Постановление Правительства Астраханской области от 16.08.2012 № 352-П
Об отраслевой долгосрочной целевой программе "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годы
ПРАВИТЕЛЬСТВО АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 16.08.2012 N 352-П Об отраслевой долгосрочной целевой программе "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годы (В редакции Постановлений Правительства Астраханской области от 23.07.2013 г. N 262-П; от 08.11.2013 г. N 443-П; от 11.12.2013 г. N 503-П) В целях обеспечения высокого уровня межведомственной координациидеятельности по решению проблем, связанных с охраной прав и законныхинтересов, развитием и социализацией детей, состоянием их здоровья,использованием современных технологий и инноваций для семей с детьми,в соответствии с постановлением Правительства Астраханской области от 16.08.2012 N 380-Пр "О концепции отраслевой долгосрочнойцелевой программы "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годы"Правительство Астраханской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемую отраслевую долгосрочную целевуюпрограмму "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годы (далее -Программа), включающую в себя направления: "Социальная адаптация ипсихолого-педагогическое сопровождение детей", "Здоровый ребенок","Воспитание и развитие детей". 2. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальныхобразований Астраханской области принять участие в реализацииПрограммы и разработать мероприятия по социальной поддержке иулучшению положения детей, предусмотрев их финансирование за счетсредств муниципальных бюджетов. 3. Агентству связи и массовых коммуникаций Астраханской области(Зайцева М.А.) опубликовать настоящее постановление в средствахмассовой информации. 4. Постановление вступает в силу со дня его официальногоопубликования.ГубернаторАстраханской области А.А. Жилкин УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Астраханской области от 16.08.2012 N 352-П Отраслевая долгосрочная целевая программа "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годы Паспорт отраслевой долгосрочной целевой программы "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годыНаименование Программы - отраслевая долгосрочная целевая программа "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годы (далее - Программа)Основание для разработки - распоряжение Правительства АстраханскойПрограммы области от 16.08.2012 N 380-Пр "О концепции отраслевой долгосрочной целевой программы "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годы"Государственный заказчик - министерство образования и наукиПрограммы Астраханской областиРазработчики Программы - министерство образования и науки Астраханской области; - министерство социального развития и труда Астраханской области; - министерство здравоохранения Астраханской областиИсполнители основных - министерство образования и наукимероприятий Программы Астраханской области; министерство социального развития и труда Астраханской области; министерство здравоохранения Астраханской области; министерство строительства и дорожного хозяйства Астраханской области; исполнители мероприятий, определяемые на конкурсной основеЦели и задачи Программы Цель Программы: - совершенствование региональной политики, обеспечивающей создание благоприятных условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей. Цели (направлений): - создание условий для социальной адаптации и психолого-педагогического сопровождения детей; - многоаспектное решение проблемы обеспечения здоровья детей; - совершенствование условий для воспитания, развития и полноценной жизнедеятельности детей. Задачи: - проведение эффективной реабилитации и социальной адаптации детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; - осуществление оптимально возможной реабилитации детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья; - обеспечение профессиональной подготовки и социальной защищенности выпускников детских интернатных учреждений; - обеспечение условий для охраны здоровья детей, профилактики и снижения детской заболеваемости; - создание государственной системы выявления и адресной поддержки одаренных детей, сохранение национального генофонда страны; - развитие интеллектуального, творческого, гражданско-патриотического потенциала Астраханской области.Срок реализации Программы - 2013-2017 годыОбъемы и источники Общие затраты на реализацию Программы вфинансирования 2013-2017 годах составляют 2099851,35 тыс. руб., из них: за счет средств бюджета Астраханской области - 1898851,35 тыс. руб., за счет средств федерального бюджета - 200000 тыс. руб., за счет внебюджетных источников - 1000 тыс. руб., в том числе капитальные вложения - 1852166,65 тыс. руб.Ожидаемые конечные Реализация мероприятий Программырезультаты реализации позволит:Программы - организовать эффективную систему мер в целях предупреждения социального неблагополучия семей с детьми, профилактики социального сиротства, обеспечения условий для личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения одаренных детей и подростков, формирования у целевых групп (детей и семей с детьми) социально значимых компетенций и ценностных ориентаций, поддержки позитивных общественных детских и молодежных инициатив; - использовать современные технологии и инновации при решении проблем семей с детьми в целом. Предполагается: - увеличить долю детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, обеспеченных жилыми помещениями, с 12 до 100%; - развить систему интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов; - увеличить долю детей, для которых обеспечены условия для социальной адаптации и психолого-педагогического сопровождения, от числа детей, охваченных Программой, с 45,4 до 66,4%; - увеличить долю детей, для которых обеспечены условия для охраны здоровья, профилактики и снижения детской заболеваемости, от числа детей, охваченных Программой, с 38,5 до 52,5%; - создать государственную систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей, охватывающую до 40 % детского населения школьного возраста, направленную на сохранение национального генофонда страны, формирование будущей высокопрофессиональной элиты в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности; - продолжить формирование информационной базы данных о талантливых и одаренных детях школьного возраста с целью отслеживания их дальнейшего личностного и профессионального самоопределения; - создать условия для развития системы патриотического воспитания детей и молодежи, обеспечивающие становление личности, формирование высокого патриотического сознания, способствующего консолидации общества, поддержанию социально-экономической стабильности; - обеспечить взаимодействие учреждений и общественных организаций, органов местного самоуправления муниципальных образований Астраханской области, сконцентрировать ресурсы для решения вопросов организации досуга и занятости детей, подростков и молодежи во внеурочное и свободное время; - осуществлять контроль за соблюдением единых направлений деятельности в отношении детей и семей с детьми в социальной сфере Астраханской областиСистема организации Государственный заказчик осуществляетконтроля за исполнением контроль и текущее управление реализациейПрограммы Программы; ежеквартально, в срок до 20-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом отчетного года, представляет отчеты о ходе финансирования и выполнения Программы в министерство экономического развития Астраханской области 1. Общие положения Одним из важнейших направлений государственной политики,определенных посланиями Президента Российской Федерации ФедеральномуСобранию Российской Федерации, является улучшение демографическойситуации в стране, повышение рождаемости и создание условий,благоприятствующих рождению и воспитанию детей. Демографические процессы лежат в основе многих долгосрочныхтенденций, определяющих социально-экономическое развитие инациональную безопасность страны. В Астраханской области насчитываетсяоколо 180 тысяч семей, в которых воспитывается более 250 тыс. детей.Показатель рождаемости в Астраханской области за 2011 год составил14,2 на 1000 населения (за 2010 год - 14,3). К числу наиболее уязвимых категорий относятся дети-сироты и дети,оставшиеся без попечения родителей (5821 ребенок), дети-инвалиды(4017 детей), из которых 3195 детей проживает в семьях. Указанные категории детей и семей нуждаются в первую очередь всоциальной реабилитации и адаптации, интеграции в общество,психолого-педагогическом сопровождении. В то же время в Астраханской области насчитывается более 100 тыс.детей школьного возраста, из них около 50% ежегодно участвуют вмероприятиях, выявляющих одаренность и достижения детей винтеллектуальной, спортивной, творческой сферах. Налицо потребность всоздании инфраструктуры обеспечения социально значимого досуга детей имолодежи во внеурочное и свободное время через сеть субъектовсоциальной сферы, а также новых механизмов формирования и развития удетей и молодежи гражданственности и патриотизма, в том числе спривлечением общественных объединений и организаций. Программа разработана министерством образования и наукиАстраханской области совместно с министерством социального развития итруда Астраханской области, министерством здравоохранения Астраханскойобласти в соответствии с распоряжением Правительства Астраханскойобласти от 16.08.2012 N 380-Пр "О концепции отраслевой долгосрочнойцелевой программы "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годы". 2. Содержание проблемы, ее соответствие стратегическим приоритетам, обоснование необходимости ее решения программным методом В соответствии с целями реализации Стратегиисоциально-экономического развития Южного федерального округа на периоддо 2020 года (далее - Стратегия ЮФО), Стратегиисоциально-экономического развития Астраханской области до 2020 года(далее - Стратегия Астраханской области), Программойсоциально-экономического развития Астраханской области на 2010-2014годы (далее - Программа развития Астраханской области) к приоритетнымнаправлениям государственной политики по улучшению положения детей вАстраханской области относятся: - повышение эффективности государственной системы поддержкидетей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числедетей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей; - охрана и укрепление здоровья детей и подростков; - создание условий для активного включения детей всоциально-экономическую и культурную жизнь общества. За последнее десятилетие государственная социальная политика винтересах детей, реализация федеральных и региональных целевыхпрограмм, прежде всего в области образования, воспитания,здравоохранения, организации детского отдыха, создали реальныепредпосылки для положительной динамики охраны прав и законныхинтересов детей и семей с детьми. В рамках реализации отраслевой целевой программы "ДетиАстраханской области" на 2011-2012 годы, утвержденной постановлениемПравительства Астраханской области от 05.07.2010 N 273-П (далее -Программа на 2011-2012 годы), проводится ряд мероприятий: - приобретаются проездные билеты для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа (100% отколичества поданных заявок); - в 2011 году жилыми помещениями обеспечено 106 лиц из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; в 2012 годужилыми помещениями планируется обеспечить подавших заявление лиц,относящихся к данной категории, на сумму 161520,33 тыс. рублей; - финансировалась работа областных экспериментальных площадок (поэстетическому воспитанию - ОГОУ "Сасыкольский детский дом", агрошкола- ОГОУ "Травинская специальная (коррекционная) школа-интернат длядетей с отклонениями в развитии VIII вида", центр социализации - ОГОУ"Астраханская специальная (коррекционная) школа-интернат им. С.И.Здоровцева VII вида") и других образовательных учреждений длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; - приобретается оборудование для обеспечения конкурентоспособногообразования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,средства обучения и воспитания в соответствии с возрастнымипотребностями детей, в том числе расходные материалы для мастерскихобразовательных учреждений для обучающихся, воспитанников сограниченными возможностями здоровья; - обеспечивается функционирование системы дистанционного обучениядетей-инвалидов в двух образовательных учреждениях Астраханскойобласти, создан интернет-сайт организационно-технологическогосопровождения дистанционного образования инвалидов совместно с"i-школой"; - проведены семинары для специалистов органов опеки ипопечительства, органов управления в сфере образования по проблемамработы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попеченияродителей, семинар-презентация "Программы образования обучающихся сумственной и тяжелой умственной отсталостью"; - проведены IV и V фестивали "Звездный дождь талантов", ежегодныеспартакиады "Мы - олимпийцы" для детей с ограниченными возможностямиздоровья, в том числе для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей. В рамках подпрограммы "Профилактика безнадзорности иправонарушений несовершеннолетних в Астраханской области" Программы на2011-2012 годы: - функционировал палаточный летний лагерь для трудных подростков; - проведены областной семинар для педагогов, школьных психологов,социальных работников по вопросам межведомственного взаимодействиясубъектов системы профилактики правонарушений, безнадзорности иаддикций, конференция "Интеграция действий образовательных учрежденийразного типа, направленных на профилактику наркомании", областноеродительское собрание для семей, находящихся в трудной жизненнойситуации; - проведен областной семинар для педагогов, школьных психологов,социальных работников, подготовлены информационные бюллетени, буклетыпо вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений. С целью пропаганды семейных ценностей, поддержки семей, имеющихположительный опыт семейного воспитания детей, органами и учреждениямисоциального обслуживания населения регулярно проводятся праздничныемероприятия (День матери, День защиты детей, Материнская слава, Деньсемьи и т.