" на 2011 - 2013 годы, утвержденной Постановлением Правительства Астраханской области от 13.05.2011 N 131-П, направлена на пропаганду ценностей семьи, приоритетов ответственного родительства, защищенного детства, нетерпимости ко всем формам насилия и телесного наказания в отношении детей через средства массовой информации, систему образования, социальной защиты, здравоохранения и культуры.
Разработка и проведение информационной кампании в целях пропаганды семейных ценностей, ответственного родительства с использованием средств массовой информации, социальной рекламы.
Разработка и нормативное закрепление стандартов оказания специализированных профилактических услуг по предотвращению жестокого обращения с детьми, преодолению семейного неблагополучия и социального сиротства, реабилитационной помощи детям (их семьям), пострадавшим от жестокого обращения.
Обеспечение внедрения и распространения современных технологий профилактической и реабилитационной работы с семьей и детьми в дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, социального обслуживания, здравоохранения, в том числе создание служб, обеспечивающих раннюю профилактику социального сиротства.
Разработка мер по реализации Рекомендаций Комитета министров Совета Европы о политике в поддержку позитивного родительства.
Повышение доступности услуг для семей с детьми за счет активного развития и поддержки сектора профильных некоммерческих организаций.
Ежегодное участие в общенациональной информационной кампании по противодействию жестокому обращению с детьми.
Формирование действенных механизмов раннего выявления жестокого обращения и насилия в отношении ребенка, социального неблагополучия семей с детьми и оказания им помощи с участием учреждений образования, здравоохранения, социального обслуживания, в том числе закрепление порядка межведомственного взаимодействия в деятельности по защите прав детей.
Проведение эксперимента по созданию на базе детских оздоровительных учреждений "Летней школы прав человека" для учащихся среднего и старшего возраста.
Формирование полноценной системы подготовки и повышения квалификации специалистов, работающих с детьми и в интересах детей, в частности, продолжение практики обучения специалистов учреждений социального обслуживания, здравоохранения и образования на специализированных курсах и семинарах при государственном автономном образовательном учреждении Астраханской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации специалистов) "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки" в целях формирования компетенций, обеспечивающих профилактику жестокого обращения с детьми в семье, а именно:
- раннее выявление в учреждениях всех форм жестокого обращения с детьми в семье;
- организация первичной психолого-педагогической помощи ребенку в ситуации семейного насилия;
- организация комплексного подхода к профилактике семейного насилия в отношении детей и реабилитации жертв семейного насилия (экстренной помощи, психолого-педагогической, медико-психологической, социально-правовой и социально-терапевтической).
Организация распространения и внедрения передового опыта в сфере профилактики жестокого обращения с детьми и реабилитации пострадавших.
Создание "социального" телевидения с целью информирования населения Астраханской области через средства массовой информации, другими доступными способами о действующих в Астраханской области целевых программах, проектах, направленных на профилактику семейного неблагополучия и социального сиротства, популяризацию ценностей ответственного родительства и семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение физического, нравственного и социального благополучия детей.
Реализация межведомственного подхода и социального партнерства как эффективных стратегий решения проблем домашнего насилия в отношении детей: в рамках деятельности межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, созданной Постановлением Правительства Астраханской области от 10.04.2007 N 131-П, для координации совместных усилий исполнительных органов государственной власти Астраханской области с представителями правоохранительных органов, общественных организаций.
6.Меры, направленные на профилактику отобрания ребенка из семьи и социального сиротства
Организация на межведомственной основе системы раннего выявления социального неблагополучия семей с детьми и комплексной работы с ними для предотвращения распада семьи и лишения родителей родительских прав (при участии органов социальной защиты населения, образования, здравоохранения, служб занятости, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, органов опеки и попечительства) с надлежащей координацией деятельности всех служб в сфере реабилитации семьи.
Внедрение межведомственного банка данных семей и несовершеннолетних "группы особого внимания".
Обеспечение беспрепятственного доступа семей с детьми к необходимым социальным услугам, в том числе на основе развития служб социального сопровождения семей, входящих в группу риска, участковых социальных служб, секторов по работе с семьей и детьми, мобильных бригад, кризисных центров для детей, пострадавших от жестокого обращения, и кризисных центров для матерей с детьми в целях осуществления работы с ними по предотвращению отказа от ребенка.
