Постановление Правительства Астраханской области от 30.06.2009 № 328-П
О комплексной целевой программе "Социальная интеграция семей с детьми-инвалидами "В кругу друзей" на 2009-2011 годы"
АСТРАХАНСКАЯ ОБЛАСТЬ ПРАВИТЕЛЬСТВО ПОСТАНОВЛЕНИЕ 30.06.2009 N 328-П О комплексной целевой программе "Социальная интеграция семей с детьми-инвалидами "В кругу друзей" на 2009-2011 годы" В целях социальной интеграции семей, имеющих детей-инвалидов,адаптации детей-инвалидов в среде здоровых сверстников, развитияпрограмм социальной реабилитации детей-инвалидов и семей, в которыхони воспитываются,Правительство Астраханской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемую комплексную целевую программу"Социальная интеграция семей с детьми-инвалидами "В кругу друзей" на2009-2011 годы" (далее - Программа). 2. Определить государственным заказчиком Программы министерствосоциального развития и труда Астраханской области. 3. Министерству экономического развития Астраханской области(Кабикеев А.Н.) включить Программу в перечень комплексных целевыхпрограмм. 4. Министерству финансов Астраханской области (Миронов С.К.)осуществлять финансирование Программы в пределах ассигнований,предусмотренных на эти цели в рамках отраслевых и ведомственныхцелевых программ. 5. Рекомендовать руководителям органов местного самоуправленияАстраханской области разработать мероприятия по социальной интеграциисемей с детьми-инвалидами, предусмотрев их финансирование за счетмуниципальных бюджетов. 6. Агентству связи и массовых коммуникаций Астраханской области(Зайцева М.А.) опубликовать настоящее постановление в средствахмассовой информации. 7. Постановление вступает в силу со дня его подписания. ГубернаторАстраханской области А.А. Жилкин УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Астраханской области от 30.06.2009 N 328-П Комплексная целевая программа "Социальная интеграция семей с детьми-инвалидами "В кругу друзей" на 2009-2011 годы" ПАСПОРТ комплексной целевой программы "Социальная интеграция семей с детьми-инвалидами "В кругу друзей" на 2009-2011 годы"Основание для разработки - постановление ПравительстваПрограммы Астраханской области от 30.06.2009 N 327-П "О концепции комплексной целевой программы "Социальная интеграция семей с детьми-инвалидами "В кругу друзей" на 2009-2011 годы"Государственный заказчик - министерство социального развитияПрограммы и труда Астраханской областиИсполнители основных - министерство социального развитиямероприятий Программы и труда Астраханской области, министерство образования и науки Астраханской области, министерство культуры Астраханской области, министерство спорта и туризма Астраханской области, агентство по занятости населения Астраханской областиСрок реализации Программы - 2009-2011 годыЦели Программы - преодоление изолированности семей с детьми-инвалидами, образование новых социальных связей, получение социальных навыков, социальная интеграция детей-инвалидов в среду здоровых сверстников; развитие программ отдыха и оздоровления детей-инвалидов и членов их семей, организация фестивалей и выставок художественного и прикладного творчества, спартакиад, в том числе с участием семей со здоровыми детьмиЗадачи Программы - - методическое обеспечение социализации детей-инвалидов и семей, в которых они воспитываются; - создание условий для беспрепятственного общения детей-инвалидов и членов их семей со здоровыми сверстниками; - объединение детей-инвалидов и их здоровых сверстников путем развития физической культуры, спорта и туризма; - раскрытие творческого потенциала детей-инвалидов и членов их семей; - проведение работы с семьями, имеющими детей-инвалидов, по приобретению психологической и финансовой независимостиОбъем и источники финансирования - общие затраты на весь периодПрограммы реализации программы за счет всех источников финансирования - 90619,0 тыс. руб., из них: - за счет средств бюджета Астраханской области _ 56625,0 тыс. руб.; - за счет внебюджетных средств - 1830,0 тыс. руб.; - за счет средств федерального бюджета - 8614,0 тыс. руб.; - за счет средств, запрашиваемых в виде гранта Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, - 23550,0 тыс. руб. В том числе по годам: 2009 год: - средства бюджета Астраханской области - 17985,0 тыс. руб.; - внебюджетные средства - 470,0 тыс. руб.; - средства федерального бюджета - 995,0 тыс. руб.; - средства Фонда - 6800,0 тыс. руб. 2010 год: - средства бюджета Астраханской области - 19515,0 тыс. руб.; - внебюджетные средства - 635,0 тыс. руб.; - средства федерального бюджета - 5319,0 тыс. руб.; - средства Фонда - 7650,0 тыс. руб. 2011 год: - средства бюджета Астраханской области - 19125,0 тыс. руб.; - внебюджетные средства - 725,0 тыс. руб.; - средства федерального бюджета - 2300,0 тыс. руб.; - средства Фонда - 9100,0 тыс. руб.Ожидаемые конечные результаты - реализация мероприятий Программыреализации Программы позволит организовать эффективную систему, направленную на преодоление социальной разобщенности семей с детьми-инвалидами, создать условия для беспрепятственного общения детей-инвалидов с их здоровыми сверстниками, формирования у них общих интересов, создания новых социальных связей, а также укрепить внутрисемейные связи. Путем реализации мероприятий Программы предполагается: - сформировать информационную базу данных о потребностях семей, воспитывающих детей-инвалидов; - выявить талантливых и одаренных детей-инвалидов с целью дальнейшей поддержки их личностного роста и профессионального самоопределения; - обеспечить взаимодействие учреждений и ведомств, общественных организаций, органов местного самоуправления для решения проблем адаптации в обществе детей-инвалидов и их семей; - увеличить долю детей-инвалидов и членов их семей, охваченных культурно-массовыми, спортивными мероприятиями, кружковой работой до 90% от общего числа семей с детьми-инвалидами, проживающими в области 1. Содержание проблемы изолированности семей с