д.). Только в 2011 году в праздничных мероприятиях принялоучастие около 18050 человек. Проведен "Фестиваль идей" одаренных обучающихся. В ежегодномрегиональном туре Всероссийской олимпиады школьников приняли участиеобучающиеся образовательных учреждений муниципальных образованийАстраханской области и государственных образовательных учрежденийАстраханской области по 21 общеобразовательному предмету. Проведены мероприятия почетного караула на посту N 1 у Вечногоогня к Дню Победы с 06.05.2011 по 11.05.2011 и с 07.05.2012 по09.05.2012. В 2012 году проведен областной этап XI Всероссийской акции"Я-гражданин России". Анализ исполнения Программы на 2011-2012 годы подтверждаетцелесообразность и необходимость применения программно-целевогометода, который дает возможность: - обеспечить межведомственный подход при решении задач Программына 2011-2012 годы; - консолидировать ресурсы исполнительных органов государственнойвласти Астраханской области, гражданского сообщества и некоммерческихорганизаций Астраханской области путем использования новых механизмоввзаимодействия; - системно реализовать мероприятия для достижения конкретныхрезультатов; - обеспечить мониторинг, координацию и контроль исполнениямероприятий; - повысить эффективность использования бюджетных средств; - определить временной промежуток решения проблемы; - реализовать новые управленческие решения. Астраханская область относится к регионам с относительно высокойрождаемостью. По данным Астраханьстата, на территории Астраханскойобласти за 2011 год зарегистрировано 14378 (в 2010 году - 14355)новорожденных, показатель рождаемости за 2011 год составил 14,2 на1000 населения (за 2010 год - 14,3). Проводимые в сфере здравоохранения преобразования положительноотразились на демографических показателях, в том числе и на показателемладенческой смертности. Накопленный опыт решения вопросов по снижениюмладенческой смертности в рамках областных целевых программ,результаты анализа реализации их мероприятий, наличие проблем, а такжедемографическая ситуация в Астраханской области подтверждаютцелесообразность и необходимость продолжения этой работы. Младенческаясмертность является интегрированным демографическим показателем,отражающим социально-экономическое благополучие общества. За последнеедесятилетие в Астраханской области произошло снижение показателямладенческой смертности с 16,3 в 2001 году до 7,2 в 2011 году, чтообусловлено не только стабилизацией социально-экономических условийжизни населения, но в значительной степени внедрением новых технологийв области антенатальной охраны плода, в том числе улучшениемперинатальной диагностики врожденных повреждений плода,совершенствованием организации реанимации и интенсивной терапииноворожденных, методов выхаживания недоношенных детей. В структуремладенческой смертности в 2011 году на первом месте отдельныесостояния перинатального периода - 38,5%, на втором - врожденныепороки развития - 32,7%. В 2011 году общая заболеваемость среди детей до 14 лет снизиласьна 1,8% в сравнении с 2010 годом (с 2107,9 до 2070,8 на 1000 детскогонаселения соответственно). Вместе с тем в 2011 году показатели общейзаболеваемости детей до 14 лет по некоторым классам заболеваний имеюттенденцию к росту: болезни органов дыхания - 1208,1 (в 2010 году -1178,9), врожденные аномалии развития - 44,8 (в 2010 году - 41,6),некоторые инфекционные и паразитарные болезни - 90,4 (в 2010 году -88,9), болезни глаза и его придаточного аппарата - 81,3 (в 2010 году -76,5), болезни уха и сосцевидного отростка - 56,7 (в 2010 году - 53,9)на 1000 детского населения. Заболеваемость детей подросткового возраста (15-17 лет) выросла в2011 году на 9,8% в сравнении с 2010 годом и составила 1705,1 на 1000подростков (в 2010 году - 1531,9). В 2011 году показатели общейзаболеваемости детей подросткового возраста по некоторым классамзаболеваний также имели тенденцию к росту: болезни органов дыхания -612,4 (в 2010 году - 506,1), врожденные аномалии развития - 20,4 (в2010 году - 18,3), некоторые инфекционные и паразитарные болезни -35,1 (в 2010 году - 31,0), болезни глаза и его придаточного аппарата -148,0 (в 2010 году - 137,1), болезни уха и сосцевидного отростка -41,2 (в 2010 году - 34,1). Значимость проблем, связанных с состоянием здоровья детей вАстраханской области, обусловливает их решение программными методамина основе реализации системы мероприятий, направленных на сохранение иукрепление здоровья ребенка на всех этапах его развития, на снижениепоказателей заболеваемости у детей и младенческой смертности. По состоянию на 1 января 2012 года в Астраханской областипроживает 4017 детей-инвалидов. Из них 822 ребенка проживают встационарных учреждениях социальной защиты населения, здравоохраненияи образования на полном государственном обеспечении, 3195 детейпроживают в семьях. Основой социальной политики Правительства Астраханской области вотношении детей-инвалидов является создание условий для их полной илимаксимально возможной реабилитации. В процессе реабилитациидетей-инвалидов принимают участие исполнительные органыгосударственной власти Астраханской области социальной сферы. Деятельность учреждений здравоохранения Астраханской области впервую очередь направлена на раннее выявление имеющейся патологии ипрофилактику детской инвалидности. Органами управления в сфереобразования планомерно осуществляется работа по реализации ЗаконаРоссийской Федерации от 10.07.92 N 3266-1 "Об образовании" в отношениидетей с проблемами в психофизическом развитии, основной задачейкоторой является создание условий для получения ими образования, в томчисле дошкольного. Органами социального развития и трудакоординируется работа по реабилитации и социальному обслуживаниюдетей-инвалидов в специально созданных для этих целей учреждениях. Проводимая работа обеспечивает соблюдение законных прав иинтересов детей-инвалидов на территории Астраханской области. Тем не менее дети-инвалиды и их семьи остаются одной из самыхнеблагополучных в социальном отношении категорий. Одной из главныхпричин неблагополучия является изолированность семей сдетьми-инвалидами от общества, которая имеет свои финансовые ипсихологические причины. Так, более 80% семей с детьми-инвалидамиявляются малообеспеченными в силу объективных обстоятельств. Ухододного из родителей из семьи с больным ребенком встречается почти в50% случаев. Выявляется необходимость больших расходов на лечение иконсультации детей-инвалидов, особенно с выездом за пределыАстраханской области. На территории Астраханской области проживает 5821 ребенок,относящийся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей. Основными задачами государственной политики в сфере социальнойподдержки детей, относящихся к данной категории, является созданиеусловий для полноценного развития ребенка, а также максимальнокомфортных условий для их социализации в общество, охрана и защита ихимущественных и личных неимущественных прав и интересов. Обеспечение лиц, относящихся к данной категории, жилымипомещениями по окончании их пребывания в специализированныхорганизациях для детей-сирот является одной из самых важных и острыхпроблем для их постинтернатной адаптации и самостоятельной жизни. Так, в 2012 году количество детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, и лиц из их числа, принятых на учет в качественуждающихся в обеспечении жилыми помещениями, составило 2384 человека.За период 2011 года жилыми помещениями обеспечено 106 лиц, относящихсяк данной категории, что не перекрывает возникающей потребности. Внастоящий момент недостаточное финансирование не позволяет обеспечитьжилыми помещениями всех детей-сирот, оставшихся без попеченияродителей, проживающих на территории Астраханской области. Федеральным законом от 29.02.2012 N 15-ФЗ "О внесении изменений вотдельные законодательные акты Российской Федерации в частиобеспечения жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей" установлено, что с 01.01.2013 дети-сироты и дети,оставшиеся без попечения родителей, лица из их числа, признанныенуждающимися в обеспечении жилыми помещениями, должны обеспечиватьсяблагоустроенным жилым помещением специализированного жилищного фондапо договорам найма специализированных жилых помещений по достиженииими возраста 18 лет, а также в случае приобретения ими полнойдееспособности до достижения совершеннолетия. В 2013 году право на обеспечение жильем возникнет еще у 190граждан, аналогично - в последующие годы. Таким образом, в 2013-2017годах сумма, необходимая для обеспечения жилыми помещениямидетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из ихчисла составит около 1,9 млрд рублей. Министерство социального развития и труда Астраханской области всоответствии с постановлением Правительства Астраханской области 20.12.2011 N 570-П "О внесении изменений в постановление ПравительстваАстраханской области от 05.07.2010 N 273-П" осуществляет мероприятияпо ремонту жилых помещений, находящихся в собственности детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. За время пребывания в специализированных, образовательныхучреждениях, а также в замещающих семьях жилые помещения,принадлежащие детям, оставшимся без попечения родителей, на правесобственности, ветшают и требуют ремонта различной степени сложности.Для поддержания достойного уровня жизни детей, обеспечения ихсоциально-бытовых условий законодательством Астраханской областипредусмотрена дополнительная социальная поддержка данной категории лицв виде единовременной натуральной помощи путем проведения ремонтапринадлежащего им на праве собственности жилого помещения. Слабо развита система сопровождения выпускников учреждений длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и выпускниковучреждений начального профессионального образования. Ежегодно изучреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, выпускается 200 детей данной категории. Выпускникипродолжают обучение в учреждениях профессионального образования (95%),устраиваются на работу или не могут быть трудоустроены по инвалидности(5%). Все они нуждаются в помощи и поддержке государства. Постинтернатное сопровождение всех выпускников является важной исложной, стоящей перед обществом и государством задачей по организациидеятельности по поддержке выпускников. Начало самостоятельной жизнимолодых людей, их становление и интеграция в общество осложненыимеющимся опытом проживания вне семьи. В Астраханской областисуществует необходимость создания системы сопровождения выпускниковинтернатных учреждений, в том числе разработки организационных иправовых основ функционирования такой системы, технологий работыспециалистов с выпускниками и системы их подготовки. Министерство образования и науки Астраханской области иминистерство социального развития и труда Астраханской областиобеспечивают бесплатным проездом в городском, пригородном, в сельскойместности во внутрирайонном транспорте (кроме такси) детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, в том числе находящихся подопекой (попечительством) в семьях граждан, в приемных семьях,обучающихся в общеобразовательных учреждениях Астраханской области поочной форме и нуждающихся в обеспечении бесплатным проездом. Общее количество обучающихся детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, составляет: по министерству социального развитияи труда Астраханской области - 977 человек, из которых 711 - проживаютв городе, 266 - в сельской местности; по министерству образования инауки Астраханской области - 1050 обучающихся государственныхобразовательных учреждений Астраханской области. Объем финансирования данного мероприятия, предусмотренный в2011-2012 годах из средств текущего финансирования, позволяетобеспечить проездными билетами детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, проживающих только на территории муниципальногообразования "Город Астрахань". Дети, проживающие в другихмуниципальных образованиях Астраханской области, проездными билетамине обеспечиваются в виду недостаточного финансирования. Данноеобстоятельство является одной из предпосылок решения проблемыпрограммно-целевым методом, позволяющим обеспечить всех нуждающихсядетей и лиц указанной категории проездными билетами. По-прежнему в Астраханской области остаются актуальными вопросыэффективного межведомственного сотрудничества для решения проблемдетей и семей с детьми. Не отвечает современным требованиям инормативно-правовое, научно-методическое и кадровое обеспечение работыпо решению проблем детей, их правовой и социальной защищенности,социальной реабилитации несовершеннолетних. Важной составляющей деятельности по комплексному обеспечениюжизнедеятельности детей и подростков является обеспечение условий,способствующих максимальному раскрытию потенциальных возможностейодаренных детей, включая создание государственной системы выявленияодаренности с раннего возраста, оказание адресной помощи и организациюобучения детей с учетом их творческих и интеллектуальных способностей,развитие государственной системы поддержки юных талантов, стабильноефункционирование системы учреждений дополнительного образования детей. Проведенный анализ реализации подпрограммы "Одаренные дети"Программы на 2011-2012 годы позволяет констатировать поступательноеразвитие деятельности, связанной с одаренными детьми, осуществляемойотдельными учреждениями, на фоне отсутствия целостной системы работы содаренными детьми. С учетом ключевых положений национальной образовательнойинициативы "Наша новая школа", Концепции социально-экономическогоразвития России на период до 2020 года, необходимости оказаниясодействия талантливой молодежи переход на инновационный путь развитиястраны предполагает опору на одно из главных конкурентных преимуществ- реализацию человеческого потенциала - и связан прежде всего содаренными детьми. Данная деятельность должна быть практическиориентированной, включающей в себя мероприятия по выявлению, развитиюи сопровождению одаренных детей, в том числе: - функционирование профильных образовательных учрежденийрегионального значения; - формирование внутренней мотивации одаренных детей; - возможность реализации дифференцированных моделей сетевоговзаимодействия, социального партнерства, внедрения новых технологий всложившихся социально-экономических реалиях; - действенную систему поощрений и стимулов на региональном,муниципальном и уровне образовательного учреждения. Несомненно, что каждый ребенок имеет право на достойную жизнь исчастливое полноценное детство. Для обеспечения этих прав необходимаэффективная реализация государственной политики в области охраны правдетей, в том числе на образование, вне зависимости от состоянияздоровья, места проживания и отдаленности от современныхинформационных источников, и система мероприятий, направленных наповышение качества жизни семей с детьми путем создания комплексныхусловий для благополучия детей и подростков, обеспечения дружественныхсемье и детству общественных отношений и инфраструктурыжизнедеятельности. Учитывая приоритетные направления развития в сфере образования,зафиксированные Стратегией ЮФО, в Программу включено обновлениематериально-технической базы образовательных учреждений, ихкомпьютеризация и интернетизация, создание современной мультимедийнойинформационной среды, использование дистанционных технологийобразования, индивидуальных образовательных траекторий для различныхгрупп обучающихся. В соответствии со Стратегией Астраханской области одним изключевых факторов, обеспечивающих реализацию инновационного сценарияразвития Астраханской области, является высокое качество человеческогокапитала и наличие современных квалификаций и компетенций на рынкетруда Астраханской области, в том числе путем оптимизации структурыпрофессионального образования через формирование ресурсных центров набазе начального и среднего профессионального образования (развитиеинновационно-коммуникативных технологий, агропромышленного комплекса,аква-культуры и рыболовства и др.). Основной целью Стратегии Астраханской области является переход оториентированности социальной политики на лечение к ориентированностина сохранение здоровья населения региона, так как отмечается снижениеудельного веса здоровых детей в общей численности обучающихсяобщеобразовательных учреждений Астраханской области более чем на 10%.На основе вышеизложенного реализация Программы предполагается в рамкахследующих приоритетов Стратегии Астраханской области: - создание благоприятных условий для развития способностейкаждого человека, улучшение условий жизни российских граждан икачества социальной среды; - повышение конкурентоспособности человеческого капитала иобеспечивающих его социальных секторов экономики. Программа направлена на реализацию приоритетов Программы развитияАстраханской области, что позволит повысить качество жизни населенияпутем реализации мероприятий в сферах здравоохранения и социальнойзащиты, образования, а также эффективность государственного управленияпутем реформирования бюджетного сектора и использованияинформационно-коммуникационных технологий для обеспечения прозрачностии повышения качества государственного управления. Программно-целевой подход позволяет определить приоритетныенаправления решения вышеуказанных задач, активизировать деятельностьпо использованию новых технологий, стимулировать разработкуобщественными и некоммерческими организациями проектов и программ,направленных на повышение качества предоставления услуг детям и семьямс детьми, закрепить вновь созданные службы, показавшие высокиекачественные результаты. Программно-целевой метод обеспечивает достаточно высокий уровеньмежведомственной координации, является инструментом налаживаниявзаимодействия при выработке общих подходов как на федеральном, так ина региональном уровне, а также при реализации мер по социальнойподдержке и улучшению положения детей. Программа отражает совместную деятельность заинтересованныхисполнительных органов государственной власти Астраханской области поулучшению результатов, достигнутых в предыдущие годы ее реализации. Новизна Программы состоит в структурной ориентированности наразличные категории населения (как на поддержку семей, оказавшихся втрудной жизненной ситуации (в первую очередь семей сдетьми-инвалидами, детьми с ограниченными возможностями здоровья),проживающих на территории Астраханской области, так и на развитиеотдельных категорий детей (выпускников детских интернатных учреждений,детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, одаренныхдетей и др.); в направленности мероприятий Программы на достижениеизмеряемых результатов, оцениваемых целевыми показателями ииндикаторами, в соответствии с приоритетами Стратегии Астраханскойобласти; в использовании современных технологий и инноваций прирешении проблем семей с детьми в целом и проблем детей, в частности. 