Постановление Правительства Астраханской области от 21.07.2006 № 240-П
О Порядке организации на территории Астраханской области индивидуального обучения на дому детей-инвалидов и детей, находящихся на длительном лечении
Утратилo силу - Постановление Правительства Астраханской области от 09.08.2007 г. N 337-П АСТРАХАНСКАЯ ОБЛАСТЬ ПРАВИТЕЛЬСТВО ПОСТАНОВЛЕНИЕ 21.07.2006 N 240-П О Порядке организации на территории Астраханской области индивидуального обучения на дому детей-инвалидов и детей, находящихся на длительном лечении Во исполнение Федерального закона от 24.11.95 N 181-ФЗ "Осоциальной защите инвалидов в Российской Федерации" (в редакцииФедерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ) временно, до принятиясоответствующего закона Астраханской областиПравительство Астраханской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемый Порядок организации на территорииАстраханской области индивидуального обучения на дому детей-инвалидови детей, находящихся на длительном лечении. 2. Агентству по печати и информационным коммуникациямАстраханской области (Зайцева М.А.) опубликовать данное постановлениев средствах массовой информации. 3. Настоящее постановление вступает в силу по истечении 10 днейпосле его официального опубликования.И.о. ГубернатораАстраханской области К.А. Маркелов УТВЕРЖДЕН постановлением Правительства Астраханской области от 21.07.2006 N 240-П Порядок организации на территории Астраханской области индивидуального обучения на дому детей-инвалидов и детей, находящихся на длительном лечении 1. Для детей-инвалидов и детей, находящихся на длительномлечении, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могутпосещать образовательные учреждения, органы управления образованием иобразовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы,с согласия родителей (законных представителей) организуютиндивидуальное обучение на дому. 2. Основанием для организации обучения на дому детей-инвалидов идетей, находящихся на длительном лечении, являются заключениеклинико-экспертной комиссии (КЭК) лечебно-профилактического учреждения(далее ЛПУ) (поликлиника, специализированный диспансер), письменноезаявление родителей (законных представителей) на имя директораобразовательного учреждения, реализующего программы общего образования(далее - образовательное учреждение) о переводе ребенка наиндивидуальное обучение на дому и приказ директора образовательногоучреждения о начале индивидуального обучения. 3. Обучение на дому детей-инвалидов и детей, находящихся надлительном лечении, осуществляет образовательное учреждение, ближайшеек их местожительству. 4. Зачисление детей-инвалидов и детей, находящихся на длительномлечении, в образовательное учреждение осуществляется в общем порядке,установленном законодательством Российской Федерации для приемаграждан в образовательные учреждения. 5. Заключение КЭК оформляется в соответствии с Положением оклинико-экспертной комиссии, утвержденным приказом Министерстваздравоохранения Российской Федерации от 13.01.95 N 5. 6. Основанием для перевода на индивидуальное обучение на домудетей-инвалидов и детей, находящихся на длительном лечении, являетсязаболевание, установленное Перечнем заболеваний, при которых детинуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются отпосещения массовой школы, утвержденным совместным письмом Министерствапросвещения от 08.07.80 N 281 и Министерства здравоохранения от28.07.80 N 17-13-186. 7. Для организации индивидуального обучения на домудетей-инвалидов и детей, находящихся на длительном лечении, родители(законные представители) представляют в образовательное учреждение: - заявление об организации индивидуального обучения на домуребенка-инвалида или ребенка, находящегося на длительном лечении(приложение 1 к Порядку); - заключение КЭК установленного образца, которое действительновесь указанный в нем срок (приложение 2). 8. Образовательное учреждение согласует с родителями (законнымипредставителями) виды реализуемых общеобразовательных программ,перечень предметов и количество часов в неделю, отведенных на ихизучение. 9. Орган управления образованием в каждом конкретном случаеиздает приказ об организации индивидуального обучения на дому. 10. Образовательное учреждение на основании данного приказаиздает приказ о назначении преподавателей и периодичности аттестацииобучающегося в течение учебного года. 11. Данные о детях, обучающихся на дому, сведения обуспеваемости, записи о переводе из класса в класс, о результатахгосударственной итоговой аттестации и выпуске из школы вносятся вклассный журнал. На каждого обучающегося индивидуально заводятсядневники-тетради, где учителя записывают даты проведения занятий,содержание пройденного материала, количество часов обучения.