Обеспечение повсеместного внедрения эффективных технологий реабилитации социально неблагополучных семей с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, социального обслуживания, здравоохранения.
Внедрение системы профилактики отказов от детей при рождении и (или) помещении в медицинские организации, особенно в случаях выявления у ребенка нарушений развития и несовершеннолетия матерей.
7.Ожидаемые результаты
Снижение уровня бедности, дефицита доходов у семей с детьми и ликвидация крайних форм проявления бедности.
Ликвидация дефицита дошкольных образовательных учреждений, предоставляющих услуги.
Сокращение доли детей, не получающих алименты в полном объеме.
Снижение численности семей, находящихся в социально опасном положении.
Формирование в обществе ценностей семьи, ребенка, ответственного родительства.
Повышение качества услуг для семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.
Создание эффективных механизмов, способствующих сокращению случаев лишения родительских прав, выявлению семей, входящих в группу риска, их социальному сопровождению и реабилитации, сокращению числа случаев жестокого обращения с детьми в семьях.
Сокращение числа детей, оставшихся без попечения родителей.
III.Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей
1.Краткий анализ ситуации
Обеспечение прав граждан и государственных гарантий на получение общедоступного и качественного бесплатного общего образования является одним из основных принципов государственной политики Астраханской области в сфере образования.
В целях реализации системных задач, поставленных в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", Постановлением Правительства Астраханской области от 15.02.2012 N 45-П утвержден комплекс мер по модернизации системы общего образования Астраханской области в 2012 году.
Реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" требует достижения принципиально новых параметров обновления учебно-материальной базы образовательных учреждений, которые призваны обеспечить широкомасштабное внедрение компетентностного образования.
В соответствии с новыми запросами одновременно с процессом обновления содержания образования должны происходить структурные и организационные изменения в системе повышения квалификации педагогических и руководящих кадров.
Переход на качественно новый этап развития системы образования Астраханской области диктует необходимость изменения подходов к образовательным стандартам, включающим требования к условиям обучения, содержанию образования и результатам образовательной деятельности.
Негативные тенденции последних десятилетий, прежде всего сокращение сети дошкольных образовательных учреждений, привели к социальному неравенству в обеспечении населения дошкольным образованием и, как следствие, к различию стартовых возможностей детей при поступлении в общеобразовательные учреждения.
Основной задачей, которая решается в системе образования Астраханской области, является предоставление всем обучающимся в системе общего и профессионального образования возможности получать современное качественное образование, независимо от места жительства, в соответствии с индивидуальными потребностями и возможностями.
В целях обеспечения соблюдения прав детей с ограниченными возможностями здоровья на получение общего и профессионального образования в Астраханской области осуществляется реструктуризация сети образовательных учреждений, позволяющая создать преемственность в получении образования различного уровня.
Совершенствуются сформированные на региональном уровне критерии аккредитационных показателей деятельности образовательных учреждений, реализующих программы общего и начального профессионального образования, предусматривающие единые требования к оценке качества образования.
В Астраханской области сформирована необходимая нормативная правовая база, обеспечивающая функционирование системы оценки качества общего образования.
В штатном режиме осуществляется комплексная оценка качества общего образования. Разработаны механизмы осуществления оценки, индикаторы и критерии, применимые во всех образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования. Ведется работа по подготовке групп специалистов, прошедших обучение по методике внедрения комплексной оценки, разрабатывается модель ежегодного аналитического обобщения оценки качества общего образования в Астраханской области.
Внедрена новая модель аттестации педагогических работников. Ведется работа по повышению доступности услуги по аттестации педагогических работников, в том числе посредством введения дистанционных форм проведения компьютерного тестирования в рамках аттестации.
Дошкольные образовательные учреждения являются первичным звеном в сфере организации образовательного процесса. Кроме того, возможность родителей вернуться к трудовой деятельности после декретного отпуска является для многих семей жизненно необходимой. Проблема доступности дошкольного образования является общероссийской, а ее решение - наиболее приоритетным.