3. Основные цели и задачи Программы Цель Программы - совершенствование региональной политики,обеспечивающей создание благоприятных условий для комплексногоразвития и жизнедеятельности детей. Программа включает в себя три направления: "Социальная адаптацияи психолого-педагогическое сопровождение детей", "Здоровый ребенок","Воспитание и развитие детей". Направление "Социальная адаптация и психолого-педагогическое сопровождение детей" Цель 1: создание условий для социальной адаптации ипсихолого-педагогического сопровождения детей. Для достижения поставленной цели необходимо выполнение следующихзадач: - проведение эффективной реабилитации и социальной адаптациидетей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; - осуществление оптимально возможной реабилитациидетей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья; - обеспечение профессиональной подготовки и социальнойзащищенности выпускников детских интернатных учреждений. Направление "Здоровый ребенок" Цель 2: многоаспектное решение проблемы обеспечения здоровьядетей. Для достижения указанной цели необходимо решение задачи:обеспечение условий для охраны здоровья детей, профилактики и снижениядетской заболеваемости. Направление "Воспитание и развитие детей" Цель 3: совершенствование условий для воспитания, развития иполноценной жизнедеятельности детей. Достижение поставленной цели осуществляется посредством решенияследующих задач: - создание государственной системы выявления и адресной поддержкиодаренных детей, сохранение национального генофонда страны; - развитие интеллектуального, творческого,гражданско-патриотического потенциала Астраханской области. 4. Ориентировочные сроки реализации Программы Срок реализации Программы - 2013-2017годы. Этапы реализацииПрограммы не выделяются в связи с тем, что ежегодно предусматриваетсяреализация взаимоувязанных комплексов мероприятий. 5. Система программных мероприятий Финансирование мероприятий Программы будет осуществляться понаправлениям "Социальная адаптация и психолого-педагогическоесопровождение детей", "Здоровый ребенок", "Воспитание и развитиедетей", предусматривающих мероприятия по: - строительству и реконструкции государственных бюджетных иавтономных образовательных учреждений Астраханской области; - обеспечению приобретения (строительство с учетом привлечениявнебюджетных источников финансирования и предоставление жилыхпомещений из специализированного жилищного фонда по договорам найма) иремонта жилых помещений для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей; - охране и защите прав несовершеннолетних, в том числедетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; - научно-методическому и технологическому обеспечениюдеятельности, связанной с профессиональным образованием и социальнымсопровождением выпускников детских интернатных учреждений; - материально-техническому обеспечению образовательныхучреждений, учреждений социальной защиты, организаций (в т. ч.общественных), участвующих в реализации программных мероприятий; - кадровому и методическому обеспечению деятельностиобразовательных учреждений для детей-сирот, детей, оставшихся безпопечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья,одаренных детей, для учреждений здравоохранения и социальной защиты,организаций, осуществляющих гражданско-патриотическое воспитание; - внедрению современных технологий реабилитации, в том числетрудовой, детей-инвалидов на базе реабилитационных учреждений длядетей-инвалидов при оказании консультативной помощи по реабилитации,воспитанию детей-инвалидов в семье и их социальной адаптации; - проведению и обеспечению участия в региональных, российских имеждународных мероприятиях всех категорий детей Астраханской области; - выявлению одаренных детей в различных областях творческой иинтеллектуальной деятельности, спорта; - обеспечению поддержки общественных детских и молодежныхинициатив; - обеспечению взаимодействия учреждений и общественныхорганизаций, органов местного самоуправления муниципальных образованийАстраханской области, а также концентрации ресурсов в решении вопросоворганизации досуга и занятости детей, подростков и молодежи вовнеурочное и свободное время; - осуществлению контроля за соблюдением единых направлений вдеятельности министерства образования и науки Астраханской области,ориентированной на формирование у целевых групп (детей и семей сдетьми) социально значимых компетенций и ценностных ориентаций,социальную реализацию и адаптацию в социуме; - организационно-массовому обеспечению программных мероприятий; - информационному обеспечению программных мероприятий. Перечень программных мероприятий приведен в приложении N 1 кПрограмме. 6. Ресурсное обеспечение Программы (объемы и источники финансирования) Реализация Программы предусматривается за счет средств бюджетаАстраханской области, федерального бюджета и внебюджетных источниковфинансирования (кредитных ресурсов). Затраты на реализацию Программы за счет всех источниковфинансирования составляют 2099851,35 тыс. руб., из них: за счетсредств бюджета Астраханской области - 1898851,35 тыс. руб., за счетсредств федерального бюджета - 200000 тыс. руб., за счет внебюджетныхисточников финансирования - 1000 тыс. руб., в том числе капитальныевложения - 1852166,65 тыс. руб. Финансирование программных мероприятий за счет средств бюджетаАстраханской области осуществляется исходя из возможностей бюджетаАстраханской области на очередной финансовый год и плановый период.|———————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|| Источник финансирования | Объем финансирования, тыс. руб. || и вид расходов |————————————|————————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | Всего | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 ||———————————————————————————|————————————|————————|——————————|——————————|——————————|———————————|| Всего, в том числе: | 2099851,35 | 179420 | 289736,2 | 442107,3 | 522285,2 | 666302,65 ||———————————————————————————|————————————|————————|——————————|——————————|——————————|———————————|| бюджет Астраханской об- | 1898851,35 | 139220 | 249536,2 | 401907,3 | 482085,2 | 626102,65 || ласти | | | | | | ||———————————————————————————|————————————|————————|——————————|——————————|——————————|———————————|| федеральный бюджет | 200000 | 40000 | 40000 | 40000 | 40000 | 40000 ||———————————————————————————|————————————|————————|——————————|——————————|——————————|———————————|| внебюджетные источники | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 ||———————————————————————————|————————————|————————|——————————|——————————|——————————|———————————|| из них: | | | | | | ||———————————————————————————|————————————|————————|——————————|——————————|——————————|———————————|| - капитальные вложения, в | 1852166,65 | 140000 | 240000 | 390000 | 470000 | 612166,65 || том числе: | | | | | | ||———————————————————————————|————————————|————————|——————————|——————————|——————————|———————————|| бюджет Астраханской об- | 1652166,65 | 100000 | 200000 | 350000 | 430000 | 572166,65 || ласти | | | | | | ||———————————————————————————|————————————|————————|——————————|——————————|——————————|———————————|| федеральный бюджет | 200000 | 40000 | 40000 | 40000 | 40000 | 40000 ||———————————————————————————|————————————|————————|——————————|——————————|——————————|———————————| 7. Механизм реализации Программы Механизм реализации Программы определяется государственнымзаказчиком совместно с разработчиками Программы и предусматриваетпроведение организационных мероприятий, обеспечивающих ее выполнение. Реализация Программы осуществляется на основе действующихнормативных правовых актов, регулирующих финансово-экономическиеотношения между хозяйствующими субъектами в социальной сфере, а такжев соответствии с приложением N 2 к Программе. В соответствии с требованиями Федерального закона от 29.02.2012N 15-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные актыРоссийской Федерации в части обеспечения жилыми помещениямидетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" дляосуществления дальнейшего предоставления жилых помещений лицам изчисла детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,возникает необходимость сформировать специализированный жилищный фондАстраханской области. Формирование специализированного жилищного фонда Астраханскойобласти может осуществляться путем нового жилищного строительства либоприобретения жилых помещений в государственную собственностьАстраханской области. На осуществление проектно-изыскательских и строительных работпредполагается привлечение внебюджетных источников. Для выполнения данных работ предполагается заключениегосударственных контрактов с рассрочкой платежа. Для выполнения условий контракта подрядная организация вправепривлекать кредитные средства, а также использовать собственныесредства, полученные в качестве прибыли от осуществленияфинансово-хозяйственной деятельности организации. Возврат инвестицийбудет осуществляться за счет бюджета Астраханской области в размере исроки, определенные графиком оплаты платежей, исходя из возможностейбюджета Астраханской области. Государственный заказчик и исполнители Программы принимают вустановленном порядке меры по выполнению мероприятий Программы. 8. Организация управления Программой и контроль за ходом ее реализации Программа реализуется при взаимодействии исполнителей Программы.В ходе реализации Программы государственный заказчик Программы: - несет ответственность за реализацию Программы в целом и ееконечные результаты, целевое и эффективное использование выделяемых навыполнение Программы финансовых средств, определяет формы и методыуправления реализацией Программы, осуществляет ее корректировку,проводит анализ и формирует предложения по рациональному использованиюфинансовых ресурсов Программы, представляет заявки на финансированиеиз бюджета Астраханской области; - обеспечивает координацию деятельности исполнителей Программы; - разрабатывает в пределах своей компетенции нормативные правовыеакты, необходимые для реализации Программы; - ежегодно с учетом выделяемых на реализацию Программы финансовыхсредств уточняет перечень мероприятий, целевые индикаторы ипоказатели, затраты на мероприятия Программы, механизм реализацииПрограммы и состав исполнителей. Исполнители Программы представляютгосударственному заказчику отчеты о ходе финансирования и выполненияПрограммы до 10-го числа месяца, следующего за отчетным кварталомотчетного года. Государственный заказчик ежеквартально, до 20-го числа месяца,следующего за отчетным кварталом отчетного года, представляет впорядке, установленном постановлением Правительства Астраханскойобласти от 07.09.2010 N 397-П "О Порядке разработки, утверждения,реализации и оценки эффективности долгосрочных целевых программ натерритории Астраханской области", в министерство экономическогоразвития Астраханской области отчеты о ходе финансирования ивыполнения Программы. 9. Оценка эффективности и результативности реализации Программы Для оценки хода реализации и эффективности мероприятий,предусмотренных в Программе, используются следующие статистические икачественные показатели эффективности по каждому из направлений. Показатели результативности и эффективности реализации Программы:|——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————————————————————————————————|| Наименование | Наименование | Ед. | 2011 | 2012 | Прогнозные значения показателей || целей и задач | показателей | изме- | год | год | || | конечного и | рения | факт | оцен- |——————|——————|——————|——————|——————|| | промежуточного и | | | ка | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 || | конечного | | | | | | | | || | результатов | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————|| Цель Программы. | Эффективность реали- | % | 28,5 | 43,9 | 48,8 | 53,7 | 56,7 | 59,9 | 63 || Совершенствование | зации приоритетных | | | | | | | | || региональной поли- | направлений, обеспе- | | | | | | | | || тики, обеспечи- | чивающих создание | | | | | | | | || вающей создание | благоприятных усло- | | | | | | | | || благоприятных | вий для комплексного | | | | | | | | || условий для ком- | развития и жизнедея- | | | | | | | | || плексного развития | тельности детей | | | | | | | | || и жизнедеятельно- | | | | | | | | | || сти детей | | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————|| Цель 1. Создание | 1. Доля детей, для | % | 45,4 | 48,1 | 57,3 | 60,1 | 62,4 | 64,5 | 66,4 || условий для соци- | которых обеспечены | | | | | | | | || альной адаптации и | условия для социаль- | | | | | | | | || психолого- | ной адаптации и пси- | | | | | | | | || педагогического | холого - педагогиче- | | | | | | | | || сопровождения | ского сопровождения, | | | | | | | | || детей | от числа детей, охва- | | | | | | | | || | ченных Программой | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————|| Задача 1.1. Прове- | 1.1 Доля детей-сирот и | % | 38,6 | 31,7 | 40,8 | 42,6 | 44,3 | 45,3 | 45,9 || дение эффективной | детей, находящихся в | | | | | | | | || реабилитации и | трудной жизненной | | | | | | | | || социальной адапта- | ситуации, эффективно | | | | | | | | || ции детей-сирот и | прошедших реабили- | | | | | | | | || детей, находящихся | тацию и социальную | | | | | | | | || в трудной жизнен- | адаптацию, от числа | | | | | | | | || ной ситуации | детей, охваченных | | | | | | | | || | Программой | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————|| Задача 1.2. Осуще- | 1.2. Доля детей- | % | 77,5 | 82 | 82,5 | 83 | 83,5 | 83,7 | 84 || ствление оптималь- | инвалидов и детей с | | | | | | | | || но возможной реа- | ограниченными воз- | | | | | | | | || билитации детей- | можностями здоровья, | | | | | | | | || инвалидов, детей с | эффективно прошед- | | | | | | | | || ограниченными | ших реабилитацию и | | | | | | | | || возможностями | социальную адапта- | | | | | | | | || здоровья | цию, от числа детей | | | | | | | | || | данной категории, | | | | | | | | || | охваченных Програм- | | | | | | | | || | мой | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————|| Задача 1.3. Обеспе- | 1.3 Доля выпускников, | % | 95,0 | 95,0 | 95,2 | 95,5 | 95,8 | 96,1 | 96,4 || чение профессио- | получивших профес- | | | | | | | | || нальной подготовки | сиональную подготов- | | | | | | | | || и социальной за- | ку, от общего числа | | | | | | | | || щищенности выпу- | выпускников детских | | | | | | | | || скников детских | интернатных учрежде- | | | | | | | | || интернатных учре- | ний | | | | | | | | || ждений | | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————|| Цель 2. Многоас- | 2. Степень решения | % | 0 | 39,5 | 40,1 | 47,1 | 48,8 | 51,2 | 53,5 || пектное решение | проблемы обеспечения | | | | | | | | || проблемы обеспе- | здоровья детей, охва- | | | | | | | | || чения здоровья | ченных мероприятия- | | | | | | | | || детей | ми Программы по | | | | | | | | || | обеспечению здоровья | | | | | | | | || | детей | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————|| Задача. Обеспече- | Доля детей, для кото- | % | 0 | 38,5 | 39,1 | 46,1 | 47,8 | 50,2 | 52,5 || ние условий для | рых обеспечены усло- | | | | | | | | || охраны здоровья | вия для охраны здо- | | | | | | | | || детей, профилак- | ровья, профилактики и | | | | | | | | || тики и снижения | снижения детской | | | | | | | | || детской заболевае- | заболеваемости, от | | | | | | | | || мости | числа детей, охвачен- | | | | | | | | || | ных Программой | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————|| Цель 3. Совершен- | 3. Доля детей, для | % | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 || ствование условий | которых созданы бла- | | | | | | | | || для воспитания, | гоприятные условия | | | | | | | | || развития и полно- | для воспитания и пол- | | | | | | | | || ценной жизнедея- | ноценной жизнедея- | | | | | | | | || тельности детей | тельности | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————|| Задача 3.1. Созда- | 3.1 Доля одаренных | % | 5 | 5 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 || ние государствен- | детей, охваченных | | | | | | | | || ной системы выяв- | системными меро- | | | | | | | | || ления и адресной | приятиями поиска, | | | | | | | | || поддержки одарен- | развития, сопровожде- | | | | | | | | || ных детей, сохра- | ния и поддержки | | | | | | | | || нение национально- | | | | | | | | | || го генофонда стра- | | | | | | | | | || ны | | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————|| Задача 3.2. Развитие | 3.2 Доля обучающих- | % | 40 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 || интеллектуального, | ся, охваченных разви- | | | | | | | | || творческого, граж- | вающими мероприя- | | | | | | | | || данско- | тиями интеллектуаль- | | | | | | | | || патриотического | ной, творческой, граж- | | | | | | | | || потенциала Астра- | данско- | | | | | | | | || ханской области | патриотической на- | | | | | | | | || | правленности, от об- | | | | | | | | || | щего количества обу- | | | | | | | | || | чающихся Астрахан- | | | | | | | | || | ской области | | | | | | | | ||——————————————————————|————————————————————————|———————|——————|———————|——————|——————|——————|——————|——————| В целом реализация Программы позволит осуществлять контроль засоблюдением единых направлений деятельности в отношении детей и семейс детьми в социальной сфере Астраханской области. Реализация мероприятий направления "Социальная адаптация ипсихолого-педагогическое сопровождение детей" Программы позволиторганизовать эффективную систему мер в целях предупреждениясоциального неблагополучия семей с детьми, профилактики социальногосиротства. В результате выполнения мероприятий направленияпредполагается: - увеличить долю детей-сирот, детей, оставшихся без попеченияродителей, и лиц из их числа, обеспеченных жилыми помещениями, с 12 до100%; - развить систему интегрированного образования детей сограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов; - увеличить долю детей, для которых обеспечены условия длясоциальной адаптации и психолого-педагогического сопровождения, отчисла детей, охваченных Программой, с 45,4 до 66,4%. Повышение эффективности работы и оптимизация использованиягосударственных ресурсов в сфере профилактики социальногонеблагополучия семей с детьми и социального сиротства будутспособствовать улучшению общего социального климата в Астраханскойобласти и повышению качества жизни. Выполнение мероприятий направления "Здоровый ребенок" Программыпозволит увеличить долю детей, для которых обеспечены условия дляохраны здоровья, профилактики и снижения детской заболеваемости, отчисла детей, охваченных Программой, с 38,5 до 52,5%. В ходе реализации направления "Воспитание и развитие детей"Программы: - будет создана государственная система выявления, развития иадресной поддержки одаренных детей, охватывающая до 40 % детскогонаселения школьного возраста, направленная на сохранение национальногогенофонда страны, формирование будущей высокопрофессиональной элиты вразличных областях интеллектуальной и творческой деятельности; - продолжится формирование информационной базы данных оталантливых и одаренных детях школьного возраста с целью отслеживанияих дальнейшего личностного и профессионального самоопределения; - будут созданы условия для развития системы патриотическоговоспитания детей и молодежи, обеспечивающие становление личности,формирование высокого патриотического сознания, способствующегоконсолидации общества, поддержанию социально-экономическойстабильности; - будут обновлены механизмы взаимодействия учреждений иобщественных организаций, органов самоуправления муниципальныхобразований Астраханской области, позволяющие сконцентрировать ресурсына решении вопросов организации досуга и занятости детей, подростков имолодежи во внеурочное и свободное время. 10. Методика оценки эффективности Программы Оценка эффективности реализации Программы производится ежегодно. Для этого используются показатели результативности понаправлениям, которые отражают выполнение мероприятий Программы, в томчисле показатель государственной статистической отчетности. Сбор и обобщение фактически достигнутых показателей осуществляетгосударственный заказчик Программы на основании отчетностиисполнителей Программы. Оценка результативности реализации Программы производится путемсопоставления фактически достигнутых показателей за соответствующийгод с утвержденными на год значениями показателей результативности. Сопоставление значений показателей результативности производитсяпо каждому показателю. Расчеты целевых индикаторов и показателей реализации Программы|——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Наименование | Наименование | Методика расчета || целей и задач | показателей | ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Цель Программы. Со- | Эффективность реализации приоритет- | H= (H1+ H2+ H3)%, где Нi - показатели || вершенствование регио- | ных направлений, обеспечивающих | реализации подпрограмм Программы || нальной политики, обес- | создание благоприятных условий для | как приоритетных направлений, обес- || печивающей создание | комплексного развития и жизнедея- | печивающих создание благоприятных || благоприятных условий | тельности детей | условий для развития и жизнедеятель- || для комплексного разви- | | ности детей || тия и жизнедеятельности | | || детей | | ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Цель 1. Создание условий | 1. Доля детей, для которых обеспечены |H1=СуммаH1ij/12, где H1ij - показатели реали- || для социальной адаптации | условия для социальной адаптации и | зации мероприятий направления "Со- || и психолого- | психолого - педагогического сопрово- | циальная адаптация и психолого- || педагогического сопро- | ждения, от числа детей, охваченных | педагогическое сопровождение детей" || вождения детей | Программой | (мероприятия 1.1.1, 1.1.3, 1.1.7, 1.1.10, || | | 1.1.11, 1.2.1, 1.2.2, 1.2.4, 1.2.6, 1.2.7, || | | 1.2.8, 1.3.7) ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Задача 1.1. Проведение | 1.1 Доля детей-сирот и детей, находя- | H1.1= (n/N* 100% + H1.2.2 + H1.3.7)/3, где: n || эффективной реабилита- | щихся в трудной жизненной ситуации, | - количество выпускников детских || ции и социальной адапта- | эффективно прошедших реабилитацию | интернатных учреждений для детей- || ции детей-сирот и детей, | и социальную адаптацию, от числа | сирот, N - количество обучающихся, || находящихся в трудной | детей, охваченных Программой | воспитанников в указанных учреж- || жизненной ситуации | | дениях (значения из форм статистиче- || | | ской отчетности ОШ-1 "Сведения о || | | дневном образовательном учреждении" || | | и Д-13 "Сведения об образовательных || | | учреждениях для детей-сирот и детей, || | | оставшихся без попечения родителей" || | | Росстата), H1ij - показатели реализации || | | мероприятий направления "Социальная || | | адаптация и психолого-педагогическое || | | сопровождение детей" (мероприятия || | | 1.2.2, 1.3.7) ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Задача 1.2. Осуществле- | 1.2. Доля детей-инвалидов и детей с | H1.2=СуммаH1ij/2, где H1ij - показатели реали-|| ние оптимально возмож- | ограниченными возможностями здоро- | зации мероприятий направления "Соци- || ной реабилитации детей- | вья, эффективно прошедших реабили- | альная адаптация и психолого- || инвалидов, детей с огра- | тацию и социальную адаптацию, от | педагогическое сопровождение детей" || ниченными возможно- | числа детей данной категории, охва- | (мероприятия 1.2.1, 1.2.2) || стями здоровья | ченных Программой | ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Задача 1.3. Обеспечение | 1.3 Доля выпускников, получивших | H1.3= n/N* 100%, где: n - количество || профессиональной подго- | профессиональную подготовку, от об- | выпускников детских интернатных уч- || товки и социальной за- | щего числа выпускников детских ин- | реждений, получивших профессиональ- || щищенности выпускни- | тернатных учреждений | ную подготовку, N - количество выпуск- || ков детских интернатных | | ников детских интернатных учреждений || учреждений | | соответствующего года выпуска (значе- || | | ния из форм статистической отчетности || | | ОШ-1, Д-13, 5- профтех, СПО - 1, ВПО - || | | 1 Росстата) ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Цель 2. Многоаспектное | 2. Степень решения проблемы обеспе- | H2= (N + M + F)/S, где N - количество || решение проблемы обес- | чения здоровья детей, охваченных ме- | семей обучающихся, воспитанников || печения здоровья детей | роприятиями Программы по обеспече- | детских интернатных учреждений Аст- || | нию здоровья детей | раханской области, M - количество семей || | | с детьми, охваченных вакцинопро- || | | филактикой (ветряная оспа), F - количе- || | | ство семей с детьми, отдохнувшими и || | | оздоровившимися в структурном подраз- || | | делении ГБОУ АО "Детский дом-школа || | | им. С.И. Здоровцева" (п. Новоначалов- || | | ский), S - количество семей с детьми, || | | охваченных мероприятиями Программы. || | | Источники - ведомственная статистика ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Задача. Обеспечение ус- | Доля детей, для которых обеспечены | H2.1= n/N* 100%, где: n - количество || ловий для охраны здоро- | условия для охраны здоровья, профи- | детей, для которых обеспечены условия || вья детей, профилактики | лактики и снижения детской заболе- | для охраны здоровья, профилактики и || и снижения детской за- | ваемости, от числа детей, охваченных | снижения детской заболеваемости, N - || болеваемости | Программой | общее количество детей, охваченных || | | Программой || | | Источники - ведомственная статистика ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Цель 3. Совершенствова- | 3. Доля детей, для которых созданы | H3= n/N* 100%, где: n - количество || ние условий для воспита- | благоприятные условия для воспитания | обучающихся детей, для которых созда- || ния, развития и полно- | и полноценной жизнедеятельности | ны благоприятные условия для воспита- || ценной жизнедеятельно- | | ния и полноценной жизнедеятельности, || сти детей | | N - общее количество обучающихся || | | детей || | | Источники - ведомственная статистика ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Задача 3.1. Создание го- | 3.1 Доля одаренных детей, охваченных | H3.1= (N + M) %, где N - доля выявленных || сударственной системы | системными мероприятиями поиска, | одаренных детей, M - доля поощренных || выявления и адресной | развития, сопровождения и поддержки | за достижения одаренных детей. || поддержки одаренных | | Источники - ведомственная статистика || детей, сохранение нацио- | | || нального генофонда стра- | | || ны | | ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————|| Задача 3.2. Развитие ин- | 3.2 Доля обучающихся, охваченных | H3.2= (К + 5 * (п + 1)) %, где К= 40% (по || теллектуального, творче- | развивающими мероприятиями интел- | состоянию на 2012 год по данным || ского, гражданско- | лектуальной, творческой, гражданско- | статистической отчетности региональ- || патриотического потен- | патриотической направленности, от | ного уровня (формы ООШ 2, ООШ 4 || циала Астраханской об- | общего количества обучающихся Аст- | Росстата). Исполнение мероприятий || ласти | раханской области | данной задачи при условиях выделения || | | финансовых средств в полном объеме || | | позволит ежегодно (n = 0, 1, 2, 3, 4) уве- || | | личивать % целевой аудитории на 5% || | | (данные социального прогноза) ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————| Приложение N 1 к Программе Перечень мероприятий отраслевой долгосрочной целевой программы "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годы|—————————————————————————|————————|——————————|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Цель, задачи, наимено- | Сроки | Испол- | Источ- | Объемы финансирования (тыс. руб.) | Показатели результативности выполнения Программы || вание мероприятий | (годы) | нители | ники |————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————————————————————————————————————————|| | | | финан- | всего | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | наименование | ед. | 2011 | 2012 | прогноз || | | | сиро- | | год | год | год | год | год | показателей | изме- | год | год |————————|————————|————————|————————|————————|| | | | вания | | | | | | | | рения | (факт)|(оценка)| 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 || | | | | | | | | | | | | | | год | год | год | год | год ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Цель Программы. Со- | | | | | | | | | | Эффектив- | % | 28,5 | 43,9 | 48,8 | 53,7 | 56,7 | 59,9 | 63 || вершенствование ре- | | | | | | | | | | ность реализа- | | | | | | | | || гиональной политики, | | | | | | | | | | ции приори- | | | | | | | | || обеспечивающей созда- | | | | | | | | | | тетных на- | | | | | | | | || ние благоприятных | | | | | | | | | | правлений, | | | | | | | | || условий для комплекс- | | | | | | | | | | обеспечиваю- | | | | | | | | || ного развития и жизне- | | | | | | | | | | щих создание | | | | | | | | || деятельности детей | | | | | | | | | | благоприятных | | | | | | | | || | | | | | | | | | | условий для | | | | | | | | || | | | | | | | | | | комплексного | | | | | | | | || | | | | | | | | | | развития и | | | | | | | | || | | | | | | | | | | жизнедеятель- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ности детей | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Направление "Социальная адаптация и психолого-педагогическое сопровождение детей" ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Цель 1. Создание усло- | | | | | | | | | | 1. Доля детей, | % | 45,4 | 48,1 | 57,3 | 60,1 | 62,4 | 64,5 | 66,4 || вий для социальной | | | | | | | | | | для которых | | | | | | | | || адаптации и психолого- | | | | | | | | | | обеспечены | | | | | | | | || педагогического сопро- | | | | | | | | | | условия для | | | | | | | | || вождения детей | | | | | | | | | | социальной | | | | | | | | || | | | | | | | | | | адаптации и | | | | | | | | || | | | | | | | | | | психолого- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | педагогическо- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | го сопровож- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | дения, от чис- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ла детей, охва- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ченных про- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | граммой | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Задача 1.1. Проведение | | | | | | | | | | 1.1. Доля де- | % | 38,6 | 31,7 | 40,8 | 42,6 | 44,3 | 45,3 | 45,9 || эффективной реабили- | | | | | | | | | | тей-сирот и | | | | | | | | || тации и социальной | | | | | | | | | | детей, нахо- | | | | | | | | || адаптации детей-сирот | | | | | | | | | | дящихся в | | | | | | | | || и детей, находящихся в | | | | | | | | | | трудной жиз- | | | | | | | | || трудной жизненной | | | | | | | | | | ненной ситуа- | | | | | | | | || ситуации | | | | | | | | | | ции, эффек- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | тивно про- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | шедших реа- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | билитацию и | | | | | | | | || | | | | | | | | | | социальную | | | | | | | | || | | | | | | | | | | адаптацию, от | | | | | | | | || | | | | | | | | | | числа детей | | | | | | | | || | | | | | | | | | | данной катего- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | рии, охвачен- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ных Програм- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | мой | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.1. | 