детьми-инвалидами, обеспечения социальной интеграции детей-инвалидов и обоснование необходимости ее решения программно-целевым методом По состоянию на 1 января 2008 года в Астраханской областипроживает 3951 ребенок-инвалид. Из них 501 ребенок проживает встационарных учреждениях социальной защиты населения, здравоохраненияи образования на полном государственном обеспечении; 3450 детейпроживает в семьях. Всего в области насчитывается 3298 семей, имеющихдетей-инвалидов. Основой социальной политики Правительства Астраханской области вотношении детей-инвалидов является создание условий для их полной илимаксимально возможной реабилитации. В процессе реабилитациидетей-инвалидов принимают участие все министерства Астраханскойобласти социальной сферы: социального развития и труда, образования инауки, здравоохранения, культуры, спорта и туризма, а также агентствопо занятости населения Астраханской области. Деятельность учреждений здравоохранения в первую очередьнаправлена на раннее выявление имеющейся патологии и профилактикудетской инвалидности. Органами образования планомерно осуществляетсяработа по реализации Закона Российской Федерации от 10.07.92 N 3266-1"Об образовании" в отношении детей с проблемами в психофизическомразвитии, основной задачей которой является создание условий дляполучения ими образования, в том числе дошкольного. Органамисоциального развития и труда координируется работа по реабилитации исоциальному обслуживанию детей-инвалидов в специально созданных дляэтих целей учреждениях. Проводимая работа обеспечивает соблюдение законных прав иинтересов детей-инвалидов на территории Астраханской области. Тем не менее дети-инвалиды и их семьи остаются одной из самыхнеблагополучных в социальном отношении категорий. Одной из главныхпричин неблагополучия является изолированность семей сдетьми-инвалидами от общества. Изолированность имеет свои финансовые ипсихологические причины. Более 80% семей с детьми-инвалидами являются малообеспеченными всилу объективных обстоятельств: необходимость одному из родителейосуществлять уход за больным ребенком и, как следствие, невозможностьработать; уход одного из родителей из семьи с больным ребенком, чтовстречается почти в 50% случаев; необходимость больших расходов налечение и консультации детей, особенно с выездом за пределы области. Психологический аспект чаще всего заключается взакомплексованности самого ребенка, его боязни общаться со здоровымисверстниками, низкой самооценке по отношению к ним, а также вкомплексах членов семьи: боязни за своего ребенка, нежеланиисравнивать его со здоровыми детьми, отсутствии полноценной семьи ит.п. Все это приводит к замкнутости в кругу семьи и ее ближайшемокружении, отсутствию социальных связей, невозможности ориентироватьсяв современных постоянно изменяющихся реалиях, что в дальнейшемприводит к новым проблемам. Государство прикладывает значительные усилия в решении вопросовфинансового обеспечения семей, имеющих детей-инвалидов. Повышениеразмеров пенсии по инвалидности, введение ежемесячной денежнойвыплаты, увеличение размера пособий для трудоспособных лиц,осуществляющих уход за ребенком-инвалидом, сохранение 50% скидки заоплату жилого помещения и коммунальных услуг приводят к значительномуулучшению финансового благополучия семей, воспитывающихдетей-инвалидов. Психологический же аспект проблемы изолированности семей сдетьми-инвалидами остается нерешенным. В Астраханской области имеется некоторый опыт решения проблемыпреодоления изолированности семей с детьми-инвалидами и интеграции ихв общество. Частично эти цели осуществлялись посредством реализациимероприятий отраслевой целевой программы "Дети Астраханской области"(подпрограммы "Дети-инвалиды"), которая действует с 2004 года. За 2006год на реализацию подпрограммы "Дети-инвалиды" из средствконсолидированного бюджета было израсходовано 1785,1 тыс. руб., в 2007году - 5901,9 тыс. руб., в 2008 году - 5831,35 тыс. руб. Всемимероприятиями подпрограммы ежегодно охватывалось до 50%детей-инвалидов, проживающих в области. Но в связи с тем, что целевая группа, на которую направленымероприятия подпрограммы "Дети-инвалиды", не включает членов семейдетей-инвалидов и их здоровых сверстников, а также с тем, что еемероприятия направлены не только на решение задач социальнойинтеграции, подпрограмма "Дети-инвалиды" не решает означенной проблемыв полной мере. Для возможности ее решения разработана комплексная целеваяпрограмма "Социальная интеграция семей с детьми-инвалидами "В кругудрузей" на 2009-2011 годы". Программно-целевой метод позволит объединить и скоординироватьусилия всех заинтересованных ведомств в решении задач преодоленияизолированности семей с детьми-инвалидами и обеспечения их социальнойинтеграции. Новизна Программы состоит в следующем: - ориентированность на поддержку и социальную реабилитацию нетолько ребенка-инвалида, а всей семьи, в которой он воспитывается; - участие в Программе наряду с семьями, имеющими детей-инвалидов,- их здоровых сверстников и членов их семей, в первую очередь из числабезработных и потерявших работу в связи с финансовым кризисом; - использование современных технологий и инноваций при решениипроблем семей с детьми-инвалидами; - направленность мероприятий Программы на достижение измеряемыхрезультатов, оцениваемых целевыми показателями и индикаторами. 2. Цели и задачи Программы Основными целями Программы являются преодоление изолированностисемей с детьми-инвалидами, образование новых социальных связей,получение социальных навыков, социальная интеграция детей-инвалидов всреду здоровых сверстников; развитие программ отдыха и оздоровлениядетей-инвалидов и членов их семей, организация фестивалей и выставокхудожественного и прикладного творчества, спартакиад, в том числе сучастием семей со здоровыми детьми. Для достижения указанных целей Программа предусматриваетвыполнение следующих задач: - методическое обеспечение социализации детей-инвалидов и семей,в которых они воспитываются; - создание условий для беспрепятственного общения детей-инвалидови членов их семей со здоровыми сверстниками, формирование новыхсоциальных связей; - объединение детей-инвалидов и их здоровых сверстников путемразвития физической культуры, спорта и туризма; - раскрытие творческого потенциала детей-инвалидов и членов ихсемей; - проведение работы с семьями, имеющими детей-инвалидов, поприобретению психологической и финансовой независимости. 