Постановление Правительства Астраханской области от 29.04.2010 № 187-П
О комплексной целевой программе "Раннее вмешательство" на 2010-2012 годы
АСТРАХАНСКАЯ ОБЛАСТЬ ПРАВИТЕЛЬСТВО ПОСТАНОВЛЕНИЕ 29.04.2010 N 187-П Утратилo силу - Постановление Правительства Астраханской области от 29.11.2012 г. N 527-П О комплексной целевой программе "Раннее вмешательство" на 2010-2012 годы (В редакции Постановления Правительства Астраханской области от 04.08.2011 г. N 280-П) В целях минимизации отклонений в состоянии здоровья ипрофилактики инвалидности у детей раннего возрастаПравительство Астраханской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемую комплексную целевую программу "Раннеевмешательство" на 2010-2012 годы (далее - Программа). 2. Министерству экономического развития Астраханской области(Кабикеев А.Н.) включить Программу в перечень комплексных целевыхпрограмм. 3. Министерству финансов Астраханской области (Шведов В.А.)осуществлять финансирование Программы в пределах ассигнований,предусмотренных на эти цели в рамках отраслевых и ведомственныхцелевых программ. 4. Агентству связи и массовых коммуникаций Астраханской области(Зайцева М.А.) опубликовать настоящее постановление в средствахмассовой информации. 5. Постановление вступает в силу со дня его подписания.И.о. ГубернатораАстраханской области К.А. Маркелов УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Астраханской области от 29.04.2010 N 187-П Комплексная целевая программа "Раннее вмешательство" на 2010-2012 годы Паспорт комплексной целевой программы "Раннее вмешательство" на 2010-2012 годыОснование для разработки - постановление Правительства АстраханскойПрограммы области от 29.04.2010 N 187-П "О концепции комплексной целевой программы "Раннее вмешательство" на 2010-2012 годы"Государственный заказчик - министерство социального развития и трудаПрограммы Астраханской областиИсполнители основных - министерство социального развития и трудамероприятий Программы Астраханской области, министерство здравоохранения Астраханской области, министерство образования и науки Астраханской областиСрок реализации Программы - 2010-2012 годыЦель Программы - минимизация отклонений в состоянии здоровья детей на основе комплексной реабилитации в раннем возрасте (до 3 лет)Задачи Программы - организационно-методическое обеспечение работы по предотвращению ранней детской патологии; - просветительская работа с молодыми родителями по вопросам выявления признаков патологии у детей; - организация и проведение абилитационных и реабилитационных мероприятий с детьми раннего возраста; - укрепление материально-технической базы учреждений, осуществляющих мероприятия по абилитации и реабилитации детей раннего возрастаОбъем и источники - общие затраты на весь период реализацииФинансирования Программы Программы за счет средств всех источников финансирования - 16280,7 тыс. руб, из них: - за счет средств бюджета Астраханской области -10498,8 тыс. руб; - за счет внебюджетных средств - 899,0 тыс. руб; - за счет средств, запрашиваемых в виде гранта Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (далее - Фонд), - 4882,9 тыс. руб., в том числе по годам: 2010 год: - средства бюджета Астраханской области - 3625,8 тыс. руб; - внебюджетные средства - 384,0 тыс. руб; - средства Фонда - 3752,4 тыс. руб; 2011 год: - средства бюджета Астраханской области - 3690,0 тыс. руб; - внебюджетные средства - 235,0 тыс. руб; - средства Фонда - 697,8 тыс. руб; 2012 год: - средства бюджета Астраханской области - 3183,0 тыс. руб; - внебюджетные средства - 280,0 тыс. руб; - средства Фонда - 432,7 тыс. руб". (В редакции Постановления Правительства Астраханской областиот 04.08.2011 г. N 280-П)Ожидаемые конечные - реализация мероприятий Программы позволитрезультаты реализации организовать эффективную систему,Программы направленную на минимизацию инвалидности детей раннего возраста, обеспечить максимальное развитие детей, их социализацию и в конечном итоге интеграцию в общество, - увеличить число детей раннего возраста с положительной динамикой психомоторного развития из числа обратившихся с 87% в 2009 году до 93,4% в 2012 году. Путем реализации мероприятий Программы предполагается: - укрепить внутрисемейные связи; - сформировать информационную базу о детях в возрасте от 0 до 3 лет с нарушениями в развитии; - обеспечить взаимодействие учреждений и ведомств, общественных организаций, органов местного самоуправления для решения проблем семей, воспитывающих детей раннего возраста с ограничениями жизнедеятельности 1. Содержание проблемы профилактики детской инвалидности и обоснование необходимости ее решения программным методом В последние десятилетия в России, как и во всем мире сохраняетсянегативная тенденция в состоянии здоровья детей: снижаются показателиздоровья, возрастает детская инвалидность, растет количество детскогонаселения с ограничением жизнедеятельности вследствие пренатального иперинатального органического поражения центральной нервной системы,проявляющегося в постнатальном периоде различной по выраженности итяжести неврологической патологией. Статистика в Астраханской области такова, что более 70% (2006год- 69,8%; 2007 год-72,4%; 2008 год- 75%) детей