Сеть учреждений дошкольного и общего образования в Астраханской области представлена всеми типами и видами образовательных учреждений.
В соответствии со статистическими данными по состоянию на 01.01.2012 в Астраханской области проживает 84948 детей в возрасте от 0 до 6.5 года. При этом численность детей, охваченных дошкольным образованием, составляет 42549 человек, то есть охват составляет всего 50.1% (в 2007 году - 46.3%). При этом охват дошкольным образованием в общей численности детей от 1.5 до 6.5 года составляет 70.1%.
Количество детей дошкольного возраста с 2008 года по настоящее время увеличилось на 5229 человек. Общая численность детей, нуждающихся в предоставлении дошкольных образовательных услуг, составляет 19021 человек, или 22.4% от общего количества детей от 0 до 6.5 года. Предпринимаемые меры позволяют сохранить общую численность очередников (процентное соотношение количества очередников к общей численности детского населения) на одном уровне при увеличении общего количества детского населения и охвата дошкольным образованием.
Существующая очередь характеризуется неоднородностью в зависимости от места проживания детей (село/город) и возраста детей. В областном центре количество детей, состоящих на очереди, составляет 13863, в сельской местности - 5158 человек. Около 13000 - дети в возрасте от 0 до 3 лет. Таким образом, неудовлетворенный спрос на услуги дошкольного образования составляет 68% от общей потребности. Кроме того, больше половины детей в возрасте от 0 до 3 лет записаны в 3 - 4 дошкольных образовательных учреждения. Таким образом, реальная очередь по Астраханской области составляет около 8000 человек, или 9.4% от общего количества детей в возрасте от 0 до 6.5 года.
Несмотря на то, что в последние годы дополнительно организовано более 3500 мест для получения дошкольного образования за счет строительства новых учреждений, восстановления аварийных зданий и организации дошкольного образования на свободных площадях общеобразовательных учреждений, открытия семейных групп дошкольного образования, проблема обеспечения спроса на услуги дошкольного образования в Астраханской области остается достаточно острой.
Важнейшим ресурсом современного качественного образования являются информационно-коммуникационные технологии. Одним из средств достижения высокого показателя охвата обучающихся качественным образованием является внедрение в образовательный процесс новых обучающих технологий, в первую очередь дистанционных. Опыт организации обучения с применением дистанционных технологий показал, что важнейшим элементом, обеспечивающим его эффективность, является формирование единой информационной образовательной среды Астраханской области и создание наиболее эффективных условий для интеграции информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс и управление образованием.
Особое внимание уделяется совершенствованию системы дополнительного образования детей, призванной обеспечить необходимые условия для создания среды, способствующей расширенному воспроизводству знаний, развитию мотивации учащихся к самообразованию, их творческих способностей, включению в социально полезную деятельность, профессиональному и личностному самоопределению детей, самореализации и самовоспитанию, адаптации их к жизни в обществе, формированию толерантного сознания, организации содержательного досуга и занятости.
В настоящее время в Астраханской области функционируют 27 детско-юношеских спортивных школ, 4 специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва, где ведут тренировочный процесс по различным видам спорта 504 тренера-преподавателя и занимается более 18000 детей разного возраста.
Ключевыми проблемами, влияющими на качество дополнительного образования детей, его доступность для различных социальных групп населения, являются неэффективное использование его потенциала для социальной адаптации обучающихся, формирования здорового образа жизни, профилактики асоциального поведения, в том числе:
- остаточный принцип финансирования образовательных учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности;
- крайне слабая материально-техническая база;
- несовершенство нормативной базы;
- снижение уровня научно-методического и программного обеспечения;
- отсутствие планомерной подготовки и повышения квалификации педагогических кадров в большинстве спортивных школ.
Социально-экономическое развитие общества, модернизация российского образования требуют серьезных преобразований существующей системы путем повышения доступности и качества услуг дополнительного образования детей и совершенствования их социально-адаптирующих функций.