3. Срок реализации Программы Срок реализации Программы - 2009-2011 годы. Этапы Программы невыделяются в связи с тем, что ежегодно предусматривается реализациявзаимосвязанных комплексов мероприятий. 4. Система программных мероприятий и ожидаемые результаты Система мероприятий Программы включает в себя мероприятия,осуществляемые в рамках задач Программы и направленные на: - получение аналитических данных о потребностях семей сдетьми-инвалидами в оказании социальной, профориентационной,психологической помощи; - формирование сети клубов общения семей с детьми-инвалидами сединым методическим центром; - внедрение новых технологий и форм работы с семьями, имеющимидетей-инвалидов, включая интернет-консультирование; - содействие в профессиональной ориентации и временной занятостидетей-инвалидов и членов их семей, что особо актуально в условияхфинансового кризиса; - научно-методическое и информационное обеспечение работы посоциальной адаптации детей-инвалидов и их родителей; - повышение квалификации кадров, осуществляющих социальную ипсихологическую поддержку семей с детьми-инвалидами; - проведение и обеспечение участия детей-инвалидов и членов ихсемей в региональных, российских и международных мероприятияхсоциокультурной реабилитации; - выявление талантливых и одаренных детей-инвалидов с цельюдальнейшей поддержки их личностного роста и профессиональногосамоопределения; - обеспечение взаимодействия учреждений и ведомств, общественныхорганизаций, органов местного самоуправления, а также концентрацииресурсов в решении вопросов социализации семей с детьми-инвалидами. Реализация мероприятий Программы позволит организоватьэффективную систему, направленную на преодоление изолированности семейс детьми-инвалидами; создать условия для беспрепятственного общениядетей-инвалидов с их здоровыми сверстниками, формирования у них общихинтересов, создания новых социальных связей, укрепления внутрисемейныхсвязей, обеспечения социальной интеграции детей-инвалидов. Перечень конкретных программных мероприятий в рамках поставленныхцелей и задач с указанием сроков исполнения, исполнителей, источниковфинансирования, показателей результативности выполнения перечисляетсяв приложении к Программе. 5. Механизм реализации, управления Программой и контроль за ходом ее реализации Организация управления и контроля за ходом выполнения Программыосуществляется координационным советом по делам инвалидов приГубернаторе Астраханской области (далее - совет). Координация исполнения мероприятий Программы осуществляетсяминистерством социального развития и труда Астраханской области. Реализация мероприятий Программы осуществляется основнымиисполнителями Программы в соответствии с перечнем основных мероприятийПрограммы, а также подведомственными им учреждениями. Государственным заказчиком Программы является министерствосоциального развития и труда Астраханской области, основнымиисполнителями Программы: министерство социального развития и трудаАстраханской области, Астраханский областной фонд социальной поддержкинаселения (по согласованию), министерство образования и наукиАстраханской области, министерство культуры Астраханской области,министерство спорта и туризма Астраханской области, агентство позанятости населения Астраханской области, Астраханская областнаяобщественная организация детей-инвалидов и их родителей (посогласованию), учреждения по работе с детьми-инвалидами. Исполнители Программы с учетом выделяемых на ее реализациюфинансовых средств ежегодно уточняют целевые индикаторы и показатели,затраты по мероприятиям Программы, механизмы реализации и составучреждений - непосредственных исполнителей. В ходе реализации Программы министерство социального развития итруда Астраханской области: - обеспечивает координацию деятельности исполнителей Программы; - разрабатывает в пределах своей компетенции нормативные правовыеакты, необходимые для реализации Программы; - на основании предложений исполнителей Программы подготавливаетежегодно в установленном порядке предложения по уточнению перечнямероприятий Программы на очередной финансовый год; - уточняет механизм реализации Программы и затраты по еемероприятиям. Исполнители Программы осуществляют в установленном порядке мерыпо выполнению мероприятий Программы. Министерство социального развития и труда Астраханской областисовместно с исполнителями Программы осуществляет подготовку ипредставление в установленном порядке справочно-аналитическойинформации о ходе реализации мероприятий Программы и эффективностииспользования финансовых средств в министерство экономическогоразвития Астраханской области. Контроль за исполнением мероприятий Программы осуществляется наосновании отчетов исполнителей о ходе выполнения программныхмероприятий, которые заслушиваются на заседаниях совета по меренеобходимости и Правительства Астраханской области - один раз в год. 6. Ресурсное обеспечение Программы Финансовые затраты на реализацию Программы составляют 90619,0тыс. рублей, в том числе: - из средств бюджета Астраханской области - 56625,0 тыс. руб.; - внебюджетных средств - 1830,0 тыс. руб.; - средств федерального бюджета - 8614,0 тыс. руб.; - средств, запрашиваемых в виде гранта Фонда поддержки детей,находящихся в трудной жизненной ситуации - 23550,0 тыс. руб. Финансирование программных мероприятий будет осуществляться врамках отраслевых и ведомственных программ, исходя из возможностибюджета Астраханской области на очередной финансовый год и плановыйпериод, в том