Проведение обучения на дому подтверждается подписью родителей(законных представителей) в журнале учета проведенных занятий. 12. Контроль за своевременностью проведения занятий на домуосуществляет классный руководитель, а за выполнением учебных программи методикой индивидуального обучения - заместитель директора поучебно-воспитательной работе образовательного учреждения. 13. Образовательное учреждение при организации индивидуальногообучения на дому детей-инвалидов и детей, находящихся на длительномлечении: - обеспечивает их бесплатными учебниками, учебной, справочной идругой литературой, имеющейся в библиотеке образовательногоучреждения, учебными пособиями и другими материалами, необходимыми дляреализации общеобразовательных программ; - осуществляет промежуточную и государственную итоговуюаттестацию; - выдает обучающимся, прошедшим государственную итоговуюаттестацию, документ государственного образца о соответствующем уровнеобразования. 14. Индивидуальное обучение на дому детей-инвалидов и детей,находящихся на длительном лечении, предоставляется в пределах: I-IV классы - до 8 часов, V-VII классы - до 10 часов, IX - класс - до 11 часов, X-XI классы - до 12 часов в неделю. 15. Расходы на обучение на дому детей-инвалидов и детей,находящихся на длительном лечении, в областных государственныхобразовательных учреждениях включаются в сметы образовательныхучреждений в пределах ассигнований на соответствующий финансовый год. 16. Расходы на обучение на дому детей-инвалидов и детей,находящихся на длительном лечении, в муниципальных образовательныхучреждениях обеспечиваются за счет направления субвенций на реализациюосновных общеобразовательных программ из областного бюджетасоответствующим местным бюджетам. 17. С родителями (законными представителями), имеющимипедагогическое образование и желающими самостоятельно обучать на домуребенка-инвалида или ребенка, находящегося на длительном лечении,образовательное учреждение заключает трудовой договор или договорвозмездного оказания услуг и организует обучение детей-инвалидов идетей, находящихся на длительном лечении, в соответствии с требованиемпункта 14 настоящего Порядка. 18. Затраты родителей (законных представителей) органамиуправления образованием администраций районов и городов компенсируютсяв размерах, определяемых ежегодно законом Астраханской области обобластном бюджете на соответствующий год, в соответствии сгосударственными нормативами финансирования затрат на обучение ивоспитание в муниципальном образовательном учреждении соответствующеготипа и вида за счет средств, предусмотренных в качестве субвенций вобластном бюджете бюджетам районов и городов Астраханской области нафинансирование общеобразовательного процесса. 19. Дополнительные расходы, связанные с осуществлением обученияна дому детей-инвалидов и детей, находящихся на длительном лечении,сверх установленного норматива финансирования производятся родителями(законными представителями) самостоятельно. Приложение 1 к ПорядкуВиза руководителя Директору (название ОУ)_____________образовательного ____________________________________учреждения родителей (законных представителей) __________________(ФИО обучающегося) ___________________________________, проживающих по адресу: _____________ ____________________________________ Заявление Прошу организовать индивидуальное обучение (вид обучения) моегосына (дочери) в соответствии с заключением КЭК (прилагается) попрограмме _____ класса с общей недельной нагрузкой _____часов. С порядком проведения индивидуальных занятий (предмет, недельноеколичество часов по каждому предмету, учитель, место проведения,расписание уроков) ознакомлены, согласны. Подпись Дата Приложение 2 к Порядку Заключение КЭК от "___"___________200__годаВыдано (название, адрес, телефон ЛПУ)ФИО обучающегося______________________________________________________Возраст__________________________________Пол__________________________Адрес_________________________________________________________________Место учебы___________________________________________________________Нуждается (указать вид обучения)_на_срок_(указать,_какой)._Основание:(наименование документа). Председатель КЭК_________________/_________/ Члены КЭК 1._______________/_________/ 2.______________/_________/