Одним из важнейших условий решения проблем, связанных с формированием здорового образа жизни, является поднятие престижа занятий спортом, а также формирование сферы досуга, которая будет не только способствовать ведению здорового образа жизни, но станет доступной и привлекательной для современной молодежи сферой, предоставляющей широкие возможности для самореализации. Физическая культура и массовый спорт являются наиболее универсальным способом физического и духовного оздоровления детей.
В последние годы в Астраханской области наблюдается устойчивая тенденция повышения социальной роли массового спорта, связанная с реализацией мероприятий отраслевой целевой программы "Развитие физической культуры и спорта в Астраханской области на 2011 - 2015 годы", утвержденной Постановлением Правительства Астраханской области от 03.08.2010 N 335-П. Тем не менее возможности и потенциал массового спорта не используется в полной мере в связи с:
- сокращением сети учреждений спортивно-досуговой сферы, уменьшением количества клубов и организаций, занимающихся любительскими видами спорта на безвозмездной основе;
- отсутствием единства действий различных министерств и ведомств, общественных организаций, финансово-промышленных объединений, компаний, коммерческих структур, ученых и специалистов в вопросах формирования здорового образа жизни детей и молодежи;
- недостаточной привлекательностью для детей и молодежи предлагаемых форм досуга;
- коммерциализацией услуг в спортивно-досуговой сфере.
2.Основные задачи
Повышение доступности качественного общего образования, соответствующего современным потребностям общества и каждого ребенка.
Создание условий для проведения на территории Астраханской области единой государственной политики, обеспечивающей успешную реализацию основных положений национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".
Сосредоточение усилий на решении следующих задач:
- совершенствование и модернизация внедренных организационно-финансовых механизмов в системе общего образования;
- обеспечение качественного изменения профессиональной квалификации педагогических и руководящих работников в соответствии с новыми федеральными государственными стандартами общего образования;
- обеспечение современных требований к условиям, содержанию и результатам обучения путем модернизации, материального обеспечения образовательного процесса; дальнейшее внедрение в процесс обучения информационно-коммуникационных технологий;
- разработка и внедрение механизмов, обеспечивающих гражданам равный доступ к ресурсам общего образования.
Осуществление дальнейшей модернизации общего и профессионального образования в целях обеспечения прав детей различных категорий на получение качественного общего и профессионального образования.
Внедрение в качестве одной из составляющих процедуры государственной аккредитации образовательных учреждений Астраханской области, общественной (общественно-профессиональной) аккредитации образовательных учреждений в российских, иностранных и международных образовательных, научных, общественных и иных организациях.
Осуществление мониторинга и корректировки механизмов внедрения государственно-общественного управления образовательными системами всех уровней.
Отработка в штатном режиме технологий независимой оценки качества образования.
Распространение системы оценки качества образования на уровне начального и среднего профессионального образования.
Осуществление мониторинга результатов и дальнейшее совершенствование внедренных процедур аттестации и повышения квалификации педагогических кадров системы образования.
Обеспечение условий для выявления и развития талантливых детей и детей со скрытой одаренностью независимо от сферы одаренности, места жительства и социально-имущественного положения их семей.
Организация профилактики межэтнической, межконфессиональной и социально-имущественной напряженности в образовательной среде в соответствии с современными вызовами.
Обеспечение информационной безопасности детства путем реализации единой государственной политики в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.
3.Меры, направленные на обеспечение доступности и качества образования
Создание в Астраханской области системы общего образования, обеспечивающей равный доступ к современным образовательным ресурсам для полного удовлетворения образовательных нужд государства, общества и граждан, проживающих на территории Астраханской области, в том числе детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и их поддержки на всех уровнях образования.
Создание нового правового пространства для обеспечения функционирования всех необходимых организационно-хозяйственных механизмов.
Приоритет государственной поддержки развития общеобразовательных учреждений, обеспечивающей их наполнение современным учебным, учебно-наглядным и интерактивным учебным оборудованием.
Разработка и внедрение механизмов, обеспечивающих здоровьесбережение, выявление, развитие и сопровождение талантливых обучающихся.
Разработка и внедрение новых механизмов подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников дошкольных и общеобразовательных учреждений.
Завершение создания и полное внедрение механизмов контроля качества образовательных результатов.