числе из средств: - направления "Семья с детьми-инвалидами" подпрограммы "Дети исемья" отраслевой целевой программы "Дети Астраханской области" на2009 год, утвержденной постановлением Правительства Астраханскойобласти от 18.07.2008 N 381-П, - 232,0 тыс. руб.; - подпрограммы "Социальная поддержка инвалидов в Астраханскойобласти на 2007-2009 годы" отраслевой целевой программы "Социальнаязащита населения Астраханской области на 2007-2009 годы", утвержденнойпостановлением Правительства Астраханской области 329-П, - 150,0 тыс. руб.; - подпрограммы "Социальная поддержка инвалидов в Астраханскойобласти на 2010-2011 годы" отраслевой целевой программы "Социальнаязащита населения Астраханской области на 2010-2011 годы", утвержденнойпостановлением Правительства Астраханской области 244-П, - 150,0 тыс. руб.; - аналитической ведомственной целевой программы "Развитиесоциального обслуживания и социальной поддержки отдельных категорийграждан Астраханской области на 2009-2011 годы", утвержденной приказомминистерства социального развития и труда Астраханской области от30.12.2008 N 211, - 56093,0 тыс. руб. Под внебюджетными средствами понимаются средства, полученные отпредпринимательской деятельности, и спонсорские средства. Под средствами федерального бюджета в данной Программе понимаютсяассигнования федерального бюджета, направленные субъекту РоссийскойФедерации на поддержку занятости населения; капитальный ремонт истроительство объектов социальной сферы. Средства Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненнойситуации, на реализацию комплексной целевой программы "Социальнаяинтеграция семей с детьми-инвалидами "В кругу друзей" на 2009-2011годы" в виде гранта перечисляются Астраханскому областному фондусоциальной поддержки населения, который финансирует исполнителейПрограммы в соответствии с программными мероприятиями. 7. Оценка эффективности и социально-экономических последствий реализации Программы Для оценки хода реализации и эффективности мероприятий,предусмотренных Программой, используются следующие статистические икачественные показатели эффективности.|——————————————————————————|————————————|——————————————|——————————————|| Наименование показателя | Ед. | Значение | Прогнозные || | измерения |показателя за | значения || | | период, | показателей || | |предшествующий| || | | реализации | || | | Программы | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| | | |2009|2010|2011|| | | |г. |г. |г. || | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| Наличие аналитических | | - | + | + | + || данных о потребностях | | | | | ||семей с детьми-инвалидами | | | | | || в оказании социальной, | | | | | || профориентационной, | | | | | || образовательной и др. | | | | | || помощи | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| Наличие ресурсного | | - | + | + | + || методического центра с | | | | | || лекотекой и дататекой | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————||Количество специалистов по|чел. | 20 | 30 | 30 | 30 || работе с | | | | | || детьми-инвалидами, | | | | | || повысивших квалификацию | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| Количество муниципальных |ед. | 1 | 6 | 11 | 16 || районов Астраханской | | | | | || области и города | | | | | || Астрахани, в которых | | | | | ||созданы клубы общения для | | | | | || детей-инвалидов и членов | | | | | || их | | | | | || семей | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| Доля семей, | % | 0,5 |5,0 |5,7 |6,5 ||воспользовавшихся услугами| | | | | ||интернет-консультирования,| | | | | || от общего числа семей с | | | | | || детьми-инвалидами | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| Доля семей с детьми | % | 15 | 20 | 30 | 50 || инвалидами, | | | | | ||воспользовавшихся услугами| | | | | || социального такси, от | | | | | || общего числа семей с | | | | | || детьми-инвалидами | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| Доля детей-инвалидов, | % | 10 | 20 | 30 | 40 || принявших участие в | | | | | || спортивных соревнованиях | | | | | || всех уровней, от общего | | | | | || числа детей-инвалидов | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| Количество проведенных |ед. | 4 | - | 12 | 15 || семейных акций "Мой край | | | | | || родной" | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| Доля детей-инвалидов, | % | 15 | 20 | 25 | 30 || принявших участие в | | | | | || областном фестивале | | | | | || творчества детей с | | | | | || ограниченными | | | | | || возможностями, от общего | | | | | || числа детей-инвалидов | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| Доля трудоустроенных | % | 90 | 92 | 95 | 95 ||детей-инвалидов от общего | | | | | || числа детей-инвалидов, | | | | | || обратившихся в службу | | | | | || занятости | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————|| Доля семей с | % | - | 50 | 70 | 90 || детьми-инвалидами, | | | | | || охваченных мероприятиями | | | | | ||Программы, от общего числа| | | | | ||семей с детьми-инвалидами | | | | | ||——————————————————————————|————————————|——————————————|————|————|————| Реализация мероприятий Программы позволит организоватьэффективную систему, направленную на преодоление социальнойразобщенности семей с детьми-инвалидами; создать условия длябеспрепятственного общения детей-инвалидов с их здоровымисверстниками, формирования у них общих интересов, создания новыхсоциальных связей; укрепить внутрисемейные связи. Приложениек Программе Перечень мероприятий комплексной целевой программы "Социальная интеграция семей с детьми-инвалидами "В кругу друзей" на 2009-2011 годы" тыс. руб.