2013- | Мини- | Бюд- | 1532166,65 | 100000,0| 200000,0 | 350000,0 | 350000,0 | 532166,65 | 1.1.1. Доля | % | 1 | 12 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || Обеспечение детей- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | детей-сирот, | | | | | | | | || сирот и детей, остав- | | во со- | Астра- | | | | | | | приобретших | | | | | | | | || шихся без попечения | | циаль- | хан- | | | | | | | право на пре- | | | | | | | | || родителей, лиц из числа | | ного | ской | | | | | | | доставление | | | | | | | | || детей-сирот и детей, | | разви- | облас- | | | | | | | жилого поме- | | | | | | | | || оставшихся без попече- | | тия и | ти | | | | | | | щения, обес- | | | | | | | | || ния родителей, жилыми | | труда | | | | | | | | печенных | | | | | | | | || помещениями путем | | Астра- | феде- | | | | | | | жилыми по- | | | | | | | | || предоставления их из | | ханской | раль- | | | | | | | мещениями* | | | | | | | | || специализированного | | области, | ный | 200000,0 | 40000,0 | 40000,0 | 40000,0 | 40000,0 | 40000,0 | | | | | | | | | || жилищного фонда по | | мини- | бюд- | | | | | | | | | | | | | | | || договорам найма | | стерст- | жет | | | | | | | | | | | | | | | || | | во | | | | | | | | | | | | | | | | || | | строи- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | тельства | | | | | | | | | | | | | | | | || | | и до- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | рожного | | | | | | | | | | | | | | | | || | | хозяй- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | ства | | | | | | | | | | | | | | | | || | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.2. | 2013- | Мини- | Бюд- | 23750 | 4250 | 4500 | 4750 | 5000 | 5250 | 1.1.2. Количе- | ед. | 0 | 9 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 || Ремонт жилых помеще- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | ство отремон- | | | | | | | | || ний, находящихся в | | во со- | Астра- | | | | | | | тированных | | | | | | | | || собственности детей- | | циаль- | хан- | | | | | | | жилых поме- | | | | | | | | || сирот и детей, остав- | | ного | ской | | | | | | | щений, при- | | | | | | | | || шихся без попечения | | разви- | облас- | | | | | | | надлежащих | | | | | | | | || родителей, а также лиц | | тия и | ти | | | | | | | на праве соб- | | | | | | | | || из числа детей-сирот и | | труда | | | | | | | | ственности | | | | | | | | || детей, оставшихся без | | Астра- | | | | | | | | детям-сиротам | | | | | | | | || попечения родителей | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.3. | 2013- | Мини- | Бюд- | 29445,7 | 5276 | 5566,2 | 5872,3 | 6195,2 | 6536 | 1.1.3. Доля | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || Обеспечение детей- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | детей-сирот, | | | | | | | | || сирот и детей, остав- | | во со- | Астра- | | | | | | | обеспеченных | | | | | | | | || шихся без попечения | | циаль- | хан- | | | | | | | проездными | | | | | | | | || родителей, лиц из числа | | ного | ской | | | | | | | билетами, от | | | | | | | | || детей-сирот и детей, | | разви- | облас- | | | | | | | общей потреб- | | | | | | | | || оставшихся без попече- | | тия и | ти | | | | | | | ности | | | | | | | | || ния родителей, проезд- | | труда | | | | | | | | | | | | | | | | || ными билетами | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | | || | | области, | | | | | | | | | | | | | | | | || | | мини- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | стерст- | | 25000 | 4000 | 4500 | 5000 | 5500 | 6000 | | | | | | | | | || | | во обра- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | зования | | | | | | | | | | | | | | | | || | | и науки | | | | | | | | | | | | | | | | || | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.4. | 2013- | Мини- | Бюд- | 534 | 134 | 100 | 100 | 100 | 100 | 1.1.4. Наличие | на- | нет | нет | есть | есть | есть | есть | есть || Организация работы | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | отделения по | ли- | | | | | | | || отделения по социали- | | во со- | Астра- | | | | | | | социализации | чие | | | | | | | || зации и адаптации, | | циаль- | хан- | | | | | | | и адаптации, | | | | | | | | || постинтернатному со- | | ного | ской | | | | | | | постинтернат- | | | | | | | | || провождению выпуск- | | разви- | облас- | | | | | | | ному сопро- | | | | | | | | || ников интернатных | | тия и | ти | | | | | | | вождению | | | | | | | | || учреждений на базе | | труда | | | | | | | | выпускников | | | | | | | | || центра социальной | | Астра- | | | | | | | | интернатных | | | | | | | | || адаптации при ГБУ | | ханской | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | || СОН АО "Комплекс- | | области | | | | | | | | | | | | | | | | || ный центр социальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | || поддержки населения | | | | | | | | | | | | | | | | | | || Советского района г. | | | | | | | | | | | | | | | | | | || Астрахани" | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.5. | 2013- | Мини- | Бюд- | 75 | 20 | 20 | 15 | 10 | 10 | 1.1.5. Наличие | на- | нет | нет | есть | есть | есть | есть | есть || Создание базы данных | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | базы данных | ли- | | | | | | | || по учету выпускников | | во со- | Астра- | | | | | | | по учету выпу- | чие | | | | | | | || учреждений для детей- | | циаль- | хан- | | | | | | | скников учре- | | | | | | | | || сирот и детей, остав- | | ного | ской | | | | | | | ждений для | | | | | | | | || шихся без попечения | | разви- | облас- | | | | | | | детей-сирот и | | | | | | | | || родителей (приобрете- | | тия и | ти | | | | | | | детей, остав- | | | | | | | | || ние компьютерной тех- | | труда | | | | | | | | шихся без | | | | | | | | || ники и программного | | Астра- | | | | | | | | попечения | | | | | | | | || обеспечения) | | ханской | | | | | | | | родителей | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.6. | 2013- | Мини- | Бюд- | 400 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | 1.1.6. Количе- | | 0 | 0 | 4 | 6 | 8 | 8 | 8 || Организация подготов- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | ство специали- | | | | | | | | || ки, переподготовки и | | во со- | Астра- | | | | | | | стов, прошед- | | | | | | | | || повышения квалифи- | | циаль- | хан- | | | | | | | ших подготов- | | | | | | | | || кации специалистов | | ного | ской | | | | | | | ку по социаль- | | | | | | | | || органов и учреждений, | | разви- | облас- | | | | | | | ной адаптации | | | | | | | | || осуществляющих дея- | | тия и | ти | | | | | | | выпускников | | | | | | | | || тельность по социаль- | | труда | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | || ной адаптации выпуск- | | Астра- | | | | | | | | для детей- | | | | | | | | || ников учреждений для | | ханской | | | | | | | | сирот и детей, | | | | | | | | || детей-сирот и детей, | | области | | | | | | | | оставшихся | | | | | | | | || оставшихся без попече- | | | | | | | | | | без попечения | | | | | | | | || ния родителей | | | | | | | | | | родителей | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.7. | 2013- | Мини- | Бюд- | 500 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 1.1.7. Доля | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || Совершенствование | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | образователь- | | | | | | | | || научно-методического | | во обра- | Астра- | | | | | | | ных учрежде- | | | | | | | | || обеспечения деятельно- | | зования | хан- | | | | | | | ний для детей- | | | | | | | | || сти по социальному | | и науки | ской | | | | | | | сирот и детей, | | | | | | | | || сопровождению воспи- | | Астра- | облас- | | | | | | | оставшихся | | | | | | | | || танников образователь- | | ханской | ти | | | | | | | без попечения | | | | | | | | || ных учреждений для | | области | | | | | | | | родителей, | | | | | | | | || детей-сирот и детей, | | | | | | | | | | осуществляю- | | | | | | | | || оставшихся без попече- | | | | | | | | | | щих социаль- | | | | | | | | || ния родителей | | | | | | | | | | ное сопровож- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | дение воспи- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | танников | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.8. | 2013- | Мини- | Бюд- | 150 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 1.1.8. Коли- | ед. | 0 | 0 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 || Разработка и издание | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | чество разра- | | | | | | | | || учебно-методических | | во со- | Астра- | | | | | | | ботанных и | | | | | | | | || пособий по социализа- | | циаль- | хан- | | | | | | | изданных | | | | | | | | || ции и адаптации, по- | | ного | ской | | | | | | | учебно- | | | | | | | | || стинтернатному сопро- | | разви- | облас- | | | | | | | методических | | | | | | | | || вождению выпускников | | тия и | ти | | | | | | | пособий по | | | | | | | | || интернатных учрежде- | | труда | | | | | | | | социализации | | | | | | | | || ний | | Астра- | | | | | | | | и адаптации, | | | | | | | | || | | ханской | | | | | | | | постинтер- | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | натному со- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | провождению | | | | | | | | || | | | | | | | | | | выпускников | | | | | | | | || | | | | | | | | | | интернатных | | | | | | | | || | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.9. | 2015 | Мини- | Бюд- | 10000 | 0 | 0 | 0 | 10000 | 0 | 1.1.9. Коли- | ед. | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 || Реконструкция спорт- | | стерст- | жет | | | | | | | чество школ- | | | | | | | | || зала ГБОУ СКШИ N 2 | | во обра- | Астра- | | | | | | | интернатов | | | | | | | | || VIII вида | | зования | хан- | | | | | | | для детей- | | | | | | | | || | | и науки | ской | | | | | | | сирот и де- | | | | | | | | || | | Астра- | облас- | | | | | | | тей, остав- | | | | | | | | || | | ханской | ти | | | | | | | шихся без | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | попечения | | | | | | | | || | | | | | | | | | | родителей, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | улучшивших | | | | | | | | || | | | | | | | | | | условия пре- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | доставления | | | | | | | | || | | | | | | | | | | образова- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | тельных ус- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | луг | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.10. | 2013- | Мини- | Бюд- | 30550 | 4500 | 6500 | 6500 | 6500 | 6550 | 1.1.10. Доля | % | 0 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 || Приобретение авто- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | детских до- | | | | | | | | || транспорта для дет- | | во обра- | Астра- | | | | | | | мов и школ- | | | | | | | | || ских домов и школ- | | зования | хан- | | | | | | | интернатов, | | | | | | | | || интернатов | | и науки | ской | | | | | | | обновивших | | | | | | | | || | | Астра- | облас- | | | | | | | автотранс- | | | | | | | | || | | ханской | ти | | | | | | | порт, от об- | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | щего числа | | | | | | | | || | | | | | | | | | | детских до- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | мов и школ- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | интернатов | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.11. | 2013- | Мини- | Бюд- | 31100 | 3500 | 5700 | 6800 | 7000 | 8100 | 1.1.11. Сте- | % | 72 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 || Оснащение образова- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | пень осна- | | | | | | | | || тельных учреждений | | во обра- | Астра- | | | | | | | щенности | | | | | | | | || для детей-сирот и де- | | зования | хан- | | | | | | | образова- | | | | | | | | || тей, оставшихся без | | и науки | ской | | | | | | | тельных уч- | | | | | | | | || попечения родителей, | | Астра- | облас- | | | | | | | реждений для | | | | | | | | || средствами обучения и | | ханской | ти | | | | | | | детей-сирот и | | | | | | | | || воспитания | | области | | | | | | | | детей, остав- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | шихся без | | | | | | | | || | | | | | | | | | | попечения | | | | | | | | || | | | | | | | | | | родителей, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | средствами | | | | | | | | || | | | | | | | | | | обучения и | | | | | | | | || | | | | | | | | | | воспитания | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.12. | 2013- | Мини- | Бюд- | 2500 | 300 | 400 | 600 | 600 | 600 | 1.1.12. Коли- | | 250 | 250 | 300 | 350 | 380 | 400 | 450 || Проведение и участие | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | чество воспи- | | | | | | | | || во всероссийских и | | во обра- | Астра- | | | | | | | танников | | | | | | | | || региональных меро- | | зования | хан- | | | | | | | детских до- | | | | | | | | || приятиях, обеспечи- | | и науки | ской | | | | | | | мов и школ- | | | | | | | | || вающих интеграцию в | | Астра- | облас- | | | | | | | интернатов, | | | | | | | | || общество детей-сирот | | ханской | ти | | | | | | | охваченных | | | | | | | | || и детей, оставшихся | | области | | | | | | | | мероприя- | | | | | | | | || без попечения родите- | | | | | | | | | | тиями | | | | | | | | || лей | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.1.13. | 2013- | Мини- | Бюд- | 700 | 100 | 100 | 100 | 200 | 200 | 1.1.13. Коли- | | 25 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 || Организация, прове- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | чество спе- | | | | | | | | || дение и участие в ре- | | во обра- | Астра- | | | | | | | циалистов, | | | | | | | | || гиональных и всерос- | | зования | хан- | | | | | | | принявших | | | | | | | | || сийских научно- | | и науки | ской | | | | | | | участие в | | | | | | | | || практических и обу- | | Астра- | облас- | | | | | | | мероприяти- | | | | | | | | || чающих семинарах, | | ханской | ти | | | | | | | ях по про- | | | | | | | | || тренингах специали- | | области | | | | | | | | блемам рабо- | | | | | | | | || стов по проблемам | | | | | | | | | | ты с детьми- | | | | | | | | || работы с детьми- | | | | | | | | | | сиротами и | | | | | | | | || сиротами и детьми, | | | | | | | | | | детьми, ос- | | | | | | | | || оставшимися без по- | | | | | | | | | | тавшимися | | | | | | | | || печения родителей | | | | | | | | | | без попече- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ния родите- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | лей | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Задача 1.2. Осуществ- | | | | | | | | | | 1.2. Доля де- | % | 77,5 | 82 | 82,5 | 83 | 83,5 | 83,7 | 84 || ление оптимально воз- | | | | | | | | | | тей-инвалидов | | | | | | | | || можной реабилитации | | | | | | | | | | и детей с огра- | | | | | | | | || детей-инвалидов, детей | | | | | | | | | | ниченными | | | | | | | | || с ограниченными воз- | | | | | | | | | | возможностя- | | | | | | | | || можностями здоровья | | | | | | | | | | ми здоровья, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | эффективно | | | | | | | | || | | | | | | | | | | прошедших | | | | | | | | || | | | | | | | | | | реабилитацию | | | | | | | | || | | | | | | | | | | и социальную | | | | | | | | || | | | | | | | | | | адаптацию, от | | | | | | | | || | | | | | | | | | | числа детей | | | | | | | | || | | | | | | | | | | данной катего- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | рии, охвачен- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ных Програм- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | мой | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.2.1. | 2013- | Мини- | Бюд- | 2500 | 500 | 500 | 500 | 500 | 500 | 1.2.1. Количе- | | 0 | 0 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 || Укрепление материаль- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | ство дейст- | | | | | | | | || но-технической базы | | во со- | Астра- | | | | | | | вующих | | | | | | | | || действующих