Изменение содержания образования путем поэтапного перехода на новые государственные образовательные стандарты.
Создание системы социализации детей и подростков, предусматривающей в качестве одной из составляющих выявление, поддержку и дальнейшее сопровождение талантливых детей.
Повышение эффективности кадрового обеспечения системы общего образования путем совершенствования учительского корпуса.
Дальнейшее развитие и модернизация школьной инфраструктуры.
Создание системы обеспечения психофизической безопасности школьников.
Реализация внедренных финансово-хозяйственных механизмов, обеспечивающих дальнейшее развитие самостоятельности школ.
Внедрение новой государственно-общественной парадигмы воспитания, социализации и всестороннего развития детей, обеспечивающей сформированность социально значимых и экономически востребованных компетенций.
Институциональные преобразования системы дошкольного образования, предусматривающие не только типовое и видовое многообразие учреждений различных форм собственности, ведомственной и социальной принадлежности, но и стимулирующие развитие новых организационно-правовых форм функционирования на основе нормативно-подушевого финансирования и государственно-частного партнерства.
Разработка и внедрение новых финансово-экономических механизмов, стимулирующих развитие негосударственных учреждений, предоставляющих образовательные услуги; изменение нормативной базы, регулирующей льготы по налогам и аренде помещений для негосударственных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования.
Создание условий для развития региональной модели общего и профессионального образования, обеспечивающей реализацию гарантий доступности качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Обеспечение потребителей образовательных услуг и органов управления образованием всех уровней достоверной информацией:
- об отношении субъектов сферы образования и ее потребителей к процессам модернизации в ходе реализации приоритетного национального проекта "Образование" и отраслевой долгосрочной целевой программы "Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011 - 2015 годы", утвержденной Постановлением Правительства Астраханской области от 27.07.2010 N 324-П;
- о состоянии подсистем образования и их взаимосвязи;
- о соответствии качества предоставляемых услуг запросам потребителей для дальнейшего анализа и принятия решений по каждому уровню образования;
- о доступности качественного образования;
- о реальных и потенциальных последствиях принимаемых управленческих решений в Астраханской области.
Внедрение современных технологий контроля, включая общественное наблюдение за соблюдением установленного порядка проведения единого государственного экзамена, государственной (итоговой) аттестации выпускников девятых классов. Повышение качества информированности населения об организации и результатах проведения экзаменов с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Создание инструментария общественного участия в оценочных процедурах системы образования. Запуск механизмов общественной экспертизы и перевода запросов общества в заказ к системе образования.
Разработка и внедрение актуальных информационно-организационных, нормативно-правовых и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих функционирование региональной системы поиска, выявления, развития, поддержки и сопровождения одаренных детей.
Создание условий для развития личности астраханца, открытого межкультурному общению на основе идей толерантности и признания общечеловеческих ценностей через знание языков и культур различных народов.
Обеспечение предоставления детям качественной психологической и коррекционно-педагогической помощи в образовательных учреждениях.
Создание системы психолого-педагогической поддержки семьи и повышения педагогической компетентности родителей, психологического сопровождения развития ребенка в условиях семьи и образовательного учреждения.
4.Меры, направленные на поиск и поддержку талантливых детей и молодежи
Оснащение экспериментальных площадок - образовательных центров (на базе государственных образовательных учреждений Астраханской области и муниципальных образовательных учреждений) по профильным направлениям развития интеллектуальной одаренности.
Разработка и утверждение правовых актов министерства образования и науки Астраханской области, обеспечивающих реализацию экспериментального проекта:
- по четырехканальному механизму выявления одаренных детей;
- по региональным требованиям к программам, формам и моделям реализации индивидуальной образовательной траектории для одаренных детей;
- по региональным требованиям к образовательным программам для одаренных детей;
- по финансово-экономическим механизмам обеспечения деятельности по работе с одаренными детьми;
- по порядку присвоения образовательным учреждениям статуса региональной инновационной площадки.
Реализация Концепции развития системы художественного образования в Астраханской области на 2012 - 2020 годы, утвержденной Распоряжением министерства культуры Астраханской области от 05.05.2012 N 84-р и одобренной на заседании Правительства Астраханской области, и плана мероприятий по исполнению Концепции.