|———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————||N/N| Цель, задачи, | Исполнители | Источники | Годы реализации | Показатели результативности выполнения Программы || | наименование | | финанси- |———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————|| | мероприятий | | рования | Всего|2009 | 2010| 2011 | наименование | ед. |зна-|2009 |2010| || | | | | | | | | показателя | изме- |че- |год |год |2011|| | | | | | | | | | ре- |ние |(про-| |год || | | | | | | | | | ния |по- |гноз)| | || | | | | | | | | | |ка- | | | || | | | | | | | | | |за- | | | || | | | | | | | | | |теля| | | || | | | | | | | | | |за | | | || | | | | | | | | | |2008| | | || | | | | | | | | | | год| | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||Цель: Преодоление изолированности семей с детьми-инвалидами, образование новых социальных связей, получение социальных навыков, социальная||интеграция детей-инвалидов в среду здоровых сверстников, развитие программ отдыха и оздоровления детей-инвалидов и членов их семей, ||организация фестивалей и выставок художественного и прикладного творчества, в том числе с участием семей со здоровыми детьми ||——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||Задача 1: Методическое обеспечение социализации детей-инвалидов и семей, в которых они воспитываются ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||1. |Проведение |Министерство | бюджет | 900,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0| аналитические данные |нали- | нет| есть|есть|есть|| |мониторинга с |социального |Астраханской| | | | | |чие | | | | || |последующим анализом |развития и | области | | | | | | | | | | || |социального статуса |труда | | | | | | | | | | | || |семей с |Астраханской | | | | | | | | | | | || |детьми-инвалидами, |области | | | | | | | | | | | || |определение | | | | | | | | | | | | || |приоритетов в | | | | | | | | | | | | || |оказании социальной, | | | | | | | | | | | | || |профориентационной, | | | | | | | | | | | | || |образовательной | | | | | | | | | | | | || |помощи | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||2. |Создание ресурсного |Министерство | средства | 1950,0| 950,0 | 500,0 | 500,0|ресурсный методический|нали- | нет| есть|есть|есть|| |методического центра |социального | Фонда | | | | |центр | чие | | | | || |с лекотекой и |развития и | | | | | | | | | | | || |дататекой |труда | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||3. |Выпуск сборника |Министерство | средства | 1100,0| 100,0 | - | 1000,0|методические материалы|нали- | нет| есть|нет |есть|| |методических |социального | Фонда | | | | | | чие | | | | || |материалов по |развития и | | | | | | | | | | | || |творческой |труда | | | | | | | | | | | || |реабилитации детей с |Астраханской | | | | | | | | | | | || |ограниченными |области, | | | | | | | | | | | || |возможностями в |министерство | | | | | | | | | | | || |условиях учреждений и|образования и | | | | | | | | | | | || |семьи |науки | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области, | | | | | | | | | | | || | |министерство | | | | | | | | | | | || | |культуры | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||4. |Проведение |Министерство | - | - | - | - | - |количество проведенных| ед. | -| 1 | 2 | 2 || |межведомственных |социального | | | | | | семинаров | | | | | || |семинаров по вопросам|развития и | | | | | | | | | | | || |социализации |труда | | | | | | | | | | | || |детей-инвалидов и |Астраханской | | | | | | | | | | | || |членов их семей |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||5. |Обучение специалистов|Министерство | средства |900,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0| количество | чел. | -| 10| 10 | 10 || |реабилитационных |социального | Фонда | | | | | специалистов, | | | | | || |учреждений работе по |развития и | | | | | | прошедших обучение | | | | | || |блисс-методу |труда | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||6. |Повышение |Министерство | средства | 1200,0| 400,0 | 400,0 | 400,0| количество |чел. | 20 | 20| 20 | 20 || |квалификации кадров |социального | Фонда | | | | | специалистов, | | | | | || |по работе с |развития и | | | | | | повысивших | | | | | || |детьми-инвалидами и |труда | | | | | | квалификацию | | | | | || |их семьями |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области, | | | | | | | | | | | || | |министерство | | | | | | | | | | | || | |образования и | | | | | | | | | | | || | |науки | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||7. |Организация |Министерство | - | - | - | - | - |количество размещенной|ед. | -| 3 | 5 | 5 || |информационной |социального | | | | | | информации | | | | | || |поддержки проводимых |развития и | | | | | | | | | | | || |мероприятий по |труда | | | | | | | | | | | || |социализации семей, |Астраханской | | | | | | | | | | | || |воспитывающих |области | | | | | | | | | | | || |детей-инвалидов, в | | | | | | | | | | | | || |средствах массовой | | | | | | | | | | | | || |информации | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||Задача 2. Создание условий для беспрепятственного общения детей-инвалидов и членов их семей со здоровыми сверстниками, формирование новых ||социальных связей ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||1. |Проведение адаптивных|Министерство | бюджет |34500,0|11500,0|11500,0|11500,0|доля детей, прошедших | % | 68| 69| 70 | 70 || |занятий с детьми с |социального |Астраханской| | | | |курс реабилитации, от | | | | | || |ограниченными |развития и | области | | | | | общего числа | | | | | || |возможностями |труда | | | | | | детей-инвалидов | | | | | || |здоровья на базе |Астраханской | | | | | | | | | | | || |реабилитационных |области | | | | | | | | | | | || |учреждений | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||2. |Создание клубов |Министерство | - | - | - | - | - | количество клубов | ед. | 1| 6 | 11 | 16 || |общения в каждом |социального | | | | | | общения | | | | | || |районе Астраханской |развития и | | | | | | | | | | | || |области на базе |труда | | | | | | | | | | | || |учреждений |Астраханской | | | | | | | | | | | || |социального |области, | | | | | | | | | | | || |обслуживания |министерство | | | | | | | | | | | || |населения, учреждений|образования