от 0 до 3 летрождаются больными, имеют пограничные состояния или приобретаютхронические заболевания в раннем возрасте. Ведущее место в структуредетской инвалидности принадлежит врожденным аномалиям развития (41,7%)и патологии центральной нервной системы (32%). Необходимо отметить,что за последние годы в структуре детской инвалидности в Астраханскойобласти увеличился удельный вес числа детей- инвалидов в возрасте от 0до 3 лет: с 26,6% в 2006 до 32% в 2008 году. Актуальность проблемы состоит в следующем: во-первых, этопоколение будет определять будущее России в ближайшие десятилетия,уровень ее интеллектуального и экономического развития; во-вторых,необходимы экономические затраты государства на лечение, реабилитациюи социальное обеспечение этой группы населения для ихсоциально-бытовой адаптации и улучшения качества жизни. В силу того, что в раннем возрасте мозг ребенка наиболее мобилени поддается абилитации, необходимо максимально эффективно использоватькомпенсаторные возможности ребенка. Ранняя адекватная комплекснаяпомощь ребенку позволит эффективно предупредить либо минимизироватьимеющиеся у ребенка отклонения в развитии. Увеличение числа детей с ранней детской патологией выдвигаетпроблему раннего выявления и ранней коррекции нарушений в развитии напередний план и требует комплексного осуществления мероприятий пораннему выявлению данной категории детей и оказанию имквалифицированной помощи. Конечно, нельзя сказать, что даннаякатегория детей оставлена без внимания. Их проблемами занимаются какучреждения здравоохранения, в чье поле зрения они попадают преждевсего, так и учреждения образования, социальной защиты населения,медико-социальной экспертизы. Однако каждое из указанных ведомств оказывает своюпрофессиональную помощь ребенку, не взаимодействуя друг с другом,тогда как комплексное решение проблемы возможно только при объединенииусилий всех заинтересованных ведомств. Опыт работы реабилитационных учреждений выявил следующие основныефакторы, влияющие на увеличение количества детей раннего возраста вструктуре детской инвалидности: - отсутствие информированности родителей об особенностях развитияребенка, признаках детской патологии, что приводит к позднемуобращению за квалифицированной помощью; - отсутствие скоординированной системы медицинского ипсихолого-педагогического сопровождения детей в возрасте до 3 лет снарушениями развития; - недостаточная разработка психолого-педагогических вопросованомального развития и коррекции развития в раннем возрасте; - недостаточное количество специалистов для работы с детьмираннего возраста. Решение указанных проблем возможно только при межведомственномвзаимодействии с использованием программно-целевого метода. В связи с этим министерством социального развития и трудаАстраханской области совместно с другими заинтересованными ведомствамии учреждениями разработана комплексная целевая программа "Раннеевмешательство" на 2010-2012 годы. Основой Программы явился опыт работы отделения "Раннеевмешательство" областного государственного учреждения "Областнойреабилитационный центр для детей и подростков с ограниченнымивозможностями". Так, в 2008 году из общего числа обратившихся вотделение "Раннее вмешательство" улучшение психомоторного развитиянаблюдалось у 85%, а в 2009 году - у 87% детей раннего возраста. Реализация Программы позволит увеличить число детей раннеговозраста с положительной динамикой психомоторного развития из числаобратившихся до 93,4% в 2012 году. Программно - целевой метод объединит и скоординирует усилия всехзаинтересованных ведомств в решении задач минимизации отклонений всостоянии здоровья детей и профилактике инвалидности у детей на основекомплексной реабилитации в раннем возрасте. Новизна Программы заключается в том, что в поле реабилитационнойдеятельности специалистов включаются и родители, воспитывающие ребенкараннего возраста. Семья воспринимается как единый целостный организм,нуждающийся в разрешении проблем медицинского,психолого-педагогического, социального характера, в связи с чем помощьоказывается всей семье (родителям, другим членам семьи), а не толькоребенку с ограниченными возможностями. Таким образом, расширяется субъект реабилитационного воздействия:вместо одного (ребенок с нарушениями развития) возникает полимодальныйсубъект, представленный детской и взрослой составляющей. Этообеспечивает использование родителями гармоничных моделей воспитания иразвития, и в перспективе - оптимальный вариант социальной адаптацииребенка и семьи в целом. Мероприятиями Программы предполагается не только проведениедиагностических и реабилитационных мероприятий, но и организацияпатронирования семей, воспитывающих ребенка с отклонениями в развитии,динамическое наблюдение за его развитием, оказание психологической иметодической помощи семьям, в первую очередь тем, где оба илиединственный родитель являются безработными. 