реабили- | | циаль- | хан- | | | | | | | реабилитаци- | | | | | | | | || тационных учреждений | | ного | ской | | | | | | | онных учреж- | | | | | | | | || и отделений для детей и | | разви- | облас- | | | | | | | дений и отде- | | | | | | | | || подростков с ограни- | | тия и | ти | | | | | | | лений для | | | | | | | | || ченными возможностя- | | труда | | | | | | | | детей и подро- | | | | | | | | || ми здоровья | | Астра- | | | | | | | | стков с огра- | | | | | | | | || | | ханской | | | | | | | | ниченными | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | возможностя- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ми здоровья, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | улучшивших | | | | | | | | || | | | | | | | | | | условия пре- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | доставления | | | | | | | | || | | | | | | | | | | услуг | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.2.2. | 2013- | Мини- | Бюд- | 250 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 1.2.2. Доля | % | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 || Разработка и внедрение | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | детей- | | | | | | | | || методик и технологий | | во со- | Астра- | | | | | | | инвалидов с | | | | | | | | || социально- | | циаль- | хан- | | | | | | | достигнутым | | | | | | | | || коррекционной работы | | ного | ской | | | | | | | положитель- | | | | | | | | || в условиях реабилита- | | разви- | облас- | | | | | | | ным результа- | | | | | | | | || ционного учреждения, | | тия и | ти | | | | | | | том после про- | | | | | | | | || методик семейного и | | труда | | | | | | | | ведения курса | | | | | | | | || интернет-консультиро- | | Астра- | | | | | | | | реабилитации, | | | | | | | | || вания | | ханской | | | | | | | | от общей чис- | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | ленности де- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | тей-инвалидов, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | обслуженных в | | | | | | | | || | | | | | | | | | | учреждениях | | | | | | | | || | | | | | | | | | | социального | | | | | | | | || | | | | | | | | | | обслуживания | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.2.3. | 2013- | Мини- | Бюд- | 100 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 1.2.3. Доля | % | 0 | 0 | 24 | 24 | 25 | 25 | 25 || Проведение анкетиро- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | семей, охва- | | | | | | | | || вания с последующим | | во со- | Астра- | | | | | | | ченных анке- | | | | | | | | || анализом социального | | циаль- | хан- | | | | | | | тированием, | | | | | | | | || статуса семей, воспи- | | ного | ской | | | | | | | позволяющим | | | | | | | | || тывающих детей- | | разви- | облас- | | | | | | | внедрять но- | | | | | | | | || инвалидов, внедрение | | тия и | ти | | | | | | | вые формы и | | | | | | | | || новых форм и методов | | труда | | | | | | | | методы оказа- | | | | | | | | || оказания социальной | | Астра- | | | | | | | | ния помощи | | | | | | | | || помощи данной катего- | | ханской | | | | | | | | детям- | | | | | | | | || рии семей | | области | | | | | | | | инвалидам | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.2.4. | 2013- | Мини- | Бюд- | 8550 | 1550 | 1600 | 1800 | 1800 | 1800 | 1.2.4. Доля | % | 92 | 92 | 92 | 93 | 93 | 93 | 93 || Проведение празднич- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | детей- | | | | | | | | || ных мероприятий, | | во со- | Астра- | | | | | | | инвалидов, | | | | | | | | || спортивных соревнова- | | циаль- | хан- | | | | | | | участвующих в | | | | | | | | || ний, организация уча- | | ного | ской | | | | | | | праздничных | | | | | | | | || стия детей-инвалидов | | разви- | облас- | | | | | | | мероприятиях, | | | | | | | | || во всероссийских и | | тия и | ти | | | | | | | спортивных | | | | | | | | || международных благо- | | труда | | | | | | | | соревновани- | | | | | | | | || творительных акциях; | | Астра- | | | | | | | | ях, междуна- | | | | | | | | || организация и проведе- | | ханской | | | | | | | | родных благо- | | | | | | | | || ние многоэтапного | | области | | | | | | | | творительных | | | | | | | | || фестиваля творчества | | | | | | | | | | акциях, фести- | | | | | | | | || детей с ограниченными | | | | | | | | | | вале творчест- | | | | | | | | || возможностями здоро- | | | | | | | | | | ва, фестивале | | | | | | | | || вья; организация и про- | | | | | | | | | | спорта, от | | | | | | | | || ведение фестиваля | | | | | | | | | | общего коли- | | | | | | | | || спорта для детей- | | | | | | | | | | чества детей- | | | | | | | | || инвалидов с приглаше- | | | | | | | | | | инвалидов | | | | | | | | || нием команд из субъек- | | | | | | | | | | | | | | | | | | || тов Российской Феде- | | | | | | | | | | | | | | | | | | || рации, входящих в | | | | | | | | | | | | | | | | | | || ЮФО | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.2.5. | 2013- | Мини- | Бюд- | 1250 | 250 | 250 | 250 | 250 | 250 | 1.2.5. Количе- | | 0 | 0 | 86 | 86 | 86 | 86 | 86 || Организация и прове- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | ство участни- | | | | | | | | || дение туристической | | во со- | Астра- | | | | | | | ков туристиче- | | | | | | | | || акции "Я познаю мир" | | циаль- | хан- | | | | | | | ской акции | | | | | | | | || для детей с ограничен- | | ного | ской | | | | | | | | | | | | | | | || ными возможностями | | разви- | облас- | | | | | | | | | | | | | | | || здоровья | | тия и | ти | | | | | | | | | | | | | | | || | | труда | | | | | | | | | | | | | | | | || | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.2.6. | 2013- | Мини- | Бюд- | 720 | 120 | 150 | 150 | 150 | 150 | 1.2.6. Доля | % | 23 | 24 | 24 | 24 | 25 | 25 | 25 || Оказание содействия | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | семей с деть- | | | | | | | | || Астраханской регио- | | во со- | Астра- | | | | | | | ми-инвалида- | | | | | | | | || нальной общественной | | циаль- | хан- | | | | | | | ми, получив- | | | | | | | | || организации по оказа- | | ного | ской | | | | | | | ших социаль- | | | | | | | | || нию помощи детям- | | разви- | облас- | | | | | | | ную поддерж- | | | | | | | | || инвалидам и их семьям | | тия и | ти | | | | | | | ку | | | | | | | | || в содержании социаль- | | труда | | | | | | | | | | | | | | | | || ного такси | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.2.7. | 2013- | Мини- | Бюд- | 1250 | 250 | 250 | 250 | 250 | 250 | 1.2.7. Доля | % | 1,0 | 1,5 | 1,5 | 1,6 | 1,7 | 1,7 | 1,7 || Оказание материальной | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | семей с деть- | | | | | | | | || помощи на расходы, | | во со- | Астра- | | | | | | | ми- | | | | | | | | || связанные с лечением | | циаль- | хан- | | | | | | | инвалидами, | | | | | | | | || детей-инвалидов за | | ного | ской | | | | | | | получивших | | | | | | | | || пределами Астрахан- | | разви- | облас- | | | | | | | помощь | | | | | | | | || ской области | | тия и | ти | | | | | | | | | | | | | | | || | | труда | | | | | | | | | | | | | | | | || | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.2.8. | 2013- | Мини- | Бюд- | 360 | 50 | 70 | 80 | 80 | 80 | 1.2.8. Доля | % | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 || Проведение обучающих | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | семей с детьми | | | | | | | | || семинаров, курсов для | | во со- | Астра- | | | | | | | -инвалидами, | | | | | | | | || родителей по обучению | | циаль- | хан- | | | | | | | прошедших | | | | | | | | || навыкам ухода, абили- | | ного | ской | | | | | | | обучение, от | | | | | | | | || тации и реабилитации | | разви- | облас- | | | | | | | общего коли- | | | | | | | | || детей раннего возраста | | тия и | ти | | | | | | | чества семей с | | | | | | | | || с различными видами | | труда | | | | | | | | детьми - | | | | | | | | || патологии основам | | Астра- | | | | | | | | инвалидами | | | | | | | | || психолого- | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | | || педагогического сопро- | | области | | | | | | | | | | | | | | | | || вождения ребенка с | | | | | | | | | | | | | | | | | | || проблемами в развитии | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.2.9. | 2013- | Мини- | Вне- | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 1.2.9. Количе- | | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 || Трудоустройство детей- | 2017 | стерст- | бюд- | | | | | | | ство трудоуст- | | | | | | | | || инвалидов из числа | | во со- | жет- | | | | | | | роенных де- | | | | | | | | || обратившихся в службу | | циаль- | ные | | | | | | | тей-инвалидов | | | | | | | | || занятости на имеющие- | | ного | источ- | | | | | | | | | | | | | | | || ся вакантные и на кво- | | разви- | ники | | | | | | | | | | | | | | | || тируемые рабочие мес- | | тия и | финан- | | | | | | | | | | | | | | | || та, обеспечение вре- | | труда | сиро- | | | | | | | | | | | | | | | || менной занятости де- | | Астра- | вания | | | | | | | | | | | | | | | || тей-инвалидов в сво- | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | | || бодное от учебы время | | области | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.2.10. | 2013- | Мини- | Бюд- | 200 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 1.2.10. Коли- | | 23 | 40 | 45 | 45 | 50 | 50 | 60 || Проведение и участие | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | чество специа- | | | | | | | | || во всероссийских и | | во обра- | Астра- | | | | | | | листов, при- | | | | | | | | || региональных меро- | | зования | хан- | | | | | | | нявших уча- | | | | | | | | || приятиях по вопросам | | и науки | ской | | | | | | | стие в меро- | | | | | | | | || интегрированного обу- | | Астра- | облас- | | | | | | | приятиях по | | | | | | | | || чения детей | | ханской | ти | | | | | | | вопросам ин- | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | тегрированно- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | го обучения | | | | | | | | || | | | | | | | | | | детей | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Задача 1.3. Обеспечение | | | | | | | | | | 1.3. Доля вы- | % | 95,0 | 95,0 | 95,2 | 95,5 | 95,8 | 96,1 | 96,4 || профессиональной под- | | | | | | | | | | пускников, | | | | | | | | || готовки и социальной | | | | | | | | | | получивших | | | | | | | | || защищенности выпуск- | | | | | | | | | | профессио- | | | | | | | | || ников детских интер- | | | | | | | | | | нальную под- | | | | | | | | || натных учреждений | | | | | | | | | | готовку, от | | | | | | | | || | | | | | | | | | | общего числа | | | | | | | | || | | | | | | | | | | выпускников | | | | | | | | || | | | | | | | | | | детских ин- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | тернатных | | | | | | | | || | | | | | | | | | | учреждений | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.3.1. | 2013- | Мини- | Бюд- | 10000 | 1000 | 4000 | 3000 | 1000 | 1000 | 1.3.1. Количе- | | 0 | 20 | 76 | 134 | 163 | 163 | 163 || Создание Астраханско- | 2016 | стерст- | жет | | | | | | | ство детей с | | | | | | | | || го губернского техни- | | во обра- | Астра- | | | | | | | ограниченны- | | | | | | | | || кума как центра социа- | | зования | хан- | | | | | | | ми возможно- | | | | | | | | || лизации инвалидов в | | и науки | ской | | | | | | | стями здоро- | | | | | | | | || обществе (создание | | Астра- | облас- | | | | | | | вья, получаю- | | | | | | | | || условий для обучения | | ханской | ти | | | | | | | щих ежегодно | | | | | | | | || инвалидов: пандусы для | | области | | | | | | | | профессио- | | | | | | | | || передвижения, туалеты, | | | | | | | | | | нальное обра- | | | | | | | | || мебель, оборудование) | | | | | | | | | | зование в Аст- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | раханском | | | | | | | | || | | | | | | | | | | губернском | | | | | | | | || | | | | | | | | | | техникуме | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.3.2. | 2013- | Мини- | Бюд- | 3500 | 500 | 700 | 900 | 1100 | 300 | 1.3.2. Количе- | ед. | 1 | 1 | 6 | 8 | 10 | 11 | 11 || Создание материально- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | ство профес- | | | | | | | | || технической базы для | | во обра- | Астра- | | | | | | | сий в перечне | | | | | | | | || увеличения количества | | зования | хан- | | | | | | | | | | | | | | | || профессий для подго- | | и науки | ской | | | | | | | | | | | | | | | || товки детей с ограни- | | Астра- | облас- | | | | | | | | | | | | | | | || ченными возможностя- | | ханской | ти | | | | | | | | | | | | | | | || ми здоровья согласно | | области | | | | | | | | | | | | | | | | || перечню профессий | | | | | | | | | | | | | | | | | | || (материальная база для | | | | | | | | | | | | | | | | | | || обеспечения Федераль- | | | | | | | | | | | | | | | | | | || ного государственного | | | | | | | | | | | | | | | | | | || образовательного Стан- | | | | | | | | | | | | | | | | | | || дарта) | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.3.3. | 2013- | Мини- | Бюд- | 2500 | 500 | 500 | 500 | 500 | 500 | 1.3.3.1. Коли- | | 0 | 0 | 10 | 20 | 20 | 20 | 20 || Дистанционное обуче- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | чество обу- | | | | | | | | || ние инвалидов, не вы- | | во обра- | Астра- | | | | | | | чающихся | | | | | | | | || ходящих из дома (обес- | | зования | хан- | | | | | | | детей с огра- | | | | | | | | || печение аппаратно- | | и науки | ской | | | | | | | ниченными | | | | | | | | || программными ком- | | Астра- | облас- | | | | | | | возможностя- | | | | | | | | || плексами, средствами | | ханской | ти | | | | | | | ми здоровья | | | | | | | | || связи) | | области | | | | | | | |——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| | | | | | | | | | | 1.3.3.2. Коли- | | 0 | 0 | 15 | 25 | 25 | 25 | 25 || | | | | | | | | | | чество обу- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | чающихся | | | | | | | | || | | | | | | | | | | взрослых из | | | | | | | | || | | | | | | | | | | числа детей - | | | | | | | | || | | | | | | | | | | инвалидов | | | | | | | | || | | | | | | | | | | детства | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.3.4. | 2014- | Мини- | Бюд- | 5000 | 0 | 1100 | 1200 | 1300 | 1400 | 1.3.4. Количе- | | 0 | 0 | 0 | 10 | 15 | 20 | 20 || Создание малого пред- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | ство детей с | | | | | | | | || приятия на базе Астра- | | во обра- | Астра- | | | | | | | ограниченны- | | | | | | | | || ханского губернского | | зования | хан- | | | | | | | ми возможно- | | | | | | | | || техникума - цифровой | | и науки | ской | | | | | | | стями здоро- | | | | | | | | || типографии | | Астра- | облас- | | | | | | | вья, участ- | | | | | | | | || | | ханской | ти | | | | | | | вующих в | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | производст- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | венном про- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | цессе | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.3.5. | 2013- | Мини- | Бюд- | 1900 | 300 | 400 | 400 | 400 | 400 | 1.3.5. Количе- | | 0 | 0 | 5 | 15 | 20 | 30 | 40 || Создание молодежной | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | ство детей с | | | | | | | | || площадки по организа- | | во обра- | Астра- | | | | | | | ограниченны- | | | | | | | | || ции досуга | | зования | хан- | | | | | | | ми возможно- | | | | | | | | || | | и науки | ской | | | | | | | стями здоро- | | | | | | | | || | | Астра- | облас- | | | | | | | вья, охвачен- | | | | | | | | || | | ханской | ти | | | | | | | ных досугом | | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.3.6. | 2013- | Мини- | Бюд- | 7800 | 1000 | 1300 | 1600 | 1900 | 2000 | 1.3.6. Доля | % | 75,5 | 77 | 83 | 88,5 | 88,5 | 94 | 100 || Оснащение мастерских | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | учреждений, | | | | | | | | || трудового обучения | | во обра- | Астра- | | | | | | | имеющих ос- | | | | | | | | || государственных обра- | | зования | хан- | | | | | | | нащенные | | | | | | | | || зовательных учрежде- | | и науки | ской | | | | | | | мастерские, от | | | | | | | | || ний Астраханской об- | | Астра- | облас- | | | | | | | общего числа | | | | | | | | || ласти для детей с огра- | | ханской | ти | | | | | | | нуждающихся | | | | | | | | || ниченными возможно- | | области | | | | | | | | в оснащении | | | | | | | | || стями здоровья | | | | | | | | | | государствен- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ных образова- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | тельных учре- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ждений Астра- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ханской облас- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ти | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 1.3.7. | 2013- | Мини- | Бюд- | 50000 | 0 | 0 | 0 | 30000 | 20000 | 1.3.7. Доля | % | 0 | 0 | 0 | 10,0 | 15,0 | 18,0 | 20,0 || Реконструкция ГАОУ | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | детей и моло- | | | | | | | | || АО ДОД "Центр эсте- | | во обра- | Астра- | | | | | | | дежи, не нуж- | | | | | | | | || тического воспитания" | | зования | хан- | | | | | | | дающихся в | | | | | | | | || (с. Яксатово) с целью | | и науки | ской | | | | | | | реадаптации, | | | | | | | | || функционирования его | | Астра- | облас- | | | | | | | от числа про- | | | | | | | | || в качестве центра соци- | | ханской | ти | | | | | | | шедщих со- | | | | | | | | || альной адаптации детей | | области | | | | | | | | циализацию в | | | | | | | | || и молодежи | | | | | | | | | | центре соци- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | альной адапта- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ции детей и | | | | | | | | || | | | | | | | | | | молодежи | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Итого по направлению, из них: |1983751,35 | 168620 | 278726,2 | 430887,3 | 470855,2 | 634662,65 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| бюджет Астраханской области | 178275,35 | 128420 | 238526,2 | 390687,3 | 430655,2 | 594462,65 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| федеральный бюджет | 200000 | 40000 | 40000 | 40000 | 40000 | 40000 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| внебюджетные источники | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Направление "Здоровый ребенок" ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Цель 2. Многоаспект- | | | | | | | | | | 2. Степень | % | 0 | 38,5 | 39,1 | 46,1 | 47,8 | 50,2 | 52,5 || ное решение проблемы | | | | | | | | | | решения про- | | | | | | | | || обеспечения здоровья | | | | | | | | | | блемы обеспе- | | | | | | | | || детей | | | | | | | | | | чения здоровья | | | | | | | | || | | | | | | | | | | детей, охва- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ченных меро- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | приятиями | | | | | | | | || | | | | | | | | | | Программы по | | | | | | | | || | | | | | | | | | | обеспечению | | | | | | | | || | | | | | | | | | | здоровья детей | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Задача. Обеспечение | | | | | | | | | | 2.1. Доля детей, | % | 0 | 38,5 | 39,1 | 46,1 | 47,8 | 50,2 | 52,5 || условий для охраны | | | | | | | | | | для которых | | | | | | | | || здоровья детей, про- | | | | | | | | | | обеспечены | | | | | | | | || филактики и снижения | | | | | | | | | | условия для | | | | | | | | || детской заболеваемо- | | | | | | | | | | охраны здоро- | | | | | | | | || сти | | | | | | | | | | вья, профилак- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | тики и снижения | | | | | | | | || | | | | | | | | | | детской заболе- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ваемости, от | | | | | | | | || | | | | | | | | | | числа детей, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | охваченных | | | | | | | | || | | | | | | | | | | Программой | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 2.1.1. | 2013- | Мини- | Бюд- | 37500 | 7500 | 7500 | 7500 | 7500 | 7500 | 2.1.1. Сниже- | на | 2832,5 | 2832,5 | 2642,5 | 2532,5 | 2344,5 | 2300,5 | 2245,5 || Иммунопрофилактика | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | ние заболевае- | 100 | | | | | | | || детского населения (от | | во здра- | Астра- | | | | | | | мости | тыс. | | | | | | | || ветряной оспы) | | воохра- | хан- | | | | | | | ветряной ос- | дет- | | | | | | | || | | нения | ской | | | | | | | пой | ско- | | | | | | | || | | Астра- | об- | | | | | | | | го | | | | | | | || | | ханской | ласти | | | | | | | | насе- | | | | | | | || | | области | | | | | | | | | ле- | | | | | | | || | | | | | | | | | | | ния | | | | | | | || | | | | | | | | | | | до 14 | | | | | | | || | | | | | | | | | | | лет | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 2.1.2. | 2013- | Мини- | Бюд- | 1600 | 300 | 310 | 320 | 330 | 340 | 2.1.2. Доля | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || Направление детей- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | направленных | | | | | | | | || сирот и детей, остав- | | во обра- | Астра- | | | | | | | в другие ре- | | | | | | | | || шихся без попечения | | зования | хан- | | | | | | | гионы на лече- | | | | | | | | || родителей, нуждаю- | | и науки | ской | | | | | | | ние детей- | | | | | | | | || щихся в длительном | | Астра- | об- | | | | | | | сирот и детей, | | | | | | | | || лечении, в другие ре- | | ханской | ласти | | | | | | | оставшихся | | | | | | | | || гионы (г. Евпатория, | | области | | | | | | | | без попечения | | | | | | | | || Москва, Санкт- | | | | | | | | | | родителей, от | | | | | | | | || Петербург и др.) | | | | | | | | | | числа нуж- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | дающихся в | | | | | | | | || | | | | | | | | | | длительном | | | | | | | | || | | | | | | | | | | лечении | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 2.1.3. | 2013- | Мини- | Бюд- | 5000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 2.1.3. Доля | % | 81 | 81 | 84 | 87 | 90 | 94 | 98 || Материально- | 2017 | стерст- | жет | | | | | | | оснащенных | | | | | | | | || техническое оснащение | | во обра- | Аст- | | | | | | | медицинских | | | | | | | | || медицинских блоков | | зования | ра- | | | | | | | блоков от их | | | | | | | | || государственных бюд- | | и науки | хан- | | | | | | | общего числа в | | | | | | | | || жетных образователь- | | Астра- | ской | | | | | | | государствен- | | | | | | | | || ных учреждений Аст- | | ханской | об- | | | | | | | ных образова- | | | | | | | | || раханской области | | области | лас- | | | | | | | тельных учре- | | | | | | | | || | | | ти | | | | | | | ждениях | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 2.1.4. | 2013- | Мини- | Бюд- | 30000 | 0 | 0 | 0 | 20000 | 10000 | 2.1.4. Количе- | | 72 | 103 | 160 | 240 | 360 | 480 | 480 || Реконструкция подраз- | 2015 | стерст- | жет | | | | | | | ство детей, | | | | | | | | || деления ГБОУ АО | | во обра- | Аст- | | | | | | | отдохнувших и | | | | | | | | || "Детский дом-школа | | зования | ра- | | | | | | | оздоровив- | | | | | | | | || им. С.И. Здоровцева" | | и науки | хан- | | | | | | | шихся в ГБОУ | | | | | | | | || (п. Новоначаловский) | | Астра- | ской | | | | | | | АО "Детский | | | | | | | | || для создания современ- | | ханской | об- | | | | | | | дом-школа им. | | | | | | | | || ных условий отдыха и | | области | лас- | | | | | | | С.И. Здоровце- | | | | | | | | || оздоровления детей | | | ти | | | | | | | ва" (п. Ново- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | началовский) | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Итого по направлению, из них: | 74100 | 8800 | 8810 | 8820 | 28830 | 18840 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| бюджет Астраханской области | 74100 | 8800 | 8810 | 8820 | 28830 | 18840 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Направление "Воспитание и развитие детей" ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Цель 3. Совершенство- | | | | | | | | | | 3. Доля детей, | % | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 || вание условий для вос- | | | | | | | | | | для которых | | | | | | | | || питания, развития и | | | | | | | | | | созданы бла- | | | | | | | | || полноценной жизнедея- | | | | | | | | | | гоприятные | | | | | | | | || тельности детей | | | | | | | | | | условия для | | | | | | | | || | | | | | | | | | | воспитания и | | | | | | | | || | | | | | | | | | | полноценной | | | | | | | | || | | | | | | | | | | жизнедеятель- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ности | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Задача 3.1. Создание | | | | | | | | | | 3.1. Доля ода- | % | 5 | 5 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 || государственной систе- | | | | | | | | | | ренных детей, | | | | | | | | || мы выявления и адрес- | | | | | | | | | | охваченных | | | | | | | | || ной поддержки одарен- | | | | | | | | | | системными | | | | | | | | || ных детей, сохранение | | | | | | | | | | мероприятия- | | | | | | | | || национального гено- | | | | | | | | | | ми поиска, | | | | | | | | || фонда страны | | | | | | | | | | развития, со- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | провождения и | | | | | | | | || | | | | | | | | | | поддержки | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 3.1.1. | 2013- | Мини- | Бюд- | 1500 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 3.1.1. Доля | % | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 || Участие одаренных | 2017 | стер- | жет | | | | | | | одаренных | | | | | | | | || детей в международ- | | ство | Аст- | | | | | | | детей, при- | | | | | | | | || ных, всероссийских, | | обра- | ра- | | | | | | | нявших уча- | | | | | | | | || межрегиональных и | | зова- | хан- | | | | | | | стие в между- | | | | | | | | || региональных олим- | | ния и | ской | | | | | | | народных, | | | | | | | | || пиадах, фестивалях, | | науки | об- | | | | | | | всероссийских, | | | | | | | | || соревнованиях, конкур- | | Астра- | лас- | | | | | | | межрегио- | | | | | | | | || сах, смотрах | | хан- | ти | | | | | | | нальных и | | | | | | | | || | | ской | | | | | | | | региональных | | | | | | | | || | | облас- | | | | | | | | олимпиадах, | | | | | | | | || | | ти | | | | | | | | фестивалях, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | соревновани- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ях, конкурсах, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | смотрах, от | | | | | | | | || | | | | | | | | | | числа прини- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | мавших уча- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | стие в преды- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | дущем этапе | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 3.1.2. | 2013- | Мини- | Бюд- | 500 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 3.1.2. Количе- | | 40 | 40 | 50 | 75 | 100 | 125 | 150 || Участие специалистов и | 2017 | стер- | жет | | | | | | | ство специали- | | | | | | | | || педагогов в междуна- | | ство | Аст- | | | | | | | стов и педаго- | | | | | | | | || родных, всероссийских, | | обра- | ра- | | | | | | | гов, приняв- | | | | | | | | || межрегиональных и | | зова- | хан- | | | | | | | ших участие в | | | | | | | | || региональных совеща- | | ния и | ской | | | | | | | международ- | | | | | | | | || ниях, семинарах, вы- | | науки | об- | | | | | | | ных, всерос- | | | | | | | | || ставках, конференциях, | | Астра- | лас- | | | | | | | сийских, меж- | | | | | | | | || форумах, тренингах по | | хан- | ти | | | | | | | региональных | | | | | | | | || проблематике работы с | | ской | | | | | | | | и региональ- | | | | | | | | || одаренными детьми | | облас- | | | | | | | | ных совещани- | | | | | | | | || | | ти | | | | | | | | ях, семинарах, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | выставках, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | конференциях, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | форумах, тре- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | нингах по про- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | блематике | | | | | | | | || | | | | | | | | | | работы с ода- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ренными | | | | | | | | || | | | | | | | | | | детьми | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 3.1.3. | 2013- | Мини- | Бюд- | 1500 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 3.1.3. Доля | % | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 || Проведение торжест- | 2017 | стер- | жет | | | | | | | одаренных | | | | | | | | || венной церемонии за- | | ство | Аст- | | | | | | | детей - побе- | | | | | | | | || крытия Всероссийской | | обра- | ра- | | | | | | | дителей, кото- | | | | | | | | || олимпиады школьников | | зова- | хан- | | | | | | | рым присуж- | | | | | | | | || на региональном уров- | | ния и | ской | | | | | | | дены премии | | | | | | | | || не | | науки | об- | | | | | | | по итогам ре- | | | | | | | | || | | Астра- | лас- | | | | | | | гионального и | | | | | | | | || | | хан- | ти | | | | | | | заключитель- | | | | | | | | || | | ской | | | | | | | | ного этапов | | | | | | | | || | | облас- | | | | | | | | Всероссийской | | | | | | | | || | | ти | | | | | | | | олимпиады | | | | | | | | || | | | | | | | | | | школьников | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 3.1.4. | 2013- | Мини- | Бюд- | 1500 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 3.1.4. Доля | % | 0 | 5 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 || Организация специали- | 2017 | стер- | жет | | | | | | | одаренных | | | | | | | | || зированных смен для | | ство | Аст- | | | | | | | детей из числа | | | | | | | | || одаренных детей в ка- | | обра- | ра- | | | | | | | принявших | | | | | | | | || никулярное время | | зова- | хан- | | | | | | | участие в спе- | | | | | | | | || | | ния и | ской | | | | | | | циализирован- | | | | | | | | || | | науки | об- | | | | | | | ной смене и | | | | | | | | || | | Астра- | лас- | | | | | | | ставших побе- | | | | | | | | || | | хан- | ти | | | | | | | дителя- | | | | | | | | || | | ской | | | | | | | | ми/призерами | | | | | | | | || | | облас- | | | | | | | | олимпиад, | | | | | | | | || | | ти | | | | | | | | конкурсов, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | соревнований | | | | | | | | || | | | | | | | | | | регионально- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | го/всероссий- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ского уровня | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 3.1.5. | 2013- | Мини- | Бюд- | 5000 | 600 | 800 | 1000 | 1200 | 1400 | 3.1.5. Обеспе- | % | 0 | 12,5 | 25 | 37,5 | 50 | 75 | 100 || Материально- | 2017 | стер- | жет | | | | | | | ченность спе- | | | | | | | | || техническое оснащение | | ство | Астра- | | | | | | | циальных об- | | | | | | | | || образовательных учре- | | обра- | хан- | | | | | | | разовательных | | | | | | | | || ждений, работающих с | | зова- | ской | | | | | | | центров обо- | | | | | | | | || одаренными детьми в | | ния и | об- | | | | | | | рудованием | | | | | | | | || режиме региональной | | науки | ласти | | | | | | | для работы с | | | | | | | | || инновационной пло- | | Астра- | | | | | | | | одаренными | | | | | | | | || щадки | | хан- | | | | | | | | детьми | | | | | | | | || | | ской | | | | | | | | | | | | | | | | || | | облас- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | ти | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Задача 3.2. Развитие | | | | | | | | | | 3.2. Доля обу- | % | 40 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 || интеллектуального, | | | | | | | | | | чающихся, | | | | | | | | || творческого, граждан- | | | | | | | | | | охваченных | | | | | | | | || ско-патриотического | | | | | | | | | | развивающими | | | | | | | | || потенциала Астрахан- | | | | | | | | | | мероприятия- | | | | | | | | || ской области | | | | | | | | | | ми интеллек- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | туальной, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | творческой, | | | | | | | | || | | | | | | | | | | гражданско- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | патриотиче- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ской направ- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ленности, от | | | | | | | | || | | | | | | | | | | общего коли- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | чества обу- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | чающихся | | | | | | | | || | | | | | | | | | | Астраханской | | | | | | | | || | | | | | | | | | | области | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 3.2.1. | 2013- | Мини- | Бюд- | 500 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 3.2.1. Количе- | ед. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 || Реализация социальных | 2017 | стер- | жет | | | | | | | ство реализо- | | | | | | | | || проектов, творческих | | ство | Астра- | | | | | | | ванных соци- | | | | | | | | || мастерских, акций, | | обра- | хан- | | | | | | | альных проек- | | | | | | | | || организация фестива- | | зова- | ской | | | | | | | тов, творче- | | | | | | | | || лей, конкурсов по соци- | | ния и | об- | | | | | | | ских мастер- | | | | | | | | || ально значимой про- | | науки | ласти | | | | | | | ских, акций, | | | | | | | | || блематике региональ- | | Астра- | | | | | | | | организация | | | | | | | | || ного масштаба | | хан- | | | | | | | | фестивалей, | | | | | | | | || | | ской | | | | | | | | конкурсов по | | | | | | | | || | | облас- | | | | | | | | социально | | | | | | | | || | | ти | | | | | | | | значимой про- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | блематике на | | | | | | | | || | | | | | | | | | | региональном | | | | | | | | || | | | | | | | | | | уровне | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 3.2.2. | 2013- | Мини- | Бюд- | 1500 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 3.2.2. Количе- | | 50 | 50 | 70 | 100 | 135 | 175 | 200 || Подготовка и проведе- | 2017 | стер- | жет | | | | | | | ство детей, | | | | | | | | || ние областных слетов, | | ство | Астра- | | | | | | | принявших | | | | | | | | || конкурсов, фестивалей, | | обра- | хан- | | | | | | | участие в ме- | | | | | | | | || конференций, празд- | | зова- | ской | | | | | | | роприятиях | | | | | | | | || ничных церемоний, | | ния и | об- | | | | | | | патриотиче- | | | | | | | | || исследовательских | | науки | ласти | | | | | | | ской направ- | | | | | | | | || изысканий, иных меро- | | Астра- | | | | | | | | ленности | | | | | | | | || приятий патриотиче- | | хан- | | | | | | | | | | | | | | | | || ской направленности | | ской | | | | | | | | | | | | | | | | || | | облас- | | | | | | | | | | | | | | | | || | | ти | | | | | | | | | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Мероприятие 3.2.3. | 2013- | Мини- | Бюд- | 30000 | 0 | 0 | 0 | 20000 | 10000 | 3.2.3. Количе- | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2900 | 2900 || Реконструкция ГАОУ | 2017 | стер- | жет | | | | | | | ство детей и | | | | | | | | || АО ДОД "Эколого- | | ство | Астра- | | | | | | | молодежи, | | | | | | | | || биологический центр" | | обра- | хан- | | | | | | | получающих | | | | | | | | || | | зова- | ской | | | | | | | образователь- | | | | | | | | || | | ния и | об- | | | | | | | ные услуги | | | | | | | | || | | науки | ласти | | | | | | | естественно- | | | | | | | | || | | Астра- | | | | | | | | научной на- | | | | | | | | || | | хан- | | | | | | | | правленности | | | | | | | | || | | ской | | | | | | | | в качественно | | | | | | | | || | | облас- | | | | | | | | новых услови- | | | | | | | | || | | ти | | | | | | | | ях, отвечаю- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | щих современ- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ным социаль- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | но- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | экономиче- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ским требова- | | | | | | | | || | | | | | | | | | | ниям | | | | | | | | ||—————————————————————————|————————|——————————|————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| Итого по направлению, из них: | 42000 | 2000 | 2200 | 2400 | 26600 | 12800 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| бюджет Астраханской области | 42000 | 2000 | 2200 | 2400 | 26600 | 12800 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| ВСЕГО по Программе, из них: | 2099851,35 | 179420 | 289736,2 | 442107,3 | 522285,2 | 666302,65 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| бюджет Астраханской области | 1898851,35 | 139220 | 249536,2 | 401907,3 | 482085,2 | 626102,65 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| федеральный бюджет | 200000 | 40000 | 40000 | 40000 | 40000 | 40000 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|| внебюджетные источники | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | | | | | | | | | ||——————————————————————————————————————————————————————|————————————|—————————|——————————|——————————|——————————|———————————|——————————————————|———————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————| * - Достижение промежуточного (2013-2016 годы) показателя результативности мероприятия 1.1.1 перечня мероприятий отраслевой долгосрочной целевой программы "Дети Астраханской области" на 2013-2017 годыосуществляется в том числе за счет привлечения внебюджетных источников финансирования (кредитных ресурсов). Приложение N 2 к Программе Порядок организации мероприятий по ремонту жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, в 2013-2017 годах 1. Настоящий Порядок организации мероприятий по ремонту жилыхпомещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся безпопечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, на праве собственности, в 2013-2017 годах(далее - Порядок) разработан в целях предоставления дополнительных мерсоциальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попеченияродителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, имеющим принадлежащее на праве собственностижилое помещение (часть жилого помещения), в виде единовременнойнатуральной помощи путем проведения ремонта жилого помещения согласносмете, утвержденной в год действия Программы (в 2013-2017 годах). 2. Ремонту подлежат жилые помещения, в которых правособственности сохранено исключительно за детьми-сиротами и детьми,оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей (далее - дети, оставшиесябез попечения родителей). 3. Ремонт жилых помещений, принадлежащих детям, оставшимся безпопечения родителей, на праве собственности, осуществляется всоответствии со сводным списком закрепленных жилых помещенийдетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, формируемымминистерством социального развития и труда Астраханской области, впорядке, установленном постановлением Правительства Астраханскойобласти от 29.06.2010 N 31/2010-ОЗ "О внесении изменений в отдельныезаконодательные акты Астраханской области" и внесении изменений вотдельные постановления Правительства Астраханской области" (далее -постановление Правительства Астраханской области от 11.11.2010 N483-П), в связи с окончанием пребывания в образовательном учрежденииили учреждении социального обслуживания, а также в учреждениях всехвидов профессионального образования, при прекращении опеки(попечительства) либо по окончании службы в рядах Вооруженных СилРоссийской Федерации (по призыву), либо после возвращения изучреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы. 4. Главным распорядителем средств бюджета Астраханской области,предусмотренных для ремонта жилых помещений, принадлежащих детям,оставшимся без попечения родителей, на праве собственности, являетсяминистерство социального развития и труда Астраханской области (далее- министерство). Получателем средств бюджета Астраханской области, предусмотренныхдля ремонта жилых помещений, принадлежащих детям, оставшимся безпопечения родителей, на праве собственности, является соответствующееуполномоченное министерством подведомственное государственноеучреждение Астраханской области, наделенное статусом органа опеки ипопечительства в части осуществления деятельности по опеке ипопечительству в отношении несовершеннолетних, включая детей,оставшихся без попечения родителей (далее - государственный заказчик),на территории которого находится жилое помещение, подлежащее ремонту. 5. Средства для ремонта жилых помещений, принадлежащих детям,оставшимся без попечения родителей, на праве собственности, носятцелевой характер и не могут быть использованы на другие цели. 6. Ремонт жилых помещений, принадлежащих детям, оставшимся безпопечения родителей, на праве собственности, производится всоответствии с федеральным законодательством о размещении заказов напоставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственныхи муниципальных нужд. 7. В целях получения средств бюджета Астраханской области,предусмотренных для ремонта жилых помещений, принадлежащих детям,оставшимся без попечения родителей, на праве собственности,государственный заказчик осуществляет следующие мероприятия: на основании сводного списка, указанного в пункте 3 настоящегоПорядка, проводит комиссионные обследования жилых помещений,принадлежащих детям, оставшимся без попечения родителей, на правесобственности, в которые планируется их возвращение в текущем годудействия Программы. По результатам обследования составляется актосмотра состояния жилого помещения, указанный в пункте 9 Порядкавыявления и учета жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам идетям, оставшимся без попечения родителей, на праве собственности, атакже жилых помещений, в отношении которых они имеют иные права,утвержденного постановлением Правительства Астраханской области 11.11.2010 N 483-П; ежегодно, в срок до 1 февраля, представляет в министерствоадресный перечень жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам идетям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности,требующих проведения ремонтных работ за счет средств бюджетаАстраханской области в текущем году (далее - адресный перечень), поформе согласно приложению N 1 к настоящему Порядку. В адресныйперечень включаются жилые помещения, планирующиеся к заселению детьми,оставшимися без попечения родителей, в текущем году. К адресному перечню прикладываются акты осмотра состояния жилыхпомещений и сметные расчеты на проведение ремонта жилых помещений,принадлежащих детям, оставшимся без попечения родителей, на правесобственности. 8. По результатам рассмотрения представленных государственнымзаказчиком адресных перечней и прилагаемых к ним документовминистерство ежегодно, в срок до 20 февраля, составляет сводныйадресный перечень жилых помещений, принадлежащих детям, оставшимся безпопечения родителей, на праве собственности, требующих проведенияремонтных работ за счет средств бюджета Астраханской области в текущемгоду, и осуществляет расчет потребности средств бюджета Астраханскойобласти на проведение ремонтных работ. 9. Оплата ремонта жилых помещений, принадлежащих детям,оставшимся без попечения родителей, на праве собственности,производится один раз, и только на одно жилое помещение, пофактическим расходам, но не более 300 (трехсот) тысяч рублей. 10. В целях осуществления контроля за целевым использованиемденежных средств государственный заказчик представляет в министерствоне позднее 10-го числа месяца, следующего за месяцем проведенияприемки законченных работ по ремонту жилых помещений, принадлежащихдетям, оставшимся без попечения родителей, на праве собственности,отчет об использовании средств бюджета Астраханской области,выделенных на проведение ремонта жилых помещений, принадлежащихдетям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам изчисла детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направе собственности, в текущем году по форме согласно приложению N 2 кнастоящему Порядку. 11. После возвращения детей, оставшихся без попечения родителей,в отремонтированные жилые помещения обеспечение дальнейшей сохранностии проведение ремонта в них производится ими самостоятельно. 12. Денежные средства подлежат возврату в бюджет Астраханскойобласти в случаях: - выявления их нецелевого использования; - непредставления отчетности, указанной в пункте 10 настоящегоПорядка, а также представления недостоверных сведений в отчетности. 13. В случае выявления нарушений, указанных в пункте 12настоящего Порядка, министерство уведомляет государственного заказчикао нарушениях в течение пяти рабочих дней со дня их выявления. Государственный заказчик в течение четырнадцати рабочих дней содня получения уведомления от министерства обязан устранить допущенныенарушения. В случае неустранения допущенных нарушений в установленный срокгосударственный заказчик обязан вернуть в течение пяти банковских днейв бюджет Астраханской области денежные средства в объеме выявленныхнарушений. 14. В случае, если указанные денежные средства в течение пятирабочих дней не перечислены в доход бюджета Астраханской области, ониподлежат взысканию в судебном порядке в соответствии с действующимзаконодательством Российской Федерации. Приложение N 1 к Порядку Адресный перечень жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, требующих проведения ремонтных работ за счет средств бюджета Астраханской области в 2013-2017 годах|—————|—————————————|———————————————————|—————————————|——————————————————|—————————————|| N | Место | Ф.И. О. ребенка, | Общая пло- | Реквизиты | Сумма ре- || п/п | нахождения | оставшегося без | щадь жило- | акта осмотра со- | монтных || | (адрес) жи- | попечения родите- | го помеще- | стояния жилого | работ со- || | лого поме- | лей, являющегося | ния в кв. м | помещения | гласно || | щения* | собственником жи- | | (N, дата) | сметному || | | лого помещения | | | расчету || | | | | | (тыс. руб.) ||—————|—————————————|———————————————————|—————————————|——————————————————|—————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 ||—————|—————————————|———————————————————|—————————————|——————————————————|—————————————|| | | | | | ||—————|—————————————|———————————————————|—————————————|——————————————————|—————————————|Примечание: "*" В адресный перечень включаются жилые помещения, принадлежащие на правесобственности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числадетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. К адресному перечню прикладываются акты осмотра состояния жилого помещения, а такжесметные расчеты на проведение ремонта.Государственный заказчик ________________ __________________ _________________ (подпись) (Ф.И. О.)М.П. Приложение N 2 к Порядку Отчет об использовании средств бюджета Астраханской области, выделенных на проведение ремонта жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, в 2013-2017 годах|—————|—————————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|—————————————————|————————————————|—————————————————|| N | Место нахо- | Ф.И. О. ребенка, | Сумма ре- | Сумма ремонт- | Наименование | Реквизиты кон- | Дата заверше- | Дата проведения || п/п | ждения (ад- | оставшегося без | монтных ра- | ных работ со- | подрядной | тракта (дого- | ния работ по | приемки закон- || | рес) жилого | попечения роди- | бот согласно | гласно заклю- | организации | вора) на прове- | условиям за- | ченных работ || | помещения | телей, являюще- | сметному | ченному кон- | | дение ремонт- | ключенного | || | | гося собственни- | расчету | тракту (догово- | | ных работ | контракта (до- | || | | ком жилого по- | (тыс. руб.) | ру), в тыс. руб. | | | говора) | || | | мещения | | | | | | ||—————|—————————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|—————————————————|————————————————|—————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ||—————|—————————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|—————————————————|————————————————|—————————————————|| | | | | | | | | ||—————|—————————————|——————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|—————————————————|————————————————|—————————————————|Государственный заказчик ________________ __________________ _________________ (подпись) (Ф.И. О.)М.П.