и | | | | | | | | | | | || |культуры, образования|науки | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области, | | | | | | | | | | | || | |министерство | | | | | | | | | | | || | |культуры | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области, | | | | | | | | | | | || | |Астраханская | | | | | | | | | | | || | |областная | | | | | | | | | | | || | |общественная | | | | | | | | | | | || | |организация | | | | | | | | | | | || | |детей-инвалидов| | | | | | | | | | | || | |и их родителей | | | | | | | | | | | || | |(по | | | | | | | | | | | || | |согласованию) | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||3. |Создание |Министерство |федеральный | 765,0 | 765,0 | - | - |доля детей, получивших| % | -| 7 | 10 | 10 || |интернет-класса в |социального | бюджет | | | | |доступ к Интернету, от| | | | | || |областном |развития и | | | | | | общего числа | | | | | || |государственном |труда | | | | | | детей-инвалидов | | | | | || |учреждении |Астраханской | бюджет | | | | | | | | | | || |социального |области |Астраханской| 1000,0| - | 500,0 | 500,0| | | | | | || |обслуживания | | области | | | | | | | | | | || |"Разночиновский | | | | | | | | | | | | || |детский дом-интернат | | | | | | | | | | | | || |для умственно | | | | | | | | | | | | || |отсталых детей" | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||4. |Расширение |Министерство | средства | 2100,0| 500,0 | 800,0 | 800,0| доля семей, | % | 0,5| 5,0|5,7 |6,5 || |возможностей |социального | Фонда | | | | | воспользовавшихся | | | | | || |интернет- |развития и | | | | | | услугами интернет- | | | | | || |консультирования |труда | | | | | | консультирования, от | | | | | || |семей, имеющих |Астраханской | | | | | | общего числа семей с | | | | | || |детей-инвалидов, |области | | | | | | детьми-инвалидами | | | | | || |путем оснащения | | | | | | | | | | | | || |реабилитационных | | | | | | | | | | | | || |центров современным | | | | | | | | | | | | || |компьютерным | | | | | | | | | | | | || |оборудованием | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||5. |Расширение кружковой |Министерство | - | - | - | - | - |доля детей-инвалидов, | % | 10| 15| 20 | 30 || |работы с |образования и | | | | | | посещающих различные | | | | | || |детьми-инвалидами на |науки | | | | | | кружки | | | | | || |базе действующих |Астраханской | | | | | | | | | | | || |учреждений |области, | | | | | | | | | | | || | |Министерство | | | | | | | | | | | || | |социального | | | | | | | | | | | || | |развития и | | | | | | | | | | | || | |труда | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||6. |Приобретение |Министерство | средства | 1100,0|1100,0 | - | - | доля семей с | % | 15| 20| 30 | 50 || |специального |социального | Фонда | | | | | детьми-инвалидами, | | | | | || |автотранспорта для |развития и | | | | | | воспользовавшихся | | | | | || |расширения сети |труда | | | | | | услугами социального | | | | | || |социальных такси и |Астраханской | | | | | | такси | | | | | || |обеспечения их |области | бюджет | 900,0 | 400,0 | 200,0 | 300,0| | | | | | || |деятельности | |Астраханской| | | | | | | | | | || | | | области, | | | | | | | | | | || | | |внебюджетные| | | | | | | | | | || | | | средства | 120,0 | - | 40,0 | 80,0 | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||Задача 3. Объединение детей-инвалидов и их здоровых сверстников путем развития физической культуры, спорта и туризма ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||1. |Организация |Министерство | бюджет | 150,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 |доля детей-инвалидов, | % | 5| 7| 10 | 15 || |адаптивных спортивных|спорта и |Астраханской| | | | |постоянно занимающихся| | | | | || |секций для детей с|туризма | области | | | | | спортом | | | | | || |ограниченными |Астраханской | | | | | | | | | | | || |возможностями при|области | | | | | | | | | | | || |ДЮСШ | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||2. |Формирование |Министерство | - | - | - | - | - |доля команд, имеющих в| % | -| 3| 5 | 7 || |спортивных команд по |образования и | | | | | | своем составе | | | | | || |массовым видам |науки | | | | | | детей-инвалидов | | | | | || |спорта, включающих в |Астраханской | | | | | | | | | | | || |свой состав |области, | | | | | | | | | | | || |детей-инвалидов, при |министерство | | | | | | | | | | | || |ДЮСШ, СКШИ, |спорта и | | | | | | | | | | | || |домах-интернатах |туризма | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||3. |Организация |Министерство | - | - | - | - | - |доля детей-инвалидов, | % | 10| 20| 30 | 40 || |спортивных |образования и | | | | | | принявших участие в | | | | | || |соревнований между |науки | | | | | | спортивных | | | | | || |учащимися СКШИ и |Астраханской | | | | | | соревнованиях всех | | | | | || |общеобразовательных |области, | | | | | | уровней, от общего | | | | | || |учреждений |министерство | | | | | |числа детей-инвалидов | | | | | || | |спорта и | | | | | | | | | | | || | |туризма | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||4. |Проведение |Министерство | бюджет | 300,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0| количество семей, |семья | -| 50|100 |150 || |многоэтапной |спорта и |Астраханской| | | | | принявших участие в | | | | | || |спортивной |туризма | области, | | | | | спартакиаде | | | | | || |спартакиады "Мы - |Астраханской | | | | | | | | | | | || |дружная спортивная |области, |внебюджетные| | | | | | | | | | || |семья" |министерство | средства | 90,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 | | | | | | || | |социального | | | | | | | | | | | || | |развития и | | | | | | | | | | | || | |труда | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||5. |Оборудование и |Министерство | - | - | - | - | - |доля детей, охваченных| % | 70| 75| 80 | 90 || |оснащение спортивных |образования и | | | | | | спортивными | | | | | || |площадок