2. Основные цель и задачи Программы Основной целью Программы является минимизация отклонений всостоянии здоровья, достижение положительной динамики в психомоторномразвитии детей на основе комплексной реабилитации в раннем возрасте(до 3 лет). Для достижения указанной цели Программа предусматриваетвыполнение следующих задач: - организационно-методическое обеспечение работы попредотвращению ранней детской патологии; - просветительскую работу с молодыми родителями по вопросамвыявления признаков патологии у детей; - организацию и проведение абилитационных и реабилитационныхмероприятий с детьми раннего возраста; - укрепление материально-технической базы учреждений,осуществляющих мероприятия по абилитации и реабилитации детей раннеговозраста. 3. Срок реализации Программы Срок реализации Программы - 2010-2012 годы. Этапы реализацииПрограммы не выделяются в связи с тем, что ежегодно предусматриваетсяреализация взаимосвязанных комплексов мероприятий. 4. Система программных мероприятий Для эффективного достижения поставленной цели планируетсяреализация следующих мероприятий: - создание информационной базы о детях в возрасте от 0 до 3 лет сриском развития ранней патологии; - создание межведомственного ресурсного центра на базе областногогосударственного учреждения "Областной реабилитационный центр длядетей и подростков с ограниченными возможностями", основнымнаправлением деятельности которого станет координация возможностейразличных ведомств по реабилитации и абилитации детей раннеговозраста; - организация и проведение научно-практических межведомственныхконференций, семинаров по проблемам выявления ранней патологии; - повышение квалификации и переподготовка специалистов по работес детьми раннего возраста; - распространение знаний о патологии детей раннего возраста; - проведение обучающих семинаров, курсов для родителей пообучению навыкам ухода, абилитации детей раннего возраста с различнымивидами патологии, проблемам психолого-медико-педагогическогосопровождения детей раннего возраста; создание родительских группсамопомощи; - изучение, внедрение и разработка технологий комплексной раннейдиагностики и программ реабилитации детей раннего возраста, проведениевидеомониторинга динамики психомоторного развития ребенка; - расширение деятельности отделения "Раннее вмешательство"областного государственного учреждения "Областной реабилитационныйцентр для детей и подростков с ограниченными возможностями". Перечень конкретных мероприятий с указанием исполнителей, сроковисполнения, объемов финансирования и показателей результатовпредставлен в приложении к Программе. 5. Ресурсное обеспечение Программы. Финансовые затраты на весь период реализации Программы составляют16280,7 тыс. рублей, в том числе из: - средств бюджета Астраханской области - 10498,8 тыс. руб.; - внебюджетных средств - 899,0 тыс. руб.; - средств, запрашиваемых в виде гранта Фонда поддержки детей,находящихся в трудной жизненной ситуации (далее - средства Фонда), -4882,9 тыс. рублей. В том числе по годам реализации: 2010 год: - всего 7762,2 тыс. руб, из них: - из бюджета Астраханской области - 3625,8 тыс. руб; - внебюджетные средства - 384,0 тыс. руб; - средства Фонда - 3752,4 тыс. руб; 2011 год: - всего 4622,8 тыс. руб, из них: - из бюджета Астраханской области - 3690,0 тыс. руб; - внебюджетные средства-235,0 тыс. руб; - средства Фонда - 697,8 тыс. руб; 2012 год: - всего 3895,7 тыс. руб, из них: - из бюджета Астраханской области - 3183,0 тыс. руб; - внебюджетные средства-280,0 тыс. руб; - средства Фонда - 432,7 тыс. рублей. Финансирование программных мероприятий за счет средств бюджетаАстраханской области осуществляется в рамках отраслевых иведомственных программ исходя из возможности бюджета Астраханскойобласти на очередной финансовый год и плановый период, в том числе изсредств: - направления "Семья с детьми-инвалидами" подпрограммы "Дети исемья" отраслевой целевой программы "Дети Астраханской области" на2010 год, утвержденной постановлением Правительства Астраханскойобласти от 17.07.2009 N 386-П, - 40,0 тыс. руб; - аналитической ведомственной программы "Развитие социальногообслуживания и социальной поддержки отдельных категорий гражданАстраханской области на 2011-2013 годы", утвержденной приказомминистерства социального развития и труда Астраханской области от26.01.2011 N 18, - 10458,8 тыс. рублей. Под внебюджетными средствами понимаются средства, полученные отпредпринимательской деятельности, и спонсорские средства. Средства Фонда на реализацию комплексной целевой программы"Раннее вмешательство" на 2010-2012 годы в виде гранта перечисляютсяАстраханскому областному фонду социальной поддержки населения, которыйфинансирует исполнителей Программы в соответствии с программнымимероприятиями. Привлечение средств Фонда позволит увеличить количество детей,получивших комплекс реабилитационных услуг, тем самым улучшитьсостояние здоровья детей раннего возраста, кроме того, повыситьквалификацию и провести переподготовку специалистов по работе сдетьми, укрепить материально - техническую базу учреждений,осуществляющих мероприятия по абилитации и реабилитации детей раннеговозраста". (В редакции Постановления Правительства Астраханской областиот 04.08.2011 г. N 280-П) 6. Механизм реализации Программы, организация управления и контроля за ходом ее реализации Механизм реализации мероприятий Программы определяетсягосударственным заказчиком Программы и предусматривает проведениеорганизационных мероприятий, обеспечивающих