Разработка методических рекомендаций для руководителей общеобразовательных учреждений для выстраивания поэтапной деятельности по схеме реализации индивидуальной образовательной траектории (выявление одаренного ребенка - выстраивание персонального маршрута реализации личностного потенциала - развитие личности одаренного ребенка через организацию релевантной его потенциальным возможностям деятельности - поддержка).
Разработка и внедрение механизмов, позволяющих развивать конкурентность внутри образовательной среды (дифференцированная оплата труда административного и педагогического персонала по разработанным критериям качества работы с одаренными детьми; стимулирование педагогов, работающих с одаренными детьми, на повышение квалификации, ориентированное на результат образовательной деятельности).
Разработка норматива оплаты педагогическим кадрам за деятельность, связанную с преподаванием интегрированных уроков по разнопрофильным областям, консалтингово-тьюторскую деятельность.
Разработка государственного заказа на переподготовку педагогических кадров с разбивкой по интересующим направлениям (на конкурсной основе).
Развитие сетевых дистанционных моделей взаимодействия, организации сетевого сообщества одаренных детей.
Обеспечение информационной поддержки государственной политики по оказанию помощи талантливым детям и молодежи.
5.Меры, направленные на развитие воспитания и социализации детей
Расширение полномочий органов государственно-общественного управления образованием.
Разработка вариативных организационно-правовых моделей сетевого взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования в рамках реализации программ внеурочной деятельности в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Внедрение современных программ духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания, направленных на формирование российской гражданской идентичности, культуры толерантности, социальной компетентности в сфере этнического и межконфессионального взаимодействия, готовности к защите Отечества и позитивного отношения у молодых людей к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации.
Обеспечение проведения комплексной профилактики негативных явлений в детской среде; обновление форм и методов борьбы с детской безнадзорностью, наркоманией, алкоголизмом, преступностью, проституцией; разработка эффективных механизмов профилактики девиантного поведения детей в дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, социального обслуживания, здравоохранения и в иных детских учреждениях.
Внедрение эффективных механизмов сотрудничества органов управления образованием, гражданского общества, представителей различных конфессий, средств массовой информации, родительских сообществ в области воспитания и социализации детей.
Организация спортивно-массовых мероприятий для детей, спортивно-оздоровительных занятий, учитывающих индивидуальные способности и состояние здоровья занимающихся, в комплексе с формированием культуры здорового питания (с привлечением диетологов).
Информирование населения об услуге "Родительский контроль", предоставляемой интернет-провайдерами в Астраханской области.
6.Меры, направленные на развитие системы дополнительного образования, инфраструктуры творческого развития и воспитания детей
Разработка вариативных организационно-правовых моделей сетевого взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования в рамках реализации программ внеурочной деятельности в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Оказание государственной поддержки талантливым обучающимся за достижения в творческой, спортивной и общественной сферах, в том числе в виде стипендий Губернатора Астраханской области и Правительства Астраханской области, возможности обучения в ведущих учебных заведениях России по целевым договорам.
Организация конкурсных проектов, фестивалей, выставок в Астраханской области с целью выявления и поддержки талантливых детей и молодежи.
Открытие детской филармонии при автономном учреждении культуры Астраханской области "Астраханская государственная филармония".
Реализация проекта "Детская картинная галерея" при областном государственном бюджетном учреждении культуры "Астраханская государственная картинная галерея им. П.М. Догадина", направленного на поддержку творческих, талантливых детей.
Реализация культурно-социального проекта "Летняя творческая школа для одаренных детей".
Реализация культурно-художественного проекта "Арт-радуга".
Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей, направленных на развитие научно-технической и учебно-исследовательской деятельности обучающихся.
Оказание поддержки музейным учреждениям, школам искусств, реализующим программы художественно-эстетической направленности для детей дошкольного возраста и детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, в том числе для детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Расширение сети детских и юношеских творческих объединений, клубов по месту жительства, лагерей труда и отдыха, других форм самодеятельности детей и подростков; развитие разнообразных форм туризма и краеведения; привлечение подростков к различным видам общественно полезной и личностно значимой деятельности.
Строительство, реконструкция и ремонт учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности, оснащение учреждений дополнительного образования детей необходимым спортивным инвентарем и оборудованием.
Оказание государственной поддержки существующим и создаваемым новым телевизионным каналам и передачам для детей, подростков, детским театрам, кино- и телестудиям.
Оказание государственной поддержки публичным электронным библиотекам, музейным, театральным и иным интернет-ресурсам для детей и подростков.
Реализация системы мер по сохранению и развитию специализированных детских библиотек.
Оказание государственной поддержки разработке и реализации комплексных межотраслевых программ, а также общенациональным акциям по развитию детского чтения; организации открытых конкурсов на создание литературных произведений для детей.
Организация системы повышения профессиональной компетентности педагогических кадров в сфере дополнительного образования детей.
Доведение оплаты труда педагогов учреждений дополнительного образования детей, в том числе педагогов в системе учреждений культуры, до уровня не ниже среднего для учителей в Астраханской области.
7.Меры, направленные на обеспечение информационной безопасности детства
Повсеместное внедрение программ обучения детей и подростков в образовательных учреждениях правилам безопасного поведения в интернет-пространстве, профилактики интернет-зависимости, предупреждения рисков вовлечения в противоправную деятельность, порнографию, участия во флешмобах.
Создание регионального правового пространства с целью блокирования информационных каналов проникновения через источники массовой информации в детско-подростковую среду элементов криминальной психологии, культа насилия, других антиобщественных тенденций.
Развитие общественных механизмов экспертизы интернет-контента для детей.
Создание порталов и сайтов, аккумулирующих сведения о лучших ресурсах для детей и родителей; стимулирование родителей к использованию услуги "Родительский контроль", позволяющей устанавливать ограничения доступа к информационно-телекоммуникационной сети Интернет.
Создание на базе детских библиотек в Астраханской области "модельного стандарта" детских библиотек.
8.Ожидаемые результаты
Удовлетворение спроса населения на образовательные услуги дошкольного воспитания путем обеспечения всеобщей доступности дошкольного образования для всех категорий детей, развитие многообразия форм предоставления дошкольных услуг.
Организация обучения и воспитания детей в образовательных учреждениях в соответствии с требованиями новых федеральных государственных образовательных стандартов.
Обеспечение материально-технической базы образовательных учреждений, соответствующей современным требованиям к организации образовательного процесса, в том числе с использованием современных информационно-компьютерных технологий.
Расширение возможностей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях.
Увеличение количества образовательных программ, рассчитанных для детей с особой одаренностью.
Рост степени удовлетворенности обучающихся и их родителей условиями воспитания, обучения и развития детей в образовательных учреждениях.
Расширение возможности участия детей и подростков в различных формах внешкольной деятельности и дополнительных образовательных программах, в том числе на бесплатной основе.
Обеспечение доступа к источникам социально-психологической помощи и поддержки в трудной жизненной ситуации.
Сокращение числа детей и подростков с асоциальным поведением.
Применение новых образовательных продуктов научно-технической деятельности воспитанников с целью повышения качества и уровня жизни населения, в перспективе обеспечивающих новое качество экономики и общества.
Техносфера деятельности учреждений дополнительного образования детей становится профицитной через маркетинг инновационных запатентованных изобретений воспитанников, участие детей в реальном инновационном производстве, реализацию платных услуг технопарков.
Увеличение числа детей, демонстрирующих активную жизненную позицию, самостоятельность и творческую инициативу в созидательной деятельности, ответственное отношение к жизни, окружающей среде, приверженных позитивным нравственным и эстетическим ценностям.
Стимулирование интереса детей к историческому и культурному наследию России, многообразию культур различных народностей и этносов, религий.
Увеличение вариативности программ дополнительного образования, реализуемых музеями и культурными центрами.
Рост посещаемости детских библиотек, музеев, культурных центров, театров.
Создание надежной системы защиты детей от противоправного контента в образовательной среде школы и дома.
Сокращение числа детей, пострадавших от противоправного контента в интернет-среде.