при |науки | | | | | | оздоровительными | | | | | || |специальных |Астраханской | | | | | | мероприятиями | | | | | || |(коррекционных) |области | | | | | | | | | | | || |образовательных | | | | | | | | | | | | || |учреждениях | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||6. |Организация и |Министерство | средства |5050,0 |1450,0 | 1700,0| 1900,0| количество детей, | чел. | -| 100|100 |100 || |проведение спортивной|социального | Фонда | | | | | принявших участие в | | | | | || |смены в |развития и | | | | | | спортивной смене | | | | | || |оздоровительном |труда | | | | | | | | | | | || |лагере Астраханской |Астраханской | | | | | | | | | | | || |области |области, | | | | | | | | | | | || | |министерство | | | | | | | | | | | || | |образования и | | | | | | | | | | | || | |науки | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области, | | | | | | | | | | | || | |министерство | | | | | | | | | | | || | |спорта и | | | | | | | | | | | || | |туризма | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||7. |Организация и |Министерство | средства |4700,0 |1100,0 | 1700,0| 1900,0|доля детей-инвалидов, | % | -| 50| 50 | 50 || |проведение |социального | Фонда | | | | | принявших участие в | | | | | || |спартакиады для |развития и | | | | | |спартакиаде, от общего| | | | | || |детей-инвалидов (в |труда | | | | | | числа участников | | | | | || |том числе по |Астраханской | | | | | | | | | | | || |паралимпийским видам |области, | | | | | | | | | | | || |спорта) с |министерство | | | | | | | | | | | || |приглашением команд |образования и | | | | | | | | | | | || |из субъектов |науки | | | | | | | | | | | || |Российской Федерации,|Астраханской | | | | | | | | | | | || |входящих в состав |области, | | | | | | | | | | | || |Южного федерального |министерство | | | | | | | | | | | || |округа |спорта и | | | | | | | | | | | || | |туризма | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||8. |Проведение семейных |Министерство | средства |2600,0 | - | 1200,0| 1400,0|количество проведенных| ед. | 4| -| 12 | 15 || |туристических акций |социального | Фонда | | | | | акций | | | | | || |"Мой край родной" |развития и | | | | | | | | | | | || | |труда | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||9. |Проведение семейных |Министерство | бюджет |16375,0|5115,0 | 5630,0| 5630,0| количество семей, |семья | 200| 200 |200 |200 || |смен "Мать и дитя" на|социального |Астраханской| | | | | получивших путевки | | | | | || |базе областного |развития и | области | | | | | "Мать и дитя" | | | | | || |государственного |труда | | | | | | | | | | | || |учреждения |Астраханской | | | | | | | | | | | || |"Астраханский |области | | | | | | | | | | | || |областной социально- | | | | | | | | | | | | || | реабилитационный| | | | | | | | | | | | || |центр "Русь" | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||10.|Строительство |Министерство |федеральный |7019,0 | - | 5019,0| 2000,0| спортивный зал |нали- | нет| нет|есть|есть|| |спортивного зала в |социального | бюджет, | | | | | |чие | | | | || |областном |развития и | | | | | | | | | | | || |государственном |труда | бюджет | | | | | | | | | | || |стационарном |Астраханской |Астраханской| 800,0 | - | 800,0 | - | | | | | | || |учреждении |области | области | | | | | | | | | | || |социального | | | | | | | | | | | | || |обслуживания | | | | | | | | | | | | || |"Разночиновский | | | | | | | | | | | | || |детский дом-интернат | | | | | | | | | | | | || |для умственно | | | | | | | | | | | | || |отсталых детей" | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||Задача 4. Раскрытие творческого потенциала детей-инвалидов и членов их семей ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||1. |Проведение |Министерство | бюджет | 300,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0|доля детей-инвалидов, | % | 50| 50| 50 | 50 || |праздничных |социального |Астраханской| | | | | принявших участие в | | | | | || |благотворительных |развития и | области, | | | | | мероприятиях, от | | | | | || |мероприятий, |труда | | | | | | общего числа | | | | | || |посвященных |Астраханской |внебюджетные| | | | | участников | | | | | || |знаменательным датам |области, | средства | 300,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0| | | | | | || |и общегосударственным|министерство | | | | | | | | | | | || |праздникам |культуры | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||2. |Организация |Министерство | - | - | - | - | - |количество проведенных| ед. | -| 3| 5 | 7 || |благотворительных |культуры | | | | | | акций | | | | | || |акций по поддержке |Астраханской | | | | | | | | | | | || |одаренных |области, | | | | | | | | | | | || |детей-инвалидов: |министерство | | | | | | | | | | | || |выставок, концертов, |социального | | | | | | | | | | | || |творческих встреч |развития и | | | | | | | | | | | || | |труда | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||3. |Организация участия |Министерство | бюджет | 40,0 | 10,0 | 15,0 | 15,0 | количество детей, | чел. | 9| 3| 15 | 20 || |творчески одаренных |социального |Астраханской| | | | | принявших участие в | | | | | || |детей-инвалидов во |развития и | области, | | | | | акциях | | | | | || |всероссийских и |труда | | | | | | | | | | | || |международных |Астраханской |внебюджетные| | | | | | | | | | || |благотворительных |области | средства | 40,0 | 10,0 | 15,0 | 15,0 | | | | | | || |акциях (по | | | | | | | | | | | | || |приглашениям | | | | | | | | | | | | || |оргкомитетов) | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||4. |Проведение |Министерство | средства |2550,0 | 800,0 | 950,0 | 800,0|доля детей-инвалидов, | % | -| 20| 25 | 30 || |многоэтапного |социального | Фонда, | | | | | принявших участие в | | | | | || |областного фестиваля |развития и | | | | | | фестивале, от общего | | | | | || |художественного |труда | | | | | |числа детей-инвалидов | | | | | || |творчества