ее выполнение. Государственным заказчиком Программы является министерствосоциального развития и труда Астраханской области (далее -государственный заказчик Программы). Исполнителями Программы являются министерство социальногоразвития и труда Астраханской области, министерство образования инауки Астраханской области, министерство здравоохранения Астраханскойобласти. Также в реализации мероприятий Программы примут участиеАстраханская региональная общественная организация детей-инвалидов иих родителей, Астраханский областной фонд социальной поддержкинаселения. Исполнители Программы с учетом выделяемых на ее реализациюфинансовых средств ежегодно уточняют целевые индикаторы и показатели,затраты по мероприятиям Программы, механизмы реализации и составучреждений - непосредственных исполнителей. В ходе реализации Программы министерство социального развития итруда Астраханской области: - обеспечивает руководство и текущее управление реализациейПрограммы; - обеспечивает координацию деятельности исполнителей Программы; - несет ответственность за реализацию Программы в целом, а такжеза целевое и эффективное использование средств, выделяемых нареализацию Программы; - с учетом выделяемых на реализацию Программы финансовых средствежегодно уточняет перечень мероприятий, целевые индикаторы ипоказатели, затраты на мероприятия Программы, механизм ее реализации исостав исполнителей; - разрабатывает в пределах своей компетенции нормативные правовыеакты, необходимые для реализации Программы; - проводит анализ и формирует предложения по рациональномуиспользованию финансовых ресурсов Программы; Корректировка Программы, в том числе включение в нее новыхмероприятий, а также продление срока ее реализации осуществляются вустановленном порядке по предложению государственного заказчикаПрограммы. Государственный заказчик Программы ежеквартально, до 15 числамесяца, следующего за отчетным кварталом, представляет в министерствоэкономического развития Астраханской области отчеты о ходе реализацииПрограммы и эффективности использования бюджетных ассигнований поустановленной форме. Организация управления, координация и контроль за ходомреализации Программы осуществляется государственным заказчикомПрограммы. В организации управления реализацией Программы принимает участиекоординационный совет по делам инвалидов при Губернаторе Астраханскойобласти. 7. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности Реализация мероприятий Программы позволит организовать системуранней диагностики имеющихся отклонений в развитии детей раннеговозраста, своевременной эффективной реабилитации и абилитации;обеспечить необходимое для этого взаимодействие заинтересованныхведомств; вовлечь в процесс реабилитации семью, обеспечив тем самымего непрерывность; внедрить новые современные методы реабилитациидетей на ранних этапах развития; обеспечить положительную динамику впсихомоторном развитии детей раннего возраста. Для оценки хода реализации и эффективности мероприятий,предусмотренных Программой, используются следующие статистические икачественные показатели эффективности.|———————————————————————————————————|—————|———————————————|———————————————————|| Наименование | Ед. |Значения пока- |Прогнозные значения|| показателя |изме-|зателя за пери-|показателей || |рения|од, предшест- |——————|—————|——————|| | |вующий |2010 |2011 |2012 || | |реализации |г. |г. |г. || | |Программы | | | || | |(2009 год) | | | ||———————————————————————————————————|—————|———————————————|——————|—————|——————||Доля семей, принявших участие в |% |13,2 |50 |70 |90 ||коррекционно-развивающих занятиях | | | | | ||с детьми с нарушениями развития | | | | | ||в возрасте от 0 до 3 лет, от числа | | | | | ||обратившихся | | | | | ||———————————————————————————————————|—————|———————————————|——————|—————|——————||Количество семей, посещающих | |- |30 |40 |50 ||клуб "Гармония", от общего числа | | | | | ||семей с детьми с нарушениями раз- | | | | | ||вития в возрасте от 0 до 3 лет | | | | | ||———————————————————————————————————|—————|———————————————|——————|—————|——————||Количество специалистов по работе | |- |10 |5 |- ||с детьми раннего возраста с наруше-| | | | | ||ниями развития, повысивших квали- | | | | | ||фикацию | | | | | ||———————————————————————————————————|—————|———————————————|——————|—————|——————||Количество специалистов, принявших | |- |180 |190 |205 ||участие в семинарах, конференциях, | | | | | ||выездных семинарах | | | | | ||———————————————————————————————————|—————|———————————————|——————|—————|——————||Наличие информационной базы о |нали-|- |+ |+ |+ ||детях в возрасте от 0 до 3 лет с |чие | | | | ||риском нарушений развития | | | | | ||———————————————————————————————————|—————|———————————————|——————|—————|——————||Количество детей, посетивших заня- | | | | | ||тия школы "Я смогу сам", от общего |% |- |20 |20 |20 ||числа детей с нарушениями развития | | | | | ||в возрасте от 0 до 3 лет, от числа | | | | | ||принятых на обслуживание | | | | | ||———————————————————————————————————|—————|———————————————|——————|—————|——————||Доля семей, принявших участие в |% |- |55 |75 |75 ||занятиях кружков для мамы и ребенка| | | | | ||"Цветной мир", "Обучаясь - лечусь",| | | | | ||"Пластилиновая сказка", от общего | | | | | ||числа семей с детьми с нарушениями | | | | | ||развития в возрасте от 0 до 3 лет, | | | | | ||от числа обратившихся | | | | | ||———————————————————————————————————|—————|———————————————|——————|—————|——————||Разработка и внедрение методики и |нали-|- |+ |+ |+ ||коррекционно-развивающих занятий |чие | | | | ||для детей раннего возраста с син- | | | | | ||дромом Дауна | | | | | ||———————————————————————————————————|—————|———————————————|——————|—————|——————||Доля детей раннего возраста с поло-|% |87 |90 |92 |93,4 ||жительной динамикой психомоторного | | | | | ||развития из числа обратившихся | | | | | ||———————————————————————————————————|—————|———————————————|——————|—————|——————| Приложение к Программе Перечень мероприятий комплексной целевой программы "Раннее вмешательство" на 2010-2012 годы (В редакции Постановления Правительства Астраханской области от 04.08.2011 г. N 280-П)|——————|————————————————————|————————————————|————————————|————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|| N/N | Цель, задачи, | Исполнители | Источни- | Годы реализации | Показатели результативности || | наименование | | ки | | выполнения Программы || | мероприятия | | финанси- |—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| | | | рования | Всего | 2010 | 2011 | 2012 | наименования | ед. | зна- | | | || | | | | | | | | показателя | изме- | чения | | | || | | | | | | | | | рения | пока- | 2010 | 2011 | 2012 || | | | | | | | | | | зателя | год | год | год || | | | | | | | | | | за | (прог- | | || | | | | | | | | | | 2009 | ноз) | | || | | | | | | | | | | год | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| Цель: Минимизация отклонений в состоянии здоровья детей на основе комплексной реабилитации в раннем возрасте (до 3 лет) ||————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Задача 1. Организационно-методическое обеспечение работы по предотвращению ранней детской патологии ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 1. | Создание | Министерство | бюджет | | | | | Информацион- | Наличие| нет | есть | есть | есть || | информационной | социального | Астраханс- | 900,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | ная база | | | | | || | базы о детях в | развития и | кой | | | | | | | | | | || | возрасте от 0 до 3 | труда | области | | | | | | | | | | || | лет с риском | Астраханской | | | | | | | | | | | || | развития ранней | области, | | | | | | | | | | | || | патологии | министерство | | | | | | | | | | | || | | здравоохранен- | | | | | | | | | | | || | | ия | | | | | | | | | | | || | | Астраханской | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 2. | Создание | Министерство | бюджет | | | | | Межведомст- | Наличие| нет | есть | есть | есть || | межведомственно- | социального | Астрахан- | 3155,0 | 1105,0 | 1025,0 | 1025,0 | венный | | | | | || | го ресурсного | развития и | ской | | | | | ресурсный | | | | | || | центра на базе | труда | области | | | | | центр | | | | | || | областного | Астраханской | | | | | | | | | | | || | государственного | области, | внебюдж- | 640,0 | 270,0 | 180,0 | 190,0 | | | | | | || | учреждения | министерство | етные | | | | | | | | | | || | "Областной | здравоохранен- | средства | | | | | | | | | | || | реабилитационны- | ия | | | | | | | | | | | || | й центр для детей | Астраханской | средства | | | | | | | | | | || | и подростков с | области | Фонда | 468,9 | 438,9 | - | 30,0 | | | | | | || | ограниченными | | | | | | | | | | | | || | возможностями" | | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 3. | Организация и | Министерство | внебюдж- | | | | | Количество | | - | 180 | 190 | 205 || | проведение | социального | етные | 60,0 | 30,0 | - | 30,0 | специалистов, | | | | | || | научно- | развития и | средства | | | | | принявших | | | | | || | практических | труда | | | | | | участие в | | | | | || | межведомственны- | Астраханской | | | | | | семинарах, | | | | | || | х конференций, | области, | | | | | | конференциях, | | | | | || | семинаров по | министерство | | | | | | выездных | | | | | || | проблемам | здравоохранен- | | | | | | семинарах | | | | | || | выявления ранней | ия | | | | | | | | | | | || | патологии | Астраханской | | | | | | | | | | | || | | области, | | | | | | | | | | | || | | ФГОУ ВПО | | | | | | | | | | | || | | "Астраханский | | | | | | | | | | | || | | государственн- | | | | | | | | | | | || | | ый | | | | | | | | | | | || | | технический | | | | | | | | | | | || | | университет", | | | | | | | | | | | || | | ГОУ ВПО | | | | | | | | | | | || | | "Астраханская | | | | | | | | | | | || | | государственн- | | | | | | | | | | | || | | ая | | | | | | | | | | | || | | медицинская | | | | | | | | | | | || | | академия | | | | | | | | | | | || | | Росздрава" | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 4. | Повышение | Министерство | средства | 690,2 | 436,7 | 253,5 | - | Количество | | - | 10 | 5 | - || | квалификации и | социального | Фонда | | | | | специалистов, | | | | | || | переподготовка | развития и | | | | | | повысивших | | | | | || | специалистов по | труда | | | | | | квалификацию | | | | | || | работе с детьми | Астраханской | | | | | | | | | | | || | раннего возраста | области, | | | | | | | | | | | || | | министерство | | | | | | | | | | | || | | здравоохранен- | | | | | | | | | | | || | | ия | | | | | | | | | | | || | | Астраханской | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| Задача 2. Просветительская работа с молодыми родителями по вопросам выявления признаков патологии у детей ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 1. | Подготовка и | Министерство | бюджет | 260,0 | 260,0 | - | - | Методические | Наличие| - | есть | нет | нет || | издание | социального | Астрахан- | | | | | пособия | | | | | || | методических | развития и | ской | | | | | | | | | | || | пособий для | труда | области | | | | | | | | | | || | родителей | Астраханской | | | | | | | | | | | || | | области, | | | | | | | | | | | || | | министерство | | | | | | | | | | | || | | здравоохранен- | | | | | | | | | | | || | | ия | | | | | | | | | | | || | | Астраханской | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 2. | Информационное | Министерство | внебюдж- | 75,0 | 20,0 | 25,0 | 30,0 | Количество | Ед. | - | 3 | 4 | 5 || | освещение | социального | етные | | | | | единиц | | | | | || | вопросов | развития и | средства | | | | | размещенной | | | | | || | профилактики, | труда | | | | | | информации | | | | | || | выявления и | Астраханской | | | | | | | | | | | || | лечения ранней | области, | | | | | | | | | | | || | детской | министерство | | | | | | | | | | | || | патологии | здравоохранен- | | | | | | | | | | | || | | ия | | | | | | | | | | | || | | Астраханской | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 3. | Проведение | Министерство | бюджет | 440,0 | 140,0 | 150,0 | 150,0 | Количество | Ед. | 20 | 50 | 50 | 50 || | обучающих | социального | Астрахан- | | | | | семей, | | | | | || | семинаров, | развития и | ской | | | | | принявших | | | | | || | курсов для | труда | области | | | | | участие в | | | | | || | родителей по | Астраханской | | | | | | семинарах, | | | | | || | обучению | области, | | | | | | курсах | | | | | || | навыкам ухода, | ФГОУ ВПО | | | | | | | | | | | || | абилитации детей | "Астраханский | | | | | | | | | | | || | раннего возраста | государственн- | | | | | | | | | | | || | с различными | ый | | | | | | | | | | | || | видами | технический | | | | | | | | | | | || | патологии, по | университет", | | | | | | | | | | | || | проблемам | ГОУ ВПО | | | | | | | | | | | || | психолого - | "Астраханский | | | | | | | | | | | || | медико- | государственн- | | | | | | | | | | | || | педагогического | ый | | | | | | | | | | | || | сопровождения | университет" | | | | | | | | | | | || | детей раннего | | | | | | | | | | | | || | возраста | | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 4. | Создание | Министерство | бюджет | 210,0 | 65,0 | 70,0 | 75,0 | Доля семей, | % | - | 20 | 20 | 20 || | системы школ "Я | социального | Астрахан- | | | | | посетивших | | | | | || | смогу сам" для | развития и | ской | | | | | занятия | | | | | || | обучения | труда | области | | | | | системы школ | | | | | || | родителей работе | Астраханской | | | | | | "Я смогу сам", | | | | | || | с детьми по | области | внебюд- | 35,0 | 15,0 | 10,0 | 10,0 | от общего | | | | | || | методике | | жетные | | | | | количества | | | | | || | Монтессори на | | средства | | | | | обслуженных | | | | | || | базе | | | | | | | семей | | | | | || | действующих | | средства | 580,0 | 380,0 | - | 200,0 | | | | | | || | реабилитационны- | | Фонда | | | | | | | | | | || | х учреждений | | | | | | | | | | | | || | министерства | | | | | | | | | | | | || | социального | | | | | | | | | | | | || | развития и труда | | | | | | | | | | | | || | Астраханской | | | | | | | | | | | | || | области | | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 5. | Создание клуба | Министерство | бюджет | 81,0 | 26,0 | 27,0 | 28,0 | Количество | Ед. | - | 30 | 40 | 50 || | для родителей | социального | Астрахан- | | | | | семей, | | | | | || | "Гармония", | развития и | ской | | | | | посетивших | | | | | || | родительских | труда | области | | | | | клуб | | | | | || | групп | Астраханской | | | | | | "Гармония" | | | | | || | самопомощи | области, | внебюдж- | 65,0 | 25,0 | 20,0 | 20,0 | | | | | | || | | областная | етные | | | | | | | | | | || | | общественная | средства | | | | | | | | | | || | | организация | | | | | | | | | | | || | | детей- | | | | | | | | | | | || | | инвалидов и их | | | | | | | | | | | || | | родителей | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| Задача 3. Организация и проведение абилитационных и реабилитационных мероприятий с детьми раннего возраста ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 1. | Изучение, | Министерство | бюджет | 854,0 | 282,0 | 284,0 | 288,0 | Доля детей | % | 70 | 75 | 80 | 85 || | внедрение и | социального | Астрахан- | | | | | раннего | | | | | || | разработка | развития и | ской | | | | | возраста с | | | | | || | технологий | труда | области | | | | | положительны- | | | | | || | комплексной | Астраханской | | | | | | м эффектом | | | | | || | ранней | области, | | | | | | реабилитации | | | | | || | диагностики и | министерство | средства | | | | | от общего | | | | | || | программ | здравоохране- | Фонда | 96,0 | 96,0 | - | - | числа детей, | | | | | || | реабилитации | ния | | | | | | прошедших | | | | | || | детей раннего | Астраханской | | | | | | реабилитацию | | | | | || | возраста, | области | | | | | | | | | | | || | проведение | | | | | | | | | | | | || | видео- | | | | | | | | | | | | || | мониторинга | | | | | | | | | | | | || | динамики | | | | | | | | | | | | || | психомоторного | | | | | | | | | | | | || | развития ребенка | | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 2. | Расширение | Министерство | бюджет | | | | | Увеличение | Чел. | 100 | 150 | 170 | 195 || | деятельности | социального | Астрахан- | 450,0 | 140,0 | 150,0 | 160,0 | числа детей | | | | | || | отделения | развития и | ской | | | | | раннего | | | | | || | "Раннее | труда | области | | | | | возраста, | | | | | || | вмешательство" | Астраханской | | 24,0 | 24,0 | - | - | охваченных | | | | | || | областного | области | внебюдж- | | | | | реабилитациио- | | | | | || | государственного | | етные | | | | | нными | | | | | || | учреждения | | средства | | | | | мероприятиия- | | | | | || | "Областной | | | | | | | ми | | | | | || | реабилитационны- | | средства | 571,1 | 571,1 | - | - | | | | | | || | й центр для детей | | Фонда | | | | | | | | | | || | и подростков с | | | | | | | | | | | | || | ограниченными | | | | | | | | | | | | || | возможностями" | | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 3. | Оказание | Министерство | бюджет | 30,0 | 30,0 | - | - | Количество | | 22 | 5 | - | - || | материальной | социального | Астрахан- | | | | | семей, | | | | | || | помощи на | развития и | ской | | | | | получивших | | | | | || | расходы, | труда | области | | | | | материальную | | | | | || | связанные с | Астраханской | | | | | | помощь | | | | | || | лечением детей- | области | | | | | | | | | | | || | инвалидов до 3 | | | | | | | | | | | | || | лет за пределами | | | | | | | | | | | | || | Астраханской | | | | | | | | | | | | || | области | | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 4. | Внедрение нейро- | Министерство | бюджет | | | | | Доля детей | % | 70 | 75 | 80 | 85 || | ортопедического | социального | Астрахан- | 321,0 | 90,0 | 103,0 | 128,0 | раннего | | | | | || | реабилитационно- | развития и | ской | | | | | возраста с | | | | | || | го комбинезона | труда | области | | | | | положительны- | | | | | || | "Фаэтон" в | Астраханской | | | | | | м эффектом | | | | | || | комплексной | области | | | | | | реабилитации | | | | | || | коррекции позы и | | средства | 189,5 | 189,5 | - | - | от общего | | | | | || | ходьбы детей- | | Фонда | | | | | числа детей, | | | | | || | инвалидов | | | | | | | прошедших | | | | | || | раннего возраста | | | | | | | реабилитацию | | | | | || | с заболеваниями | | | | | | | | | | | | || | опорно- | | | | | | | | | | | | || | двигательного | | | | | | | | | | | | || | аппарата и ДЦП | | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 5. | Иппотерапия в | Министерство | бюджет | | | | | Доля детей | % | 70 | 75 | 80 | 85 || | комплексном | социального | Астрахан- | 1014,0 | 292,0 | 336,0 | 386,0 | раннего | | | | | || | лечении больных | развития и | ской | | | | | возраста с | | | | | || | с заболеванием | труда | области | | | | | положительны- | | | | | || | опорно- | Астраханской | | | | | | м эффектом | | | | | || | двигательного | области | | | | | | реабилитации | | | | | || | аппарата, ДЦП | | | | | | | от общего | | | | | || | | | | | | | | числа детей, | | | | | || | | | | | | | | прошедших | | | | | || | | | | | | | | реабилитацию | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 6. | Коррекционно- | Министерство | бюджет | | | | | Количество | Чел. | - | 20 | 20 | 20 || | развивающие | социального | Астрахан- | 555,0 | 180,0 | 185,0 | 190,0 | детей с | | | | | || | занятия с детьми | развития и | ской | | | | | синдромом | | | | | || | с синдромом | труда | области | | | | | Дауна, | | | | | || | Дауна в возрасте | Астраханской | | | | | | посещающих | | | | | || | от 0 до 3 лет | области, | | | | - | | коррекционно- | | | | | || | | министерство | средства | 544,0 | 441,3 | | 102,7 | развивающие | | | | | || | | здравоохранен- | Фонда | | | | | занятия | | | | | || | | ия | | | | | | | | | | | || | | Астраханской | | | | | | | | | | | || | | области, | | | | | | | | | | | || | | министерство | | | | | | | | | | | || | | образования и | | | | | | | | | | | || | | науки | | | | | | | | | | | || | | Астраханской | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 7. | Разработка, | Министерство | бюджет | | | | | Доля семей с | % | - | 55 | 75 | 75 || | апробация, | социального | Астрахан- | 373,0 | 120,0 | 125,0 | 128,0 | детьми | | | | | || | внедрение и | развития и | ской | | | | | раннего | | | | | || | использование | труда | области | | | | | возраста, | | | | | || | реабилитационно- | Астраханской | | | | | | принявших | | | | | || | коррекционных | области | | | | | | участие в | | | | | || | программ: | | средства | | | | | реализации | | | | | || | "Цветной мир", | | Фонда | 300,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | программ, от | | | | | || | "Обучаясь - | | | | | | | общего числа | | | | | || | лечусь", | | | | | | | обслуженных | | | | | || | "Пластилиновая | | | | | | | семей | | | | | || | сказка" | | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 8. | Работа мобильной | Министерство | бюджет | | | | | Количество | Ед. | - | 100 | 120 | 120 || | бригады по | социального | Астрахан- | 960,0 | 315,0 | 320,0 | 325,0 | семей, | | | | | || | оказанию | развития и | ской | | | | | находящихся | | | | | || | профессионально- | труда | области | | | | | на | | | | | || | й помощи | Астраханской | | | | | | патронатном | | | | | || | родителям, | области | | | | | | обслуживании | | | | | || | имеющим | | средства | 850,0 | 850,0 | - | - | | | | | | || | ребенка раннего | | Фонда | | | | | | | | | | || | возраста с | | | | | | | | | | | | || | нарушениями в | | | | | | | | | | | | || | развитии. | | | | | | | | | | | | || | Создание и | | | | | | | | | | | | || | внедрение | | | | | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | | | | | || | патронатного | | | | | | | | | | | | || | обслуживания | | | | | | | | | | | | || | семей, | | | | | | | | | | | | || | воспитывающих | | | | | | | | | | | | || | такого ребенка, в | | | | | | | | | | | | || | том числе семей, | | | | | | | | | | | | || | где один или оба | | | | | | | | | | | | || | родителя | | | | | | | | | | | | || | являются | | | | | | | | | | | | || | безработными | | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 9. | Внедрение нейро- | Министерство | бюджет | 350,0 | - | 350,0 | - | Доля детей | % | - | - | 80 | 95 || | ортопедического | социального | Астрахан- | | | | | раннего | | | | | || | костюма "Атлант" | развития и | ской | | | | | возраста с | | | | | || | как метода | труда | области | | | | | восстановленн- | | | | | || | кинезотерапии в | Астраханской | | | | | | ыми | | | | | || | медико- | области | | | | | | функциями | | | | | || | кондуктивной | | | | | | | нервно- | | | | | || | реабилитации и | | средства | 108,0 | - | 108,0 | - | мышечного | | | | | || | аппарата УВЧ - | | Фонда | | | | | аппарата, | | | | | || | 80-04 "Стрела" | | | | | | | двигательными | | | | | || | как метода | | | | | | | и | | | | | || | противовоспалите- | | | | | | | когнитивными | | | | | || | льной, | | | | | | | функциями | | | | | || | спазмолитическо- | | | | | | | | | | | | || | й и | | | | | | | | | | | | || | рассасывающей | | | | | | | | | | | | || | физиотерапии у | | | | | | | | | | | | || | детей раннего | | | | | | | | | | | | || | возраста с | | | | | | | | | | | | || | двигательными | | | | | | | | | | | | || | нарушениями | | | | | | | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 10. | Создание | Министерство | бюджет | 265,0 | - | 265,0 | - | Доля семей с | % | - | - | 80 | 90 || | творческой | социального | Астрахан- | | | | | детьми | | | | | || | студии | развития и | ской | | | | | раннего | | | | | || | "Петрушка" для | труда | области | | | | | возраста, | | | | | || | детей раннего | Астраханской | | | | | | посещающих | | | | | || | возраста и | области | | | | | | творческую | | | | | || | родителей | | средства | 236,3 | - | 236,3 | - | студию, от | | | | | || | | | Фонда | | | | | общего числа | | | | | || | | | | | | | | обслуженных | | | | | || | | | | | | | | семей | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| Задача 4. Укрепление материально-технической базы учреждений, осуществляющих мероприятия по абилитации и реабилитации детей раннего || возраста ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| 1. | Оснащение | Министерство | бюджет | | | | | Доля детей | % | 70 | 75 | 80 | 85 || | сенсорной | социального | Астрахан- | 280,8 | 280,8 | - | - | раннего | | | | | || | комнаты для | развития и | ской | | | | | возраста с | | | | | || | коррекции | труда | области | | | | | положитель- | | | | | || | психомоторных и | Астраханской | | | | | | ным эффектом | | | | | || | эмоциональных | области | | | | - | - | реабилитации | | | | | || | нарушений у | | средства | 248,9 | 248,9 | | | от общего | | | | | || | детей раннего | | Фонда | | | | | числа детей, | | | | | || | возраста | | | | | | | прошедших | | | | | || | | | | | | | | реабилитацию | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|| | Всего по | | бюджет | | | | | | | | | | || | Программе: | | Астрахан- | 10498,8 | 3625,8 | 3690,0 | 3183,0 | | | | | | || | | | ской | | | | | | | | | | || | | | области | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | || | | | внебюдж- | 899,0 | 384,0 | 235,0 | 280,0 | | | | | | || | | | етные | | | | | | | | | | || | | | средства | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | || | | | средства | 4882,9 | 3752,4 | 697,8 | 432,7 | | | | | | || | | | Фонда | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | || | | | Итого: | 16280,7 | 7762,2 | 4622,8 | 3895,7 | | | | | | ||——————|————————————————————|————————————————|————————————|—————————|————————|————————|————————|————————————————|————————|————————|————————|——————|——————|