детей с |Астраханской | | | | | | | | | | | || |ограниченными |области, | бюджет | 350,0 | 150,0 | - | 200,0| | | | | | || |возможностями |министерство |Астраханской| | | | | | | | | | || | |культуры | области | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||5. |Организация обменных |Министерство | бюджет | 30,0 | 10,0 | 10,0 | 10,0 |количество выступлений| ед. | 2| 4| 6 | 12 || |выступлений детских |социального |Астраханской| | | | | | | | | | || |творческих |развития и | области | | | | | | | | | | || |коллективов в СКШИ, |труда | | | | | | | | | | | || |общеобразовательных |Астраханской | | | | | | | | | | | || |учебных учреждениях, |области, | | | | | | | | | | | || |домах-интернатах |министерство | | | | | | | | | | | || | |образования и | | | | | | | | | | | || | |науки | | | | | | | | | | | || | |Астраханской | | | | | | | | | | | || | |области | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||6. |Реализация проекта |Министерство | средства | 300,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0| количество детей, | чел. | -| 150|180 |200 || |"Ребенок - ребенку" |социального | Фонда | | | | |участвующих в проекте | | | | | || |между государственным|развития и | | | | | | | | | | | || |учреждением |труда | | | | | | | | | | | || |Астраханской области |Астраханской | | | | | | | | | | | || |"Реабилитационный |области | | | | | | | | | | | || |центр для детей и | | | | | | | | | | | | || |подростков с | | | | | | | | | | | | || |ограниченными | | | | | | | | | | | | || |возможностями | | | | | | | | | | | | || |"Коррекция и | | | | | | | | | | | | || |развитие" и | | | | | | | | | | | | || |муниципальным | | | | | | | | | | | | || |учреждением | | | | | | | | | | | | || |образования "Гимназия| | | | | | | | | | | | || |N 1" | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||Задача 5. Проведение работы с семьями, имеющими детей-инвалидов, по приобретению психологической и финансовой независимости ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||1. |Трудоустройство |Агентство по |федеральный | 830,0 | 230,0 | 300,0 | 300,0| доля трудоустроенных | % | 90| 92| 95 | 95 || |детей-инвалидов из |занятости | бюджет, | | | | | детей-инвалидов от | | | | | || |числа обратившихся в |населения | | | | | | общего числа | | | | | || |службу занятости на |Астраханской | | | | | |обратившихся в службу | | | | | || |имеющиеся вакантные |области | вне- | | | | | занятости | | | | | || |места и на | | бюджетные | 580,0 | 180,0 | 200,0 | 200,0| | | | | | || |квотируемые рабочие | | средства | | | | | | | | | | || |места, обеспечение | | | | | | | | | | | | || |временной занятости | | | | | | | | | | | | || |детей-инвалидов в | | | | | | | | | | | | || |свободное от учебы | | | | | | | | | | | | || |время | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||2. |Проведение |Агентство по | - | - | - | - | - |доля семей, получивших| % | 100| 100|100 |100 || |индивидуальной |занятости | | | | | |консультации, от числа| | | | | || |диагностики |населения | | | | | | обратившихся | | | | | || |профессиональных |Астраханской | | | | | | | | | | | || |способностей |области | | | | | | | | | | | || |детей-инвалидов и | | | | | | | | | | | | || |членов их семей для | | | | | | | | | | | | || |оказания помощи в | | | | | | | | | | | | || |выборе профессии и | | | | | | | | | | | | || |вариантов обучения | | | | | | | | | | | | || |(переобучения) | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||3. |Организация работы |Министерство | бюджет | 330,0 | 100,0 | 110,0 | 120,0| доля семей с | % | 5| 5| 7 | 10 || |школы социальной |социального |Астраханской| | | | | детьми-инвалидами, | | | | | || |адаптации, курсов по |развития и | области | | | | | прошедших обучение | | | | | || |обучению родителей |труда | | | | | | | | | | | || |детей-инвалидов |Астраханской | | | | | | | | | | | || |простейшим |области | | | | | | | | | | | || |реабилитационным | | | | | | | | | | | | || |навыкам | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————||4. |Организация работы по|Министерство | бюджет | 650,0 | 150,0 | 200,0 | 300,0| количество семей с |семья | - | 10| 15 | 20 || |обучению |социального |Астраханской| | | | | детьми-инвалидами, | | | | | || |подростков-инвалидов |развития и | области, | | | | | участвующих в работе | | | | | || |и членов их семей из |труда | | | | | | | | | | | || |числа безработных |Астраханской |внебюджетные| | | | | | | | | | || |работе в швейной и |области | средства | 700,0 | 150,0 | 250,0 | 300,0| | | | | | || |столярной трудовых | | | | | | | | | | | | || |мастерских | | | | | | | | | | | | || |государственного | | | | | | | | | | | | || |областного | | | | | | | | | | | | || |стационарного | | | | | | | | | | | | || |учреждения | | | | | | | | | | | | || |"Наримановский | | | | | | | | | | | | || |психоневрологический | | | | | | | | | | | | || |интернат" с | | | | | | | | | | | | || |последующей | | | | | | | | | | | | || |реализацией | | | | | | | | | | | | || |произведенной | | | | | | | | | | | | || |продукции | | | | | | | | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————|| |Всего по Программе: | | Бюджет |56625,0|17985,0|19515,0|19125,0| | | | | | || | | |Астраханской| | | | | | | | | | || | | | области, | | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | || | | | средства | | | | | | | | | | || | | | Фонда, |23550,0|6800,0 | 7650,0| 9100,0| | | | | | || | | | | | | | | | | | | | || | | |федеральный | | | | | | | | | | || | | | бюджет, |8614,0 | 995,0 | 5319,0| 2300,0| | | | | | || | | | | | | | | | | | | | || | | |внебюджетные| | | | | | | | | | || | | | средства, |1830,0 | 470,0 | 635,0 | 725,0| | | | | | || | | | | | | | | | | | | | || | | |ИТОГО: |90619,0|26250,0|33119,0|31250,0| | | | | | ||———|—————————————————————|———————————————|————————————|———————|———————|———————|———————|——————————